1、按课文内容填空。
1.课文记叙了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“_______________这一梦想,而不懈努力,终于梦想成真的经过。 体现了瑞恩______、______、________的美好童心。
2.“梦想的力量”在课文中的体现是多方面的,请列举一二。
_______________________________
2、选字填空。
梅 诲
教( ) ( )花 青( ) 训( )
减 喊
( )少 叫( ) 哭( ) ( )法
3、比一比,组词语
水(____) 牙(_____) 雨(_____)
冰(____) 芽(_____) 雪(_____)
豪(________) 允(________) 钓(________) 捕(________)
毫(________) 充(________) 钩(________) 铺(________)
外(_________) 户(_________) 里(_________) 分(_________)
处(_________) 尺(_________) 埋(_________) 纷(_________)
4、课本直通车
1. 这一单元,高尔基为我们描述了一个____________的早晨,毕淑敏向我们介绍了一棵_____________的向日葵。
2 “舟已行矣,_____________,____________,不亦惑乎!”这句话出自寓言《__________》,从这个故事中,我受到这样的启发:______________________________________________________。
5、加上标点符号。再照样子用这样的标点符号格式写句子。
________哎呀________狐狸说道______原来是这样________你这是给我设了一个圈套啊_____
写句子:________
6、课内阅读。
诗一
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
诗二
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上头。
【1】第一首诗的题目是 ,作者是 ;第二首诗的题目是 ,作者是 。 ①《小池》 ②《池上》 ③白居易 ④杨万里
【2】这两首诗都是写 的。
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
7、重点段落品析。
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:这里指很精致的酒杯。
③催:催促欢饮的意思。
④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如____朝____写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A. 宋,岳飞 B. 元,戚继光
【2】这首写战争的诗,不写____而写___,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。 ( )
A. 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B. 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么?( )
A. 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B. 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
__________________________________________________________
【5】连线题。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 戚继光《马上作》
晓战随军鼓,宵眠抱玉鞍。 王昌龄《从军行》
一年三百六十日,多是横戈马上行。 李白《塞下曲》
8、课内阅读。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
【1】这首诗描写的是______(季节)______(时间)诗人的所见所想。
【2】“夜书所见”中的“书”的意思是__________,从诗中我们可以知道,诗人见到的事物有________________________。
【3】“动客情”中的“情”主要是指诗人__________的感情。请你写两句和这首诗有相似感情的诗句:________________,________________。
【4】请用自己的话写写你读这首诗脑海所呈现的画面。
_______________________________________________________________________________________________________
9、拔苗助长
春秋时,有个急性子农夫,他插下秧苗后,好几天也不见秧苗长高,心里着急,就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。他累得筋疲力尽,回到家里,得意地对儿子说:“我干了一天,总算帮助秧苗长高了一些。”儿子连忙跑到田边去看,只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。
【1】农夫为什么要把秧苗拔高?( )
A.农夫觉得秧苗高一些更好看。
B.农夫心急想要秧苗快些长高。
C.农夫插下秧苗后在家无事可干。
【2】秧苗为什么会枯死?( )
A.田里缺水,秧苗被干死了。
B.太阳太大,温度太高,秧苗受不了高温。
C.农夫心急把秧苗拔高后,秧苗被太阳晒得枯死了。
【3】读完文章后,你明白了什么道理?( )
A.做任何事情都不能急于求成,要循序渐进。
B.拔苗是一个帮助秧苗快速长高的好方法。
C.我们应该学习农夫,秧苗不长就将其拔高一点。
10、 拓展阅读。
继续往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅美丽。湖水( ),像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水青绿,又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗( )的珍珠,群山上的青松好像是卫护托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带,与群山相连,微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的花纹,一闪一闪的。阳光照在上面,万点金光,( )。湖水映照着怪石丛林,鸟语花香。苍松挺立的群山环绕着赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山、山环水,一片湖光山色,真是( )。
1.从下列词语中选择恰当的填入文中的括号内,再依次写在横线上。
美不胜收 清澈见底 光彩照人 灿烂夺目
①______________ ②______________ ③______________ ④______________
2.作者写福海公园的美,首先写了湖水的三个特点:( )、( )、( );接着写了映在湖水中的像蓝纱巾的( ),像点点花纹的( )、( )、( )、( );然后写了湖周围的( ),湖中小岛像( );最后写了阳光照在水面的景色,通过描写这些景物,抒发了作者( )。
3.用“像……像……又似……”写句话。
_____________________________________________________________________
11、阅读下列短文,然后做题。
①我们家庭的名称是“病毒”。顾名思义,就是能致病的毒物。因此,人们谈毒色变。可是,这不能赖我们呀!是你们人类给我们起了这样一个不雅的名称。
②我们也不好怪人类。给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末,烟草得了花叶病;荷兰植物学家比林杰克把有病的烟叶捣碎,挤了汁液,用没上釉的瓷过滤器过滤,滤过的汁液用当时最好的显微镜都查不出有什么细菌,可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为,这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”,人类就是这样第一次结识了我们。后来发现,人类许多疾病,如流感.麻疹.肝炎等等,其罪魁祸首也都是我们,把我们称作病毒就更有理由了。
③人类的本事越来越大,科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单得多,我们 根本没有细胞结构,只不过是由一个核酸分子外包一层蛋白质外壳而已。
④其实同世界万物一样,我们之中有有害的病毒,也有有益的病毒。
⑤20世纪初,科学家就发现,我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领,能钻到细菌体内,在那里繁殖,使细菌死亡,科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造,它不仅不再危害人类,还改邪归正,帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒都已被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”,它们在婴儿出生不久就进入婴儿肠道,在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的,它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素, 抑制能致病的肠道病毒,流感病毒等等。科学家已经制成活肠道病毒疫苗,它能预防多种传染病,甚至还有一定抗癌作用哩!
⑥事实说明,我们可以为人类服务。当然,现在我们服务得很不够,我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘,使我们更好地为人类服务。
【1】本文是以第_______人称来写的。“给我们取这个名字也是有由来的”“这个名字”指的是_____________。
【2】为下列句子选择说明方法。
A.举例子 B.列数字 C.作比较
(1)我们的构造比细菌简单得多,我们根本没有细胞结构。(______)
(2)我们家族的最小成员只有细菌的千分之几那么大,直径只有百万分之一厘米,大的也只有百万分之二十五厘米。(______)
(3)人种了牛痘可以产生对天花的免疫力,牛痘是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。(______)
【3】分析第③段画线句的表达作用。
_________________________________
【4】结合文章内容,说说你对病毒的看法。
__________________________________
12、阅读短文,回答问题。
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
【1】照样子,写词语。
(1) 又扁又宽 又(_____)又(_____) 又(_____)又(_____) 又(_____)又(_____)
(2) 圆溜溜 ________________
(3) 摇摇摆摆 ________________
【2】写出三个与“徐徐”意思相近的词语:(______)(______)(______)
【3】把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:________________
【4】我爱小白鹅的原因是:(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________
【5】第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从_______、_______、_______、_______分别具体地说。
【6】第二自然段写小白鹅的_______,第三自然段写小白鹅_______,第四自然段写小白鹅的_______,第五自然段写小白鹅_______。
13、读一读,做一做。
画家
北风爷爷是画家,玻璃窗上画冰花;
上头画朵白玫瑰,下头画朵白山茶;
左边画朵白牡丹,右边画朵白菊花。
太阳奶奶拉窗帘,抹亮玻璃花谢啦!
选自《中国新童谣》
【1】北风爷爷画的花是(______)色的。(填序号)
①红 ②白 ③黄
【2】为什么太阳奶奶一拉窗帘,北风爷爷画的冰花就全谢了?在正确答案后打上“√”。
①因为冰花一见到太阳就化了。( )
②因为冰花结果了。 ( )
14、认真阅读短文,然后按要求做题。
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】照样子写词语。
(1)圆溜溜(ABB式)
___________________ _____________________
(2)飘飘摇摇(AABB式)
___________________ _____________________
【2】你是如何理解文中划线的句子?把你的理解写下来。
_________________________
【3】我从“________、_________”等词语看出西沙群岛的鱼很多。(四字词语)
【4】根据你在电视上或海洋馆看到的鱼,展开想象,接着把下面的句子补充完整。
有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;有的_________________;_________,有的______________
【5】请你联系选文,为西沙群岛写一条宣传标语。
________________________
15、照样子,把句子写完整,体现牛郎和牛关系亲密。
虽然哥嫂对牛郎很不好,可是牛用温和的眼神看着牛郎,有时伸出舌头舔舔他的手。
(1)虽然没人听牛郎哼曲儿,可是牛 ____________
(2)虽然没人听牛郎说的话,可是牛 ____________
16、根据要求,改写下面的句子。
树丛掩映着屋顶和宫墙。
扩句
_______________________________________。
17、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句,请你仿照例句写一写并进行展示。
小提示:分项列举景物,再写关于景物的总体印象 |
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
________________
18、把下列句子改成“被”字句。
1.小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风。
________________________________________________________________________
2.小牛把一口袋麦子全种下了地。
________________________________________________________________________
3.她把教室打扫得干干净净。
________________________________________________________________________
19、受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。(缩句)
_________________________________________
20、大家把朱德的扁担藏起来了。
改为“被”字句:__________________________________
21、从下面两题中,任选一个自拟题目完成习作。
1.习近平爷爷曾经寄语全国各族少年儿童:“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。”想一想:你的梦想是什么?你想怎样努力实现自己的梦想呢?想好之后,写下来。
2.读了短文《白雪塑像》,想一想:你与亲人在相处的过程中有哪些感人的故事?选一件印象最深的写下来。