安徽省蚌埠市淮上区2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、将下列句子补充完整。

(1) 昆明湖静得（ ），绿得（ ）。

(2) 一棵棵榕树就像一顶顶（ ）。

(3) 妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动得（ ）。

(4) 天空中的星星（ ）。

2、在括号里填上恰当的词语。

漂亮的( )       轻快地( )   强烈的( )

响亮地( )       光滑的( )   愤怒的( )

3、括号里填写字词，横线上填写所填字词的意思。

兔走________________________株，折颈而死。因_______________________其耒而守株，翼复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。“冀复得兔”的意思是______________________________________

4、在括号中填入恰当的词语。

5、把下列词语补充完整。

揠苗（______）（______）  筋疲（______）（______） 自（______）自（______）

亡羊（______）（______）  结结（______）（______） 转（______）转（______）

6、总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。

7、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

【1】这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

【2】作者在字里行间里透露着   的思想感情。（ ）

A.谴责小孩偷采白莲

B.喜爱小孩的天真童趣

8、观书有感

宋·朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

【1】选择相应的字义，填上序号。  

鉴：①镜子 ②照   ③仔细看；审察  ④可以作为警戒或引为教训的事

(1)水清可鉴(   )   铜鉴(   )

引以为鉴(   )   鉴别(   )

活：①生存，有生命   ②在活的状态下   ③活动，灵活  

④生动活泼；不死板  ⑤工作   ⑥产品

(2)活捉(   )   活水(   )   活跃(   )

重活(   )   活人(   )   出活儿(   )

【2】这首诗借景喻理，以　　　　　作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的　　　　　流进，人要想变得更加睿智，就要　　　　　。

【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

_________________

【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。

________________

【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。

_______________

9、课外阅读。

归途中的沉思

在轮船的甲板上，詹天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头。

这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了，出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后，人民贫穷……”

具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。

下课后，他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来，对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不 予理睬。那个学生说:“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑忽地站起来说:“是我的祖国，但，但那是暂时的！”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。

“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地。

【1】从文中找出两对意思相反的词语。

___—____

___—___

【2】想一想：詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”？直接在文中找出答案。

____________

【3】文中有多处描写詹天佑神态的语句，表现了詹天佑具有强烈的民族自尊心，请把它们找出来填在下面的横线上。

①_______

②_________

③_________

【4】短文开头一段与结尾一段形成_______的关系。

【5】短文中的詹天佑给你留下怎样的印象？

______________

10、快乐阅读。

客家人

客家人是汉族的一个重要民系。三明宁化的石壁村是世界客家人的祖籍地和文化发祥地之一。

一千多年前，客家人的祖先由于战乱、饥荒等原因，背井离乡，大批大批地从中原南迁到可供喘息安居的地方——石壁。他们在这里建设家园，世代繁衍。后来，有的定居下来，有的继续迁往世界各地。据考证，现在遍及世界五大洲80 多个国家和地区的客家人有1.2亿，而台湾有400多万客家人，并成立了200多个客家社团。

客家人中人才辈出，唐代名相张九龄，宋代爱国将领文天祥，跟随郑成功收复台湾的名将刘国轩，革命先行者孙中山，开国元帅朱德、叶剑英等都是客家后裔（yì）。清代“扬州八怪”之一的画圣黄慎、大书法家伊秉绶（shóu）等客家文化名流则与石壁有着直接的渊源。

在石壁村，从客家祖地牌坊门楼进入“客家之路”，在路的尽头我们可以看到庄严、典雅、堂皇的客家公祠。客家公祠是一座融合古今建筑风格，又独具客家特色的建筑群，总体占地面积近2万平方米，其中建筑面积4000 余平方米。公祠由前、中、后三个大厅及回廊组成，中厅为正殿，也称玉屏堂即神祖堂，堂内供奉着客家160个姓氏的始祖神位，供祭祀朝拜，一次可供 3000 多人同时祭祖。自 1995 年客家公祠建成以来，每年 10 月 16 日，石壁都要举行隆重的世界客属祭祖大典，海内外成千上万的客家人前来参加祭祖活动。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

繁殖——（ ）  遍布——（ ） 收回——（ ）

【2】联系上下文，解释下面的词语。

背井离乡：__________________________________________。

人才辈出：__________________________________________。

【3】缩写下面的句子。

海内外成千上万的客家人前来参加祭祖活动。

_____________________________________

【4】请你写写读了这篇短文之后获得的信息。

_______________________________________

【5】请你根据文中的信息写一则有关客家祖地的宣传标语。

________________________

【6】假如你是客家文化公司的总经理，你如何向世人宣扬客家文化和客家祖地？把自己的想法或策划写下来。

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11、拓展阅读。

负荆请罪(节选)

  在渑池会上，蔺相如凭借着机智和勇敢与秦王进行了针锋相对的斗争。赵王封他为上卿，职位在廉颇之上。

  廉颇对此很不满意。他对别人说：“如果让我遇见他．一定狠狠羞辱他一番。”

  蔺相如知道后，尽量避免和廉颇相会。远远地看到廉颇也要等廉颇过去了，才继续赶路。

  手下人都看不过去了，蔺相如却说：“秦王那么厉害，我却敢在他的朝廷上责骂他。我虽然无能，也不至于害怕廉将军呀。我想，秦国现在之所以不敢侵略赵国，是因为我国武有廉颇，文有我蔺相如。我这样做，是以国家利益为重啊！”

  蔺相如的话传到廉颇那里，廉颇感动极了，深悔自己的不该。于是，他裸露上身，背负荆条，来向蔺相如请罪。从此，两人成为同生死、共患难的好朋友，齐心协力保卫赵国，秦国更不敢来侵犯了。

【1】廉颇为什么不满意？

_______________________________________

【2】知道廉颇对自己不满之后，蔺相如是怎样做的？请在文中用“横线①”画出相关的句子。

【3】短文中的哪些语句是“负荆请罪”的意思？请用“横线②”画出来。

你还知道哪些关于友谊的成语？

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12、课外阅读

龙女拜观音

①东海龙王有个小女儿叫龙女，生的聪明伶俐。一天，她听说人间的鱼灯节异常热闹，就悄悄留出水晶宫，变成一个渔家少女，借着月色，来到人间。

②这是一个小渔镇，街上的鱼灯多极了！有黄鱼灯、章鱼灯、墨鱼灯、鲨鱼灯，还有龙虾灯、海蟹灯、扇贝灯、珊瑚灯……龙女东瞧瞧、西望望，越看越高兴。不一会儿，她来到十字路口，这里的灯更有趣哩！鱼灯叠鱼灯，灯山接灯山，五颜六色，光华闪烁。龙女如痴如醉地站在一座灯山前，看得出了神。

③谁知这时候，从阁楼上泼下半杯冷茶来，不偏不倚正泼在龙女头上。龙女猛吃一惊，叫苦不已。原来化成人形的龙女，碰不得半滴水，一碰到水，就再也保不住少女的模样了。

④龙女焦急万分，担心在大街上现出原形会招来风雨毁坏了灯会，伤害了百姓。她脸色苍白，立刻掉过头，不顾一切地挤出人群，拼命地向海边奔去。刚刚跑到海滩上，只听“忽喇喇”的一声响，龙女变成一条很大很大的鱼，躺在海滩上动弹不得。

⑤正巧，海滩上来了一个捕鱼小子，看到这条光灿灿的大鱼，一下子愣住了。“这是什么鱼呀？怎么会搁在沙滩上呢？”过了一会儿，他壮起胆子走上前去，一边拨弄着鱼鳍一边说：“不管它是什么鱼，扛到街上去卖，准能赚笔外快用用！”说着，他扛着鱼，上街叫卖去了。

⑥这一切，刚好被路过此地的观音菩萨看得一清二楚，不觉动了慈悲之心，便化成一个大婶的模样，从云头落到渔镇上。

⑦那个捕鱼小子刚把鱼扛到大街上，就把人们吸引住了。一时间，称奇的、赞叹的、问价的声音叽叽喳喳，此起彼伏。可是，谁也不敢贸然买下这样一条大鱼。有个白胡子老头说：“小子，这条鱼太大了，你得把它斩开来零卖啊！”小子觉得老头说得有理，就向肉铺借来一把斧子，举起来就要斩鱼。

⑧正在这时，一个慈眉善目的大婶阻止了他：“莫斩！莫斩！这条鱼我买下了。”小子十分诧异，道：“这位大婶，你买这么大的鱼要做什么？”大婶微微一笑，不紧不慢地说：“我买这条鱼是去放生的！”说着，她掏出几颗碎银，递给捕鱼小子，并要他将鱼扛到海边。小子暗自高兴：“外快赚进了！等这大婶一走，依旧能把这条大鱼扛回来再卖呢！”他扛起大鱼，跟着大婶向海边走去。

⑨来到海边，大婶叫小子把大鱼放到海里。那鱼碰到海水，立即打了一个水花，游出老远老远，然后掉转身来，同大婶点了点头，倏忽不见了。捕鱼小子见鱼游走了，才断了再捞外快的念头，摸出碎银想再看看，碎银却变作了一把香灰，被一阵风吹得无影无踪。那位大婶也不知去向了。

⑩后来，龙女知道是观音菩萨救了她，就来到南海拜观音菩萨为师，跟随左右。

【1】读到第四自然段中“动弹不得”这个词语时，我仿佛看到____________。

【2】读文章，把事情的经过部分补充完整。

【3】第④自然段画波浪线的句子运用了___和______描写，可以体会到____________。

【4】文中哪些地方让你觉得神奇？请你找到两处，并用“——”画出来。

【5】请在文中第②自然段相应的批注框内完成一处批注。

【6】你喜欢文中的哪个人物？请在选项上打“√”，并写明你的理由。

A．龙女                    B．捕鱼小子                 C．观音菩萨

我喜欢这个人物的理由是：

13、名著阅读。

真个光阴迅速，不觉A．_______（填时间）日，火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。B．_______（填人物名）赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。

【1】请在上述选段的横线处填写合适的内容。

【2】大圣在此段情节中练就的本领是：________________。

14、阅读下面的短文，完成练习。

“给”永远比“拿”愉快

  高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。

  后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：

  要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊

“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！

【1】根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。

【2】短文中“怒放”这个词的近义词是_______。

【3】在第3节的空处里加上标点符号。

【4】“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是_________   ； “拿”的意思是_________ 。这句话的意思是：_________

15、把下列各句变成比喻句或拟人句。（6分）

（1）他得意

（2）树上的松鼠

16、按要求完成句子练习。

(1)泉眼涌出了一股水流。(把句子写具体)

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(2)里 闪闪发光 水罐 跳出 大钻石 的 七颗(连词成句)

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(3)我家的牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(缩写句子)

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17、扩句。（至少扩两处）

①浪花高。

②风吹倒了小屋。

18、句子加工厂。

（1）孩子们不跑到街上去淘气。孩子们在家中能照样有声有色地玩耍。（用恰当的关联词语连成一句话）

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（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

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（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

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19、把下列句子改为转述句。

1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

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2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

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20、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）

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21、阅读课文，从文中找出阅读书籍的好处，列举出来。

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