1、《三国演义》中有两个人的表字为“奉孝”,他们是(____)和(____) 。又有两个人的表字为“公明”,他们是(_____)和(_____) 。又有两个人的表字“子远”,他们是(_____)和(____)
2、根据课文内容填空。
1.春城无处不飞花,_________________________。
2.________________________,不知秋思落谁家。
3.____________________,何时复西归?
4.《汤姆索亚历险记》的作者是______国作家________。
5.过去的日子如轻烟,_________________,如薄雾,_________________。
3、按要求完成练习。
1、井井有条(AABC) 、 、
2、忧国忧民(ABAC) 、 、
3、百年树人 、 、
4、北风吹来,地面上的害虫都被冻死了。
改成“把”字句: 。
4、看拼音写汉字
yán ān zhú sǔn xī rì míng mèi
(_________) (__________) (________) (_____________)
5、选词填空。
回味 品味
(1)人类在不断地学习中,提高了自己的( )。
(2)这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的( )。
崇尚 崇拜
(3)我在小时候就非常( )大英雄。
(4)我不是传统的盲目维护者,而是( )人类创造的文明。
6、阅读短文,完成练习。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】这首诗是唐代诗人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。
【2】这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______,听到______________,表达了诗人_______,_______的感情,诗中最能体现诗人情感的是_______字。
7、古诗词三首
乡村四月
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的作者是 代诗人 。描写了江南农村 (时节)的景象,我能从“ , ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
【2】“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”中的山原指的是 ,白满川的意思是 ,子规表示 鸟。
【3】“子规声里雨如烟”这句话运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 拟人
8、课内小阅读
《春日》
朱熹
1无边光景一时新
2万紫千红总是春
3胜日寻芳泗水滨
4等闲识得东风面
【1】请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________。
【2】词语解释:
胜日: 光景: 等闲:
9、阅读课内片段,完成练习。
飞向蓝天的恐龙(节选)
①恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
②地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。(a)它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。(b)有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。
【1】选文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【2】文中句子(a)把____跟_____进行比较,形象地写出了恐龙的大小;句子(b)用具体的数字写出了________________________________
【3】根据短文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)科学家推测,猎食性恐龙是随着身体的变化和生活环境的变化逐步飞向蓝天的。(_____)
(2)科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢学会了飞翔。(_____)
【4】请你提出一个问题,并试着解答。
问题:___________________________
解答:___________________________
10、阅读答题
四季歌
冰雪化了, 树叶落了,
天气暖了, 果实香了,
大地绿了, 大地黄了,
( )到了。 ( )到了。
风儿热了, 北风吹了,
知了叫了, 雪花飘了,
大地湿了, 大地白了,
( )到了。 ( )到了。
【1】在括号里填上表示季节的词。
【2】从儿歌中找出表示颜色的词语,写下来。
【3】你最喜欢哪个季节?为什么?
11、阅读体验。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马声,连成一片。跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
【1】从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”?用“﹏﹏﹏”画出来。“洒脱”这个词语可以换成什么词?
【2】“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
“群马疾驰”中“疾”的意思是(______);“疾风吹劲草”中“疾”的意思是(_______)
【3】文中画横线的句子中,破折号的作用是___________。
【4】文中加点的句子把___________比作彩虹。
【5】下列说法中正确的一项是( )
A.我们访问的是距离最近的陈巴尔虎旗。
B.一望无际的草原听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
C.主人们来到几十里外欢迎远客,并且穿着节日盛装,表现出他们对我们的欢迎和重视。
D.草原上行车十分洒脱,怎么走都可以。
12、按要求完成句子练习。
【1】他笑得_______。(照样子,把句子补充完整)
同学们把桌椅摆得___________。
【2】风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写)
青蛙,是大自然的____,______________。
13、课外阅读。
大禹治水
很久很久以前,洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,牲畜被冲走了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃荒。
见到人们受苦,鯀很着急,就把天上的土偷下来,去堵塞洪水。这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可惜却堵不住洪水。天帝知道鲧偷了息壤,大怒,命令火神把鯀处死。鯀在临死前叮嘱儿子禹:“一定要把洪水治好。”
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。他的脚常年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
为了治水,禹30岁才结婚,在家仅仅住了四天,就告别了妻子。禹治水十年,曾经三次路过家门,却顾不得进去看一看。
洪水终于退了,大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。
【1】根据意思写出文中词语。
(1)形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。(____________)
(2)指时间久远。形容很多年代,好几辈子。(____________)
(3)敬重、仰慕。(____________)
【2】给加点字选择恰当的意思。
(1)倒塌(______) ①倒,下陷 ②下垂 ③安定,镇定
(2)顾不得(______) ①回头看 ②拜访 ③照管,注意
【3】大禹治水的方法是什么?
____________________
【4】认真品读划线的句子,你觉得大禹是个怎样的人?
____________________
14、课外阅读吧。
石 榴
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上
了花?
单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
(1)“在这时开起了花来”中的“这时”指的是 ______,“少数的树木”指的是 。
(2) “夏天的心脏”指的是_________,称之为“夏天的心脏”是因为 。
(3) 把文中画“ ”的句子改为陈述句。
__________________________________
(4) 你认为石榴具有什么品质呢?
____________________________________________________________________
15、读一读,用加点的词语写话。
(1)一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找。
(2)在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去,仿佛这位名将已经胜券在握。
16、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
____________________
17、百变的句子。(按要求改写句子)
1.巨浪打翻了小船。(改写成“被”字句和“把”字句)
_________________________________________
2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
_____________________________________________
3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)
______________________________________
4.半湾活水千江月(给出下联)
_________________________________________
18、演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。
例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
喜出望外——____________________
19、按要求完成句子练习。
(1)仿照例句,用“除非……否则……”写句子。
例:除非你是百兽之王,否则,别想占有整个森林。
_____________
(2)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
_____________
(3)“在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。”这句描写了“金字塔夕照”的情景。请你也来写一写“雷雨将至”的情景。
_____________
20、按要求写句子。
1.我不会忘记那掌声。(改为反问句)
______________________________
2.天空中有一轮明月。(扩写成比喻句)
__________________________________
3.考场上静的很。(改写成夸张句)
_________________________________
4.多么盛大的节日!多么隆重的检阅!(用划线词语写句子)
_____________________________
21、习作。
每个人都有许多自己熟悉的人,可以介绍他的外貌神情、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍发生在你们之间的事……注意按一定的顺序写,内容要具体,语句要通顺,300字左右。