辽宁省丹东市宽甸满族自治县2025年中考真题（七）语文试卷（原卷+答案）

1、仿照加点词语的形式，在括号里填上恰当的四字词语。

花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下__________；风从秋走过，留下__________；雪从冬走过，留下__________。啊！朋友，我们从人生的四季走过，给这个世界留下些什么呢？

2、看拼音写词语。

táng xiōng  gāo táng  kè táng jiǎng táng dǎng yǔ chuí liǔ   shuì jiào 

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）   （ ） （ ）

3、日积月累。

（1）著名美学家朱光潜这样说“____________，生命全在节奏。”诗歌不仅有节奏美，还会让我们拥有一双美丽的眼睛。春天的江畔，我们会看到“______________，可爱深红爱浅红？”的美景；初夏的时光里，我们会看到“梅子金黄杏子肥，______________。”的景象；在冬日，我们会看到“已是悬崖百丈冰，_____________。”的梅花品格。

（2）罗隐的《蜂》中“_____________，___________。”写蜜蜂在山花烂漫间不停地穿梭、劳作，体现了蜜蜂采蜜的辛苦、勤劳。

（3）本学期，你一定读了不少科普读物吧，比如___________（作者）的__________（书名）。

4、结合语境，写出下列句子中加点词语的意思。

1．女孩的爸爸坐在病床前，神色凄楚地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

_________________________________________________________________________________

2．他身无分文，饥肠辘辘简直饿坏了。万般无奈，他决定去下一家要点吃的。

_________________________________________________________________________________

3．转眼过去了好多年。这个女孩家里遭到一连串的不幸，家境贫寒的她，偏偏又患上了重病。当地医生束手无策，家人只好将她送到大城市的一家医院。

_________________________________________________________________________________

5、把下边的句子补充完整。

（1）我们虽然年纪小，但我们要记住_______________，有礼者敬人。

（2）面对拔河比赛，大家没信心，我们应该想到_______________，泰山移。

（3）我们相信：有理走遍天下，_______________。

（4）深秋，上山看枫叶，站在山脚，我会吟：远上寒山石径斜，_______________。

6、阅读古诗，完成练习。

独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

【1】这首诗的题目是《__________》，作者是 _______代的_____。

【2】“独”的意思是_____，“倍”的意思是____ 。

【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是______， 是农历___这天。诗中提到的习俗有______和_______。

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？（   ）A.喜欢秋天。 B.思念亲人。

7、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

______________________，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，______________________。

【1】将诗文内容补充完整。

【2】从这首诗中，我们知道诗人王昌龄要送别的朋友是________________，他是在______________________（地点）送别朋友的。诗的前两句中，以“______________________”和“______________________”渲染了离别的气氛。

【3】这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。

【4】你还知道哪些送别的诗句呢？快来跟大家分享一下你平时的积累吧！

_______________________________________

8、课内阅读。

葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！

1．全诗三小节，主要写诗人想象________站在________的山顶望故乡、望大陆的所见所想。

2．诗中两次出现“________________”这一句，表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧，____________成了诗人唯一的牵挂。

3．第三节，“天苍苍，野茫茫”是作者想象中的所见，景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典，出自脍炙人口的北朝民歌《________》，“山之上，国有殇”语意双关且寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”，“殇”的意思为________________。

9、下面是葵花牌小儿止咳糖浆药品说明书 ，阅读后完成习题。

请仔细阅读小儿止咳糖浆的作用说明，并在药师指导下购买和使用。

【药品名称】小儿止咳糖浆

【功效主治】祛痰，镇咳。用于小儿感冒引起的咳嗽。

【主要成分】甘草流浸膏、桔梗、橙皮酊、氯化铵。

【用法用量】口服，2～5岁一次5毫升，2岁以下酌情递减，5岁以上一次5～10毫升，一日3～4次。

【注意事项】

（1）忌食生冷辛辣食物。

（2）本品含氯化铵。肝肾功能异常者慎用；消化性溃疡患者应在医师指导下使用。

（3）患有高血压、心脏病等慢性病者均应慎用。糖尿病患儿应在医师指导下服用。

（4）2岁以下用量应咨询医师或药师。

（5）服药3天症状无改善者，应及时就医。

（6）本品不宜久服。

（7）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。

（8）本品性状发生改变时禁止使用。

（9）儿童必须在成人监护下使用。

（10）请将本品放在儿童不能接触的地方。

（11）如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【不良反应】尚不明确。【 禁忌症 】尚不明确。

【作用类别】本品为咳嗽类非处方药药品。【 规 格 】100ml

【贮藏方法】遮光，密封，置阴凉处。【批准文号】国药准字遮光Z51021866

【生产厂家】葵花药业集团医药有限公司

【1】下列不是葵花小儿止咳糖浆主要成分的有( )

A．桔梗

B．金银花

C．氯化铵

D．甘草流浸膏

【2】下列哪个是葵花小儿止咳糖浆的功效？ ( )

A．退烧

B．止泻

C．祛痰

D．止血

【3】关于用法用量错误的是( )

A．1～5岁一次5毫升

B．5岁以上一次5～10毫升

C．一日3～4次

D．2～5岁一次5毫升

【4】关于服药时注意事项有误的是( )

A．忌食生冷辛辣食物

B．服药3天症状无改善者，应及时就医

C．2岁以下用量应咨询医师或药师

D．对本品过敏者慎用，过敏体质者禁用

【5】10岁的丹丹以下这些使用小儿止咳糖浆的做法，哪个是正确的？( )

A．她一咳嗽就喝止咳糖浆

B．她已经服用一个月了

C．她把药放在阳台上

D．服用期间她没有吃辣椒

10、阅读课文片段，回答问题。

饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子，将军看了看他们桌上的罐头，喉咙哽（gēng  gěng）了一下，说“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”

 战士们怕烫似(sì  shì)的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知道怎么办才好。终于，他眼前一亮，看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下，随后他舀(yǎo  yāo)起一勺汤。

【1】用“√”选出括号内正确的拼音。

【2】用“ ”画出将军想到的方法，这句话中表示动作的词语有   、   、   、   。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语：   。

【3】为什么“战士们怕烫似的马上躲远。”？

______________________________________________________________。

11、阅读短文，回答问题。

_____________

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天

□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□

【1】给没有加标点的地方加上标点。

【2】第二自然段是围绕哪句话来写的，用“——”画出来。

【3】给短文加个题目写在横线上。

【4】“小花鹿”的功劳是_________________

【5】判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。

(1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（_______）

(2)每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（_____）

12、阅读

【材料一】某学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题活动，对全校学生进行了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查，以下是调查结果的数据统计图：

【材料二】空投、平洞、竖井；朔风、野地、黄沙，戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷！一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开！

——感动中国2018年度人物程开甲的颁奖词

【材料三】2020年1月18日，星期六。84岁高龄的中国工程院院士钟南山接到赶往武汉的紧急通知。时值春节前夕，忙碌了一年的人们陆续踏上回家的路。当天去武汉的航班已无机票，火车票也非常紧张。几经周折，钟南山才挤上了傍晚5点多的高铁。走得非常匆忙，①他甚至没有准备羽绒服，只穿了一件咖啡色格子西装。上车无座，他被安排在餐车一角。当天，钟南山在餐车小憩的照片刷屏朋友圈：②满脸倦容，眉头紧锁，闭目养神，身前是一摞翻开的文件……在人们远离危险时，他却毅然选择了逆行！人们这样高度评价钟南山：既有国士的担当，又有战士的勇猛。他回应最多的一句话是：“我不过是一个看病的大夫。”在抗击疫情的战斗中，钟南山用自己的行动，诠释了医者仁心，学者大义。

【材料四】在疫情严峻的防控形势下，有两位老人成了“全民偶像”，他们分别是钟南山院士和李兰娟院士，他们是国之栋梁，是当之无愧的英雄。疫情期间，李兰娟院士的一则言论引爆网络。她说这次疫情结束后，希望国家能逐步给年青一代树立正确的人生导向和价值观，让孩子们明白偶像的真正含义……

【1】阅读材料一、材料二，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）该校小学生对革命英雄、动漫电影英雄了解得比较多。( )

（2）该校小学生对古代英雄了解得最少。( )

（3）材料二中提到的英雄是我国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲。( )

（4）材料二中的颁奖词歌颂了现代英雄无私奉献的精神和崇高的爱国情怀。( )

【2】材料三画“——”的句子分别运用了什么描写方法？有什么作用？

____________________________

【3】结合四则材料，说说你觉得什么样的人才是真正的“偶像”？

___________________________

13、课外阅读

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”。这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

【1】用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

【2】联系上下文解释词语在文中的意思。 

淘汰：__________________        

交口称赞：________________________

【3】在文中找出下列词语的近义词。

依然——______ 马上——______

【4】为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”？ 

____________________________________

【5】文章的最后一个自然段表达了宋庆龄什么的思想感情？

____________________________________

14、我爱阅读。

小松鼠，修仓库，一（颗 棵）松子儿修一处。

挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。

想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。

一（坐 座）仓库一（颗 棵）苗，山坡长满小松树。

【1】把括号内不正确的字画去。

【2】小松鼠埋松子的季节是________季，找松子的季节是________季。

【3】山坡上的小松树是哪里来的？请你告诉小松鼠。

_________________________________________

15、根据要求改写句子。（4分）

（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句）

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（2）《祖父的园子》的作者是萧红写的。（修改病句）

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16、句子练习。

1．这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)

________________________________________________________________________

2．为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

3．命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)

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4．这是一种多么坚强的精神。(修改病句)

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17、按要求完成下列句子。

（1）我被母亲拉进她的怀里。（改为“把”字句）

_________________

（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）

_________________

（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。（仿写句子）

_________________

（4）通过《匆匆》一课的学习，使我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。（修改病句）

_________________

18、例：一片片红叶从半空中落下来。

________从 _______

19、 扩写句子。

1．奶奶爬上了山顶。

  _____________________________________________________________________

2．我折了纸船。

_____________________________________________________________________

20、按要求改写句子。

①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）

___________________

②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）

___________________

③我听见了驼铃声。（扩句）  

___________________

21、挑战三：写话能手。

要求：看图写三个词语，再写两句话。（不会写的字用拼音代替）