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2024-2025学年(上)宁德市九年级质量检测历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中有这样的评价:“1689年的这一法案确实一劳永逸地确立了国会的最高权力,并在这情况下结束了几乎早半个世纪前就已开始的英国革命。”这里的“法案”(     

    A.使英国逐渐形成了君主立宪制

    B.被称为“第一个人权宣言”

    C.成为资产阶级夺权的思想武器

    D.成为他国民法的参照蓝本

  • 2、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要大”(马克思《共产党宣言》)这段话说明了(   )

    A. 工业革命促进了生产力的巨大发展   B. 工业革命大大提高了工人的劳动热情

    C. 工业革命改变了世界面貌   D. 工业革命使资产阶级统治了一百年

     

  • 3、1871年3月18日,巴黎人民在《马赛曲》的乐声中,在“公社万岁”的欢呼声中,迎来了巴 黎公社的诞生。巴黎公社是   ( )

    A.农民阶级政党 B.工人群众的政党 C.农民阶级政权 D.无产阶级政权

  • 4、17世纪,满载货物的船只从这些港口出发,装载的货物有布匹、火器和五金等,用这些货物来换取非洲黑奴,船长们从而获得可观的利润。“这些港口”位于右图中

    A. B. C. D.

  • 5、7世纪中期,改革派在日本发动宫廷政变成功,其代表的是(     

    A.奴隶主阶级的利益

    B.地主阶级的利益

    C.农民阶级的利益

    D.资产阶级的利益

  • 6、20世纪30年代标志着世界大战的“欧洲、亚洲策源地”形成的事件分别是

    ①意大利建立法西斯政权;②1933年德国希特勒上台;

    ③西班牙实行法西斯统治; ④日本建立军部法西斯专政

    A.①②

    B.②④

    C.②③

    D.①③

  • 7、对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是

    A.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

    B.大小封建主之间构成权利与义务一体的契约关系

    C.各阶层之间没有严格的等级限制

    D.大小封建主都是帝王的直接附庸

  • 8、观察下面的图示 ,方框内的文字应是( )

    A.俄国农奴制改革 B.美国南北战争 C.法国大革命 D.日本明治维新

  • 9、下面漫画反映出的历史信息有

    A.拿破仑和希特勒都率军占领过莫斯科

    B.1812年拿破仑率领法国军队横扫欧洲

    C.法西斯德国入侵苏联标志着二战扩大

    D.1943年苏联取得斯大林格勒战役胜利

  • 10、米老鼠、福特汽车、百老汇。。。。20世纪二十年代美国人民的生活呈现出一派繁荣昌盛的局面,这一局面转瞬即逝,因为: (   )

    A. “一战”爆发   B. 经济危机爆发   C. “二战”爆发   D. 冷战开始

  • 11、科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面,科学研究同工业生产紧密结合。下列发明,属于后者的是(     

    A.珍妮机

    B.蒸汽机车

    C.电灯

    D.轮船

  • 12、一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只等一粒‘火星’将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是。

    A. 巴尔干半岛——萨拉热窝事件

    B. 意大利——萨拉热窝事件

    C. 捷克斯洛伐克——德国突袭波兰

    D. 苏台德区——慕尼黑阴谋

  • 13、下列历史人物和其主要成就搭配不正确的是

    A.英国科学家牛顿撰写了科学巨著《自然哲学的数学原理》

    B.法国大文豪巴尔扎克的经典之作《战争与和平》

    C.《向日葵》是荷兰画家梵高的代表作之一

    D.德国作曲家贝多芬的代表作是《英雄交响曲》

  • 14、拿破仑和华盛顿在历史贡献方面的相同之处是

    A.赢得了民族独立   B.打败了国王的军队

    C.打击了欧洲封建势力   D.推动了资产阶级民主政治的进程

     

  • 15、关于下图B段对应历史时期的叙述,正确的是

    ①科学研究与工业生产紧密结合②电力作为新能源进入了生产领域

    ③出现汽车、飞机等新型交通工具④出现新的生产组织形式——工厂

    A.①②③

    B.①②④

    C.①②③④

    D.①③④

  • 16、下图人物英勇抗击英国殖民者,她的英名万古流芳,“她”是(     

    A.章西女王

    B.玻利瓦尔

    C.扎格鲁尔

    D.圣马丁

  • 17、古代印度把社会群体分成四个等级,不同等级各自有固定的职业地位,世代世袭,等级不同的人不能来往,更不能通婚。这就是古代印度的(   )

    A. 土地分封制度   B. 君主立宪制

    C. 民主共和制   D. 种姓制度

     

  • 18、下图为一位法国漫画家创作于1815年的《从高处到低处的跌落》。画作中,拿破仑脚踩快折断的高跷,横跨欧洲大陆,俯瞰着莫斯科和马德里,可谓雄霸欧洲;身边围绕着利箭和炸弹。该漫画反映出作者的意图是(     

    A.夸耀拿破仑的军事才能

    B.力挺拿破仑的军事独裁

    C.反对拿破仑的穷兵黩武

    D.渴望法国执掌欧洲霸权

  • 19、1689年英国议会通过《权利法案》,奠定了君主立宪制的法律基础。对英国“君主立宪制”的正确解读应该是( )

    A.国王有权废除法律和任意征税

    B.国家政权由君主和议会共同执掌

    C.君主成为国家的最高权力机关

    D.保留君主,但要服从议会的法律

  • 20、三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成及争夺,就其实质而言说明了

    A.帝国主义国家之间的利益水火不容

    B.巴尔干成为帝国主义争夺的焦点

    C.帝国主义国家为各自利益相互勾结

    D.帝国主义重分世界的矛盾日趋激烈

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、我国是世界上最早 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

     

  • 22、下图人物是________,他制成了________,该项发明推动了各个工业部门的机械化。人类由此进入一个新的时代即“________”。

  • 23、从9世纪开始,西欧乡村的典型组织形式庄园逐渐流行开来。庄园的居民均为领主的________,庄园具有司法权,设有________,主持法庭的是领主或它的管家。

  • 24、结合所学知识,将下列图表的空白处填完整。

    A. _________________________

    B._________________________

    C._________________________

    罗马不是一日建成的。

  • 25、根据提示写出相应的历史人物或历史事件。

    (1)文艺复兴的先驱______

    (2)被称为“百科全书式的学者”是______

    (3)使日本由奴隶社会进入封建社会的事件是______

    (4)为欧洲资本主义的发展奠定了思想文化基础的事件是______

  • 26、明朝李时珍编写的《________》是一部规模空前的药物学著作;明朝宋应星编著的《________》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

  • 27、18世纪60年代,   国开始了工业革命,最先发生于新兴的

     

  • 28、公元208年发生的____之战,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。我国现存最早的一部完整的农学名著是《_____

  • 29、法兰克王国的建立者________是很有远见和才干的国王,在他的推动下,整个法兰克王国都信仰了基督教;630年,________率领穆斯林占领麦加,此后,阿拉伯半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认他的统治地位,半岛基本统一。

  • 30、公元前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊,史称________

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、民主与法治是人类社会政治文明的重要成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识,回答下列问题。

    (1)古代雅典民主政治的发展到高峰是在谁的统治时期?

    (2)体现古罗马法制建设第一步的法律是?此外东罗马帝国时期还给世界留下了宝贵的法律财富,试举一例加以佐证说明。

    (3)法治是资产阶级革命的重要目标。《人权宣言》所示法律文献由哪一机构颁布?明确了哪些基本原则?

  • 32、指出麦哲伦船队远洋航行的重要意义。新航路开辟后,最早进行殖民的是哪两个国家?简述欧洲早期殖民掠夺产生的影响。

  • 33、创新是人类社会发展的不竭动力。结合所学知识回答:

    1)阿拉伯人对世界文化的独特贡献有哪些?

    21314 世纪,农业和手工业分别出现的哪种生产、经营方式,推动西欧农业和手工业生产组织逐 渐资本主义化?

    3)马克思主义诞生的标志是什么?无产阶级建立的第一个政权是什么?

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、阅读材料,回答问题。

    材料一  西域开通后……沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

    ——北师大版《历史》七年级上册

    材料二  有位唐朝名僧受日本僧人聘请,率弟子、工匠等,前后5次东渡,均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,政府为他在平城京都建了一座名为唐招提寺的寺院,供其讲经传道。他在日本除了传播佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。

    材料三  郑和的船队每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。

    ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》

    (1)根据材料一写出,为这条道路的开通作出重要贡献的历史人物是谁?并概括这条道路的主要作用?

    (2)根据材料二,概括唐朝名僧在日本受到尊崇的原因是有哪些?

    (3)据材料三,郑和与海外各国的交往有什么特点?

     

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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