2024-2025学年（上）衢州市七年级质量检测政治

1、根据《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，人均每周上网时长为29.1个小时。下列认识正确的是（     ）

①网上交往拓展了人际交往的圈子②网上的朋友不能转化为现实的朋友

③网上交往是虚拟、平等、自主的④作为青少年要严格执法，制裁犯罪

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

2、青春期开始，随着性别激素水平的提高，男生和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力，学习理科有优势；而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们（     ）

①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势

②要相互取长补短，让自己变得更加优秀

③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步

④取消文理分科，将不利于男女生性别优势的发挥

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

3、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。这启示我们，与人交往要（     ）

A．自尊自信，自立自强

B．放眼世界，志存高远

C．宽容待人，与人为善

D．明辩是非，为人正直

4、“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”一代人有一代的际遇。新时代的责任和使命，要求每个人都应该在各自岗位、角色当中做更好的自己。作为青少年学生应该在（     ）

①学习过程中寻找刺激，激发兴趣爱好 ②学习和生活中接纳自己、欣赏自己

③新的班级扬长避短，尽可能展现才华 ④自己喜爱的领域，激发自己的潜能

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、某地交警部门开展“礼让斑马线”专项整治行动。在城区设置礼让斑马线现场宣传点，对违法驾驶人进行教育，保障行人的安全通行。这一行动体现了（     ）

①生命是脆弱的，需要守护                           

②生命是不可逆的，需要敬畏

③生命是宝贵的，值得珍爱                           

④生命是独特的，可以重复

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

6、发掘自己的潜能对个人成长有着非常重要的作用，下列属于激发潜能方法的是（     ）

①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

②人的潜能是多方面的，自然发展就可以了

③与他人合作共同完成任务是激发潜能的有效途径

④通过广泛参与各类活动，发现他人和社会对自己的需要

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要这个世界适应自己”这启示我们面对初中生活首先要做到（     ）

A．确立新的目标

B．让新生活适应自己

C．自觉遵守纪律

D．积极适应新生活

8、下列行为能体现同学之间真正友谊的有（       ）

①当“知心朋友”与他人打架时，出手帮忙打架

②为了维护友谊，无原则地退出与朋友的竞争

③朋友有苦恼和遇到挫折时，进行劝慰和帮助

④乐朋友之乐，忧朋友之忧，解朋友之难

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行分类如下：李老师热情奔放，能感染学生，属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课深入浅出，会启迪学生，属于沉稳柔和型。李勤这样做的好处有（       ）

①可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法

②可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩

③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格

④能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、下面漫画《将来谁去开飞机》给我们的启示是（     ）

①要关切他人的生命健康②要学会爱惜自己的身体

③要提升精神生活的需求④要养成健康的生活方式

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要

A．正确看待自己的不完美

B．完全接纳自己

C．通过自我评价认识自己

D．不断迎接挑战，战胜自己

12、数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进书本里。为此，他不懈地努力与探索，最终与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。完成下面小题

【1】由数学家杨乐的事迹，可以认识到少年的梦想是（     ）

①引领自己前进的目标②限制自己发展的领域

③激励自己向上的动力④帮助自己获奖的阶梯

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【2】以数学家杨乐为榜样，我们青少年要（     ）

①树立远大理想②付诸实际行动③坚持不懈努力④适时调整目标

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、七年级学生林洁在新生见面会上进行自我介绍时，一方面介绍了自己活泼开朗、乐于助人的优点，另一方面向同学们说明了自己有时粗心大意的缺点。林浩这样做（       ）

①有利于使自己成为完美的人                 ②有利于促进与他人的交往

③有利于正确地认识和评价自己             ④有利于促进自我发展

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

14、小刚上课迟到，老师批评了他几句，小刚就不高兴地说：“我迟到是因为我身体不舒服，你凭什么批评我?”当与老师发生矛盾时，下列做法可取的是（     ）

A．不顶撞老师，对老师的批评也不必在意

B．老师为我们好，我们应无条件接受批评

C．平等师生关系下，老师不应该批评学生

D．理解老师良苦用心，正确对待老师批评

15、自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些则逐渐淡出。这说明（     ）

A．友谊是永远不会变的

B．友谊不是一成不变的

C．友谊是不能把握的

D．友谊是不可捉摸的

16、2023年12月13日是国家第十个公祭日。中国以国家公祭的方式，祭奠在南京大屠杀中死亡的30万生灵，悼念所有日本侵华期间的死难者。这体现的生命态度是（     ）

A．缅怀先辈，以史为鉴

B．忠魂不泯，浩气长存

C．勿忘国耻，警钟长鸣

D．生命至上，敬畏生命

17、每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对风格不同的老师，下列做法不正确的是（     ）

A．子浩不喜欢语文老师的授课方式，主动和老师交流，寻找接纳老师的理由

B．文琪利用周末去数学老师家拜访，深入了解老师的工作和生活

C．佳怡因为不喜欢英语老师的教学风格，索性不听课

D．嘉铭努力适应不同老师的教学风格，多角度了解老师的职业和生活

18、“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，国家主席习近平用以阐述国与国之间关系的这句话同样适用于我们的日常交往，这告诉我们，交友时要（     ）

A．以心相交，志同道合

B．坦诚相待，不分界限

C．推心置腹，无限宽容

D．豁达大度，不拘小节

19、15岁的广东籍运动员陈烨夺得了2023年杭州亚运会滑板男子碗池金牌，成为最小的冠军。一路走来，成功并不简单。碗池场地是父亲亲自为他设计打造的，训练时陈烨一个动作摔一两百次是常有的事。训练之余，父亲还狠心督促他完成学业。这启示我们（     ）

①陈烨的夺冠取决于父亲的“狠心”教育

②要培养自己面对困难的勇气和坚强意志

③发掘自身的力量并不一定排斥借助外力

④生命蕴含着自我调节和自我修复的能力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为（     ）

A．教师是一个古老的职业

B．教师已发展成为了一个专门的职业

C．教师能传授生存所需的所有技能

D．教师承担教书育人的使命，是人类文明的主要传承者之一

21、基础知识填空：

（1）“玉不琢，不成器；人不学，不知义”强调了_________的重要性。

（2）“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”启示我们要_____认识自己。

（3）马克思与恩格斯因为“共产主义理想”走到一起并保持一生的友谊，凸显了友谊的特质是_____。

（4）教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。请你用一句古诗句来歌颂我们的老师：_________。

（5）学生小文每天有时间就与家长讨论世界和国家大事，探讨社会和人生问题，可见小文的家庭氛围越来越_________。

22、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案。

(1)新的起点   A.我们认识的一面镜子

(2)他人评价   B.初中生活新体验

(3)做更好自己   C.一种心灵的相遇

(4)友谊的特质   D.需要激发自己潜能

(5)网络交往特点   E.生活中遇到的阻碍、失利和失败

(6)挫折   F.虚拟、平等、自主

23、在速度滑冰世界杯哈萨克斯坦站的比赛中，中国选手__________夺得1500米金牌，这是中国选手首次摘得世界杯这一项金牌。

24、家庭的作用/意义：

（1）家是我们身心的_________。

（2）家是我们心灵的__________。

（3）家是代代传承、_________的生活__________，是_______、________ 、_______的避风港。

25、互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个________的时空中交往。

26、连线题

（1）没有外在监督的情况下，能严守道德准则       A.美好情感

（2）人最基本的精神需求                                     B喜、怒、哀、惧

（3）人的基本情绪                                               C.学会合理的调节情绪。

（4）做情绪的主人                                               D. 情感

（5）表达着我们的愿望                                        E. 慎独

27、中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础，对我们来说意味着新的机会和可能，但并不意味着新的目标和挑战。（_____）

28、2018年秋，正是农村比较忙的时候。而河南安阳69岁的村民柳玉春却已经开始为2019年高考做准备了。1978年夏，柳玉春第一次走进了高考考场，未被录取。40年后，2017年、2018年他连续两年参加了高考，但成绩不太理想。为了提高成绩，实现自己的大学梦，即使农活非常忙的时候，他也一定抽出时间来学习。最近，柳玉春更是每天复习到凌晨两三点。他坚信，只要努力，一定能考上大学。

围绕上述材料，下面两位同学发表了各自的看法。请你对他们的观点进行辨析。

女生：柳老玉春太天真，老来高考成新闻。

男生：学习不分早和晚，终生学习太需要。

29、   在集体生活中，每个人都有着不同的诉求，每个人都有自己的意愿，但集体又必须有一些共同的规则，二者之间不可避免发生冲突。针对此，有同学就认为“有了集体规则和要求个人意愿就无法实现”。

请你对该同学的观点进行评析。

30、看到下边的漫画，小葵同学认为学校做的很对，异性同学之间容易产生爱情，学校应采取措施禁止异性交往。

小葵的观点正确吗？请说明理由。

31、在初中阶段，我们应该怎样学会学习?

32、怎么样孝亲敬长？

33、真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快典飘香；友谊像大海明球，光辉灿烂；友谊如深山宝矿，光彩夺目。

（1）友谊具有哪些特质？

（2）你准备怎样“呵护友谊之花”？

34、我们憧憬的美好集体有哪些特征？

35、阅读材料，回答问题。

班集体是我们奋斗的起点。每个同学在集体生活中会承担不同的职责，要学会担当。因为在火热的学习生活中，每个成员都要为集体争光，我们既然选择了求知，便要静心尽力;做到止于至善，让我们心向往之，行走在荆棘的路上。

(1)材料中划线部分的内容体现了集体生活可以涵养我们哪一品格?

(2)“每个成员都要为集体争光”，表明集体的力量来源于什么?

(3)“止于至善，让我们心向往之”，止于至善是一种怎样的精神状态?