1、把下面的词语补充完整并按要求填空。
①井底之________ ②无________无虑 ③摇头________脑 ④秋________气爽
⑤掩________盗铃 ⑥无边无________ ⑦手________脚乱 ⑧金________飘香
(1)④⑧是描写秋季的词语,请你仿写一个:_________________
(2)①⑤都是出自成语故事中的词,请你再写出一个:_________________
2、把下面的名言警句补充完整。
(1)树直________,人直________。——藏族
(2)骑快马的,________;朋友多的,________。——鄂伦春族
(3)有朋友的人,像________;没有朋友的人,狭窄如同________。——蒙古族
(4)智慧不凭________凭________,友谊不存________在________。——维吾尔族
3、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动,感受到我们中华民族传统文化的丰富多彩。在这次活动中,我了解了 这种中华传统文化,知道了 。(3分)
4、写出下列词语的近义词。
胆颤——( ) 磅礴——( )
蜿蜒——( ) 攀缘——( )
5、变字小魔术。
跳-( ⻊)+(木)=桃
植-( )+( )=( )
堆-( )+( )=( )
邮-( )+( )=( )
注-( )+( )=( )
6、阅读古诗,完成练习。
桃夭
桃之夭夭①,灼灼②其华。之子于归③,宜④其室家⑤,
桃之夭夭,有蕡⑥其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁⑦。之子于归,宜其家人。
注释:①夭夭:花朵怒放,美丽而繁华的样子。②灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳的样子。③之子于归:这位姑娘出嫁。④宜:和顺、亲善。⑤室家:这里指夫家。⑥有蕢(fén):即蕢蕢。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。(______)
②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。(______)
③本诗各个章节只变换了几个词,反复咏唱,韵律节奏缺少变化。(______)
【2】清代姚际恒《诗经通论》:“桃花色最艳,故以取喻女子,开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是( )。
A.依旧桃花面,频低柳叶眉。 B.去年今日此门中,人面桃花相映红。
C.柳叶眉间发,桃花脸上生。 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
7、课内古诗词阅读。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】对诗中加点字的解释有误的一项是( )
A.凿:开凿
B.若:好像
C.等闲:平常
D.浑:浑浊
【2】根据诗句意思,在下列句子的括号内填入关联词最准确的一项是( )
( )千锤万凿,( )烈火焚身,( )粉骨碎身,我( )要将清白留在人间。
A.尽管 尽管 只要 都
B.只有 只有 只有 才
C.不论是 还是 即使 也
D.即使 也 无论 都
【3】对该诗的理解赏析有误的一项是( )
A.诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程;后两句写石灰的品格。
B.“要留清白地人间”是对全诗的总结,画龙点睛地点明了全诗的主旨。
C.全诗前两句纯粹写石灰,后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。
8、古诗填空。
出 塞
__________汉时关,万里长征__________。
__________飞将在,不教胡马__________。
【1】这首诗的作者是( )。
A.李白
B.陆游
C.王昌龄
【2】“但”的意思是( )。
A.但是
B.只要
【3】“飞将”是指( )。
A.秦朝的李广
B.汉朝的李广
C.唐朝的李广
【4】第一句诗的意思是( )。
A.秦时的明月汉代的关。
B.自秦汉以来,边关战争一直在无休止地发生。
【5】第二句诗表达了作者怎样的情感?( )
A.表达作者对战争带来的灾难,感到非常悲愤的思想感情。
B.表达作者久别家乡,思念亲人的思想感情。
9、阅读拓展。
①内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
②蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
③草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
④矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
【1】前两个自然段是围绕_________________这句话来写的。
【2】短文第二自然段描写的景物有______、______、___ , 突出了草原______________的特点。
【3】短文第三自然段是 个_________句,起_______ 的作用。
【4】短文第四段描写的景物有__________、______、________、_________、______ , 突出了草原______________的特点。
【5】找出文中的一个拟人句写下来,并仿写一个拟人句。
_____________________
仿写:______________________
【6】用“﹏”画出文中的一个比喻句。
【7】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,写在下面画上横线。
________________________________
10、课外阅读。
善意的谎言
这是个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的零售店店门,突然有一个年轻人闯了进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。
在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼,年轻人低垂着头,一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道:“能换一张吗?”
年轻人把头垂下来,垂得很低,他嗫嚅了半天说:“没有,太太,我……我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。”鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。
在年轻人离开的当口,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了,赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”
年轻人走后,鲁兹太太麻利地抓起电话,打到那个诊所,那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说:“如果有一个年轻人来给我买药,给他34美元的药就好了,另外他手里有一张50美元的假钞。”放下电话,鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。一会儿诊所的电话打过来了,告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气,庆幸自己没有看走眼。
那个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后,鲁兹太太感激年轻人“救”了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。
几年过去了,那个小店变成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。
在那个风雪之夜,鲁兹太太用善意的谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。
【1】故事发生的时间是___________,人物有___________、___________,文中的“谎言”是指____________________________________________。
【2】“鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子”,句中“没有完全丧失羞耻感”的意思是______________________,文中体现这个年轻人“没有完全丧失羞耻感”的描写是___________、___________。
【3】“鲁兹太太感激年轻人‘救’了自己”,从表面上看,年轻人是救了___________,实际上年轻人是救了___________。
【4】“对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力”,这句话的内涵很深刻,请你根据短文主题,试着说说对这句话的理解。
______________________________________________________________________
【5】品读全文,说说鲁兹太太或怀特是个什么样的人。(任选一个评价)
______________________________________________________________________
11、阅读
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“作逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是
让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨原”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸暖喘道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
【1】看拼音写汉字
①liáo______________绕 ②养精蓄ruì______________
【2】解释下列词在文中的含义:
①一气呵成——______________
②落英缤纷——______________
【3】仿写比喻句:
如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如_____________________。
【4】对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
_____________________________________
【5】有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?
_____________________________________________
【6】当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
_____________________________
【7】你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?
______________________________________
12、阅读短文,完成练习。
希望之弦
一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一日,这位民间艺人碰到一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证能治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦。在这之前,是不能生效的。”
于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱。一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人迫不及待地将那张藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛。
明眼人接过药单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就如此活了下来。
这位老了的盲眼艺人,没有把这个故事的真相告诉他的徒儿,他将这张白纸慎重地交给了他那渴望看见光明的弟子,对他说:“我这里有一张保证治好你眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱,直到那一千根琴弦断光,就有答案了。”
【1】请结合加点字的意思体会句子的含义。
就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆53年就如此活了下来。
_________________________________________
【2】道士给盲人的药方是什么?他是不是在骗那个盲人?
________________________________________
【3】怎样理解“弹断一千根弦”背后的意义?
________________________________________
13、阅读检阅台
热爱祖国
祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都使我感到亲切,都值得我留恋和爱抚。
我们有头顶( )的珠穆朗玛峰,有( )的黄土高原,有( )的西双版纳,有( )的华北平原,有( )的黄河,有( )的扬子江……祖国的大地山河哟!哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血!
我爱我们祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,大雨曾经冲刷过它,异族奴隶主的铁骑曾经践踏过它,帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难,一到春天,它又苏醒过来,万卉(huì)争荣,满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。
我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育大。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天,我的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。
从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物的画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦,是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福,是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。
选择恰当的词语填入第2自然段的括号中。(每个词语只能用一次)
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪
莽苍 一望无际 草树蒙密
短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
“从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物的画廊。”你能写出这“画廊”的三个不同领域的名人吗?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
“我曾远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。”“痛苦”是因为____________________,“幸福”是因为_________________________。
14、阅读课内文段,完成练习。
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”
我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”
金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
【1】“无缘无故”的意思是____________,在句中指的是___________。
【2】“看把你吓成这样。”结合课文内容可知,句中的“这样”指的是_____________。
【3】从金奎叔的话中,“我”体会到_____________________。
【4】金奎叔说的话让作者记到了现在,请结合自己的生活,说一说你对这些话的理解。
___________________________
15、按要求改写句子。
①一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(缩写句子)
_____________________________________________
②这是美丽的,南国的树。(改为感叹句)
____________________________________________
16、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)在池塘的草丛里,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩写句子)
____________________________________________________
(2)大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。(用加点词语造句)
_____________________________________________________
(3)那一个个轻清脆丽的球儿,是那么圆满,那么自由,那么透明。(用加点的词语写一句话)
_____________________________________________________
(4)《本草纲目》的作者是李时珍写的。(修改病句)
____________________________________________________
17、我能按要求完成练习。
1、在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成“陈述句”)
__________________________________________________
2、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)
___________________________________________________
3、这则短短的评语,树立了我写作的信心。(改成“被字句”)
_____________________________________________________
4、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改第三人称)_____________________________________________________________
18、句子乐园。
1.如果我们努力学习,怎么不会取得好成绩呢?(改成陈述句)
____________________________________________________________________________
2.可爱的小兔子在草地上飞快地跑来跑去。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.福娃吸引了人们。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.秋天的南京是个美丽的季节。(修改病句)
____________________________________________________________________________
19、句子加工厂。
(1)林冲打败了洪教头。(改成把字句)
__________________________________
(2)天下哪有学不会的事?(不改变句意,换一种说法)
__________________________________
(3)绿枝绿的可爱。(改为比喻句)
________________________________
20、把下列句子改为转述句。
(1)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说了。”
____________________________
(2)闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”
_____________________________
21、创新习作天地。
课文在凡卡熟睡并做着甜蜜的梦的时候结束了,这正是契诃夫的高明之处。但梦总是要醒的,凡卡睡醒以后,会发生什么事情呢?请你展开想象写一写。
____________________________________________________________________________
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