安徽省合肥市庐阳区2025年中考模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语

gū liáng huī jìn guī bǎo màn yóu huàn xiǎng

________ ________ ________ ________ ________

2、照样子，写词语。

1．例：沉思（表示想的意思）

_______   _______   _______

2．例：吼叫（部首相同的词语）

_______   _______   _______

3、成语填空

张（____）结（____）   （____）寒地（____）   千（____）万（____）

除（____）迎（____） 聚（____）（____）神   （____）高（____）烈

（____）真价（____） （____）（____）不忘   （____）价之（____）

（____）姿百（____） （____）（____）通明 （___）颜（____）色

4、根据学过的知识填空。

（1）《落花生》是中国现代著名小说家、散文家著名作家_________写的一篇文章，围绕“落花生”写了_________、__________、__________、_________等内容，全文通过谈论花生的好处，采用_________的描写方法，揭示了一个做人的道理：_____________________

（2）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”句中的“这里”指的是______，我们从这句话里体会到浓浓的______________。我还能写两句表达这种情感的诗句：____________，_____________。

（3）默写唐代诗人虞世南的《蝉》。

______________，_______________。_______________，______________。

（4）“那_____________，那_____________，那______________，那____________，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，______________，______________。”（郭沫若《白鹭》）

（5）请把“绿水青山”和“金山银山”两个词语恰当地重复填进下面句中的横线上。

我们既要___________，也要___________。宁要___________，不要__________，实际上_________就是_____________。（——习近平语录）

5、在括号里填上搭配恰当的词语。

（______）的金边   （______）的心情   （______）的石洞

（______）的树丛   （______）的天山   （______）的马

6、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。

【2】“______”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。

【3】“______”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

【4】有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、阅读下列古诗，回答问题

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

【1】这首诗描写的季节是___________，时间是___________。

【2】这首诗中泊舟的地点是___________

【3】“对”的意思是（   ）①正确 ②对着

【4】这首诗表达了作者___________的思想感情

①孤寂忧愁  ②喜爱夜色

8、课内阅读。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。

等闲：______________        逶迤：_______________

磅礴：______________        云崖：_______________

【2】照样子，补全诗中描写的红军长征途中的五件事

红军：过五岭→__________→___________→___________→翻岷山

【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了________和_________修辞手法，表现了红军_________的精神。

【4】读下面的资料，回答问题。

长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人，他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团，共经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。

根据资料可知，本诗是写的这五件事，仅仅是长征中的五个“点”，“___________，___________”（填诗句）的描述才是整个“面”。这种写法叫作：“______________。”

9、开慧之死，百身莫赎

毛泽东和杨开慧是1920年在北京结婚的。

自结婚以来，毛泽东和杨开慧可以说是形影不离。其间也有过短时的分离，但很快又聚到一起。但这次却不同了，毛泽东深知兵凶战危的道理，再说依目前的敌我力量对比看，以后的斗争必然是异常曲折、复杂、激烈。此一走，还能否和杨开慧再见上面，实在是一件很难预料的事，毛泽东一想至此，心里非常难过，只有强忍悲痛安慰杨开慧：“霞，你肩上的担子也很重，要保重身体。”

二人面临生离死别，有说不尽的情话。眼看鸡叫三遍了，毛泽东拿起雨伞说：“霞，我得走了。”杨开慧开门先看看外面，见无异常动静，才招呼毛泽东出了屋。杨开慧把毛泽东送到杨家下屋的后山，毛泽东止住她：“霞，你回去吧。”杨开慧止住步，眼看着毛泽东进了松林，看不见了，才回到屋里来。二人万没想到，此一别却成永诀。

1931年春,毛泽东在指挥红军取得第一次反“围剿”的重大胜利后,立即采取对策,领导红军跳出外线,开始了打破国民党蒋介石的第二次“围剿”的战斗。当部队行进到闽西的一个小镇时,毛泽东从一张小报上看到了一则令他悲痛欲绝的消息:

“共党匪首毛泽东之妻杨开慧昨日在长沙被处决。”

得知杨开慧牺牲的消息后，毛泽东一直感到非常痛苦和内疚。但是，当时正处在第二次反“围剿”的关键时刻，作为一个历史巨人，他暂时把自己心中的痛苦搁在一边，全身心地投到指挥第二次反“围剿”的斗争中。

不久,第二次反“围剿”取得伟大胜利,红军也回到驻地休整。只有到这时,毛泽东才再次想起了自己的爱妻。他要警卫员找来笔墨,给杨开慧的堂弟杨开明写了一封信,对杨开慧的死表示无限的怀念和追思，说“开慧之死，百身莫赎”,并在一张纸上为杨开慧写了碑文：

“毛母杨开慧墓。男岸英、岸青、岸龙刻。民国十九年冬立。”

【1】找出第三自然段中能体现毛泽东和杨开慧“形影不离”的句子。

【2】为什么毛泽东把自己心中的痛苦搁到一边？

【3】标题“开慧之死，百身莫赎”，是从何而来的？

【4】这个故事表现了毛泽东的什么情怀？

【5】文章以碑文结尾，这样有什么好处？

10、阅读理解。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（                    ）火焰啊，简直像一支（                    ）蜡烛。这是一道奇异的火光！

【1】将下列词语填入选段中的括号里。（填序号）

A. 小小的       B. 明亮的       C. 闪亮的

【2】仔细品读画线的句子，这句话说明（　　）

A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。

B．小女孩实在太冷了，这使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。

【3】根据全文说说为什么“这是一道奇异的火光”。__________________

11、阅读短文，完成练习。

粽子

①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和味道惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

②粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗？

③粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，割开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙，红、白、绿三色互相映衬，很是好看。

④粽子的味道好极了。箬叶散发着清香，咬一口馅儿，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。

【1】根据形声字的组成规律，猜猜下列汉字的读音。

（1）粽_____　　　 （2）玛_____ 　　（3）箬_____

【2】从文中找出下列词语的近义词。

（1）喜欢——_____　　（2）思念——_____　（3）特殊——_____

【3】“红、白、绿三色互相映衬，很是好看”中“红”指的是____________，“白”指的是__________________，“绿”指的是____________。

【4】短文第④自然段是围绕着哪句话写的？用“﹏﹏﹏”画出。

【5】短文围绕“粽子”主要描写了哪些方面的内容（　　　　　）（多选）

A．形状

B．味道

C．颜色

D．原因

【6】端午节是为了纪念我国的伟大诗人________。

【7】读读文中画横线的句子，用“既……又……”写一句话。

____________________________________

12、（题文）新凤霞：为养家学唱戏

“财大气粗”、“人为财死，鸟为食亡”“有钱能使鬼推磨”，这些话在小时候经常听大人说。可是有病的穷苦父亲却教育我：“君子取财有道”、“黄金有价义无价，艺技不压身，功夫不负有心人，轻财重义知大理，做人有骨气。”我是要为穷家挑起重担，养活父母弟妹们，要学好戏当个好演员，挣钱养活家。为了活命，台下做人讲人格，台上做戏讲戏德。

伯父家有钱，父亲看不起，也不准我去，可是我要学戏，必须得天天去，二伯为我请了一位武功老师，练一些唱戏的基本功，别看都是些基本功，连起来可真是难，也是受罪，可是一想到唱戏能成角儿，再苦也要忍受，有了熬头长了信心。

那时有科班，有梨园子弟班，我是跟姐姐学戏、跟班学戏，边学边演个零碎小活，小动物、小狗、小猴儿等等。这样学戏可不规则。以开戏我就进了后台，不算演戏上场忙，还得不忘了偷着学戏，偷看戏学能奈是跟戏班学戏的优越性。

记得在天津南市“大舞台”跟脚刀马旦的武功老师傅方连元学戏，她教武工就习惯关心武功，文戏他不教。男刀马旦方连元在天津当时有一号，他是富连成科班好刀马旦。那时都是日夜两场戏，日常散戏武戏演员在台上练功过跟头的习惯，而我对武戏不大喜欢，器重文戏唱工，大家都过跟头对把子，我就在一边练唱。忽然方连元老师上来一巴掌打我，让我想想为什么挨打？我怎么也想不出来，后来方老师告诉我，你别忘了在大伙练功的时候不许练文戏！

学戏练功吃苦可真不少，冬练三九，夏练三伏。我可真受过罪啊！有深刻的体会，三九天，滴水成冰，姐姐向院里泼水冻成冰，叫我脱了棉袄在冰上跑圆场，姐姐不叫停不敢停下来，跑得满头大汗周身湿透！夏天姐姐叫我多穿衣服跑圆场，她说：“唱戏的东不怕冷，夏不怕热，这是练出来的功夫和坚持出来的毅力。”艺术都要下苦功学、练，但我又体会了：学巧妙、学方法，要学活了，不是死学。多学不如多看，多看还要多练，多练不如台上走一遍；再苦练，不如正式在观众中演出实践考验。

为了学戏长本事挣钱养家，学了戏就上了瘾，吃苦受罪任劳任怨，上场演个小孩、丫环、龙套，就懂了那句唱戏的常说的“唱戏的是疯子，看戏的是傻子”，只要在台上唱戏认认真真的，台下观众明知是唱戏，可他也跟着剧情的喜、怒、哀、乐、哭、笑动情。这是艺术的魅力，演员能做到这一点要经过多少艰苦的磨炼啊！戏在人唱，好演员就不一样。

台上练戏，台下练心；台上的戏深，台下心有准；台上做戏，台下做人；台上唱好戏，台下好脾气。这是前辈艺人留下的箴言。

【1】（小题1）解释下列俗语的意思。

君子取财有道：___________________

轻财重义知大理：___________________

【2】（小题2）为什么方连元老师在我学习过程中打“我”？

【3】（小题3）作者从开始学戏到后来，都是因为挣钱养家吗？

【4】（小题4）结合上下文体会“唱戏的是疯子，看戏的是傻子”的含义。

【5】（小题5）作者在结尾的感悟表明了什么？

【6】（小题6）结合全文，给文章再拟一个标题。

13、读一读，练一练。

姓氏歌

你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，口天吴，

双人徐，言午许。

中国姓氏有很多，

赵、钱、孙、李，

周，吴、郑、王，

诸葛、东方，

上官、欧阳……

【1】什么李？什么张？

______________

【2】赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，说说这些字的结构。

______________

【3】说一说班里的同学都有哪些姓？

_______________

14、课外阅读。

种辣椒

①一阵风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，（竟然 果然）收了小半筐。

②我找来两个花盆，满心欢喜地种（zhǒnɡ zhònɡ）下了辣椒籽。下种（zhǒnɡ zhònɡ）后，我每天都要给它浇些水，（希望 盼望）种子早些发芽。

③我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

④一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间（jiān jiàn）苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

⑤到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人（喜爱 喜欢）。

【1】选择括号里正确的答案，打“√”。

【2】请你先给错乱的段落排序，只填序号：_____________________。再按照你排好的顺序读短文，会发现本文是按照_____________顺序写的。

【3】读下列句子，想想各运用了什么修辞手法，将序号填在括号里。

A夸张 B拟人 C反问

（1）小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。______

（2）这难道不是真理吗？______

（3）我飞一样地跑到窗台前。______

【4】你从作者种辣椒的经历中得到了什么启示？

____________________________________________

15、按要求写句子。

①松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是高高地向上翘着。（缩句）

②四年一届的奥运会在北京隆重召开。（缩句）

16、句子乐园。  

（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。 

改成“把”字句：________

改成“被”字句：________

（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）  

______________________

（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）  

______________________

（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）   

______________________

（5）修改病句。 

①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

______________________

②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。

______________________

17、按要求完成句子练习。

（1）笋从土里探出头来。（把句子写具体）

____________________________

（2）有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（照样子将事物作比较）

有些_______________，有些________________。

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点部分，写一写复杂的颜色）

妹妹的脸蛋______________________。

（4）观察右图,把句子补充完整。   

小猫可真淘气：____________________。

（5）妈妈真笨！把好吃的留给我，自己却舍不得吃。（照样子，用明贬实褒的表达方式写句子）

___________________

18、改为直接引述句。

1.老班长说 ，他没有完成任务，没把我们照顾好 。

___________________________________________________________

2.房东太太对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴的不得了。

____________________________________________________________

19、按要求写句子。

(1)荷花在白水边形成一条弯曲的边缘线。(缩句)

________________________________________________________

(2)字典是无声的老师。(仿写句子)

________________________________________________________

(3)夏夜是美妙的。(扩写句子)

________________________________________________________

(4)那笑声是多么憨直淳朴啊！(改为反问句)

________________________________________________________

(5)一天小明向父亲说：“我爱听这表的声音。”(改为转述句)

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20、把下列句子改为陈述句。

舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

___________________________________________________________________________

21、习作表达

生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。比如：畅快、激动、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、愤怒、追悔莫及……选择一种你印象最深的感受写下来，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化 也写清楚。

要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，表达真情实感。字数500字左右。