安徽省合肥市合肥新站高新技术产业开发区2025年中考模拟（七）语文试卷（原卷+答案）

1、根据课文内容填空。

（1）《古诗两首》都是写_______（季节）的景物，《村居》既写了景物，还写了_______，表现了儿童的___________；《咏柳》借____

表达了诗人对 ___________ 之情。

（2）《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生收到 ____________邮寄来的包裹，里面是 ______________。

（3）《邓小平爷爷植树》一课中，邓小平爷爷在 ____________亲手栽种了一棵_______树。

2、照样子，将下列词语补充完整。

一（本）正（经）

（___）风（___）浪   引人（___）（___）   无家（___）（___）

（___）（___）之鸟   风和（___）（___）   风（___）浪（___）

3、规范书写词语。

4、我能按课文内容填空。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样________，有些恐龙像它们的祖先一样用________；有些恐龙________，有些恐龙则________，体重不足公斤；有些恐龙________ ，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则________，以植物为食。

5、在括号里填上合适的词语。

扁扁的（__________）   厚墩墩的（__________）   透明的（__________）

明晃晃的（__________）   静悄悄的（__________）   甜丝丝的（__________）

6、课外阅读。

谢亭送别

[唐]许浑

劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【注】：①劳歌：送别歌的代称。

【1】前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？

_____________________________________

【2】诗的二、四句写景，其作用有什么不同？

_____________________________________

【3】第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。

_____________________________________

7、解释下列带点的词，再说说诗句的意思。

（1） 茅檐低小，溪上青青草。

茅檐： 溪上：  

（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

醉里： 吴音：  

相媚好： 翁媪：  

8、__________________________

__________________________

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】把这首词补充完整。

【2】描写农村优美环境的句子： _________________________

【3】描写老年夫妻亲热聊天的句子： ________________________

【4】描写三个儿子不同形象的句子： _______________________

【5】文中“无赖”是指（ ）

A. 不讲道理，刁钻泼辣   B. 顽皮

9、阅读短文。

鹤之舞表演大会（节选）

[瑞典]塞尔玛·拉格洛芙

这边的山丘上，鹿儿们耸立着美丽的鹿角，在为表演欢呼。

那边的山丘上，各种鸟儿兴奋地歌唱着、跳跃着；狐狸家族也来了，他们光亮的皮毛把一小片空地都染成了红色。尼尔斯和阿卡找到大雁们，他们已经收到了他们俩打败灰老鼠的消息，所以看到他们俩便立刻围上来表示祝贺。

乌鸦的花鼓舞揭开了表演的序幕，红嘴松鸡们也开始抖搂他们美丽的羽毛，接着，兔子表演了杂技，鸟儿们唱起了美妙的歌曲。目前来看，这场游艺大会似乎进行得非常顺利，无论是表演者还是观众都很兴奋，但是接下来却发生了一件非常恐怖的事情。

原来，狐狸斯密尔也来到了这里，但他不是来观赏动物们的表演，而是来报仇的。正当黑琴鸡和红嘴松鸡在场上较量着的时候，斯密尔悄悄从队伍里溜了出来，突袭了雁群，而且咬死了一只大雁。斯密尔的做法触犯了大会的规则，遭到了动物们的一致谴责。最后，为了告诫所有的狐狸，也为了让动物们都认识到斯密尔的错误，狐狸家族里最年长的狐狸亲自把斯密尔的右耳咬了下来，并把他赶出了狐狸家族，同时永远不许他再回来。斯密尔苦苦哀求，可是他犯的罪太严重了，所以没有动物愿意原谅他。就这样，只剩下一只左耳的斯密尔灰溜溜地离开了。

当这件事发生的时候，有好多动物都沉浸在黑琴鸡和红嘴松鸡的表演中，所以并没有觉察。松鸡的表演一结束，马鹿们开始登场表演他们的角斗。当演出气氛达到高潮的时候，舞会上的主角——鹤群上场了。他们缓缓地出现在空中，在空中盘旋了几圈之后，便动作潇洒、姿态优美地降落在山丘中间的空地上。他们先是张开翅膀，半飞半舞地前进，接着便快速地扭动身体，形成一片缥缈的灰色舞影，给人一种宛如置身仙境的感觉，简直美极了。所有的观众都看得如痴如醉。

（选自《骑鹅旅行记》）

【1】写出下列词语的近义词。

恐怖——( )　　观赏——( )　　谴责——( )

【2】判断下列句子运用的修辞手法。（填序号）

A．比喻　　B．拟人　　C．夸张　　D．反复

（1）各种鸟儿兴奋地歌唱着、跳跃着。( )

（2）他们光亮的皮毛把一小片空地都染成了红色。( )

【3】用“　　”把描写鹤群表演的句子画下来。

【4】这场游艺大会上，发生了一件非常恐怖的事情，请你简练地概括这件事。

___________________

10、课外阅读练习。

擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹

①意大利著名画家达·芬奇在16世纪初创作的《蒙娜丽莎》，是巴黎卢浮宫博物馆所有收藏中最令人着迷的珍品。2004年初，该馆声明，近500年来，《蒙娜丽莎》画布上越积越厚的清漆膜无法清除，其画面变黄变暗，正在失去光华，而传统的润色处理方法也无法阻止“蒙娜丽莎”迅速老化。”

②幸运的是。博物馆的专家们得到了美国航天局的援助。也许读者会问，航天局有什么技术能够修复博物馆的珍品呢?我们先来了解一下与“蒙娜丽莎”似乎无关的话题。

③在距离地面200—500千米的大气层申，广泛分布着单原子氧。这种单原子氧的化学性质特别活泼。在近地卫星轨道上(距离地面200一300千米)运行的早期航天器，在天上运行一段时间后，少不了要与大气层中的单原子氧“亲密接触”，那些高强度的工程塑料涂层外壳，就会像刺洋葱一样，被一层层地腐蚀掉，对航天器造成损害。所以，在近地轨道上运行几年后，航天器就会坠入大气层烧毁。由此看来，性质特别活泼的单原子氧，有推卸不掉的责任。

④为了挽救博物馆的名画，美国航天专家想到了用性质非常活泼的单原子氧来清除油画上的清漆膜。同时，为了对珍贵的古油画负责，也让博物馆管理人员放心，技术人员决定先用一张涂有清漆膜的普通古油画做实验。当技术人员制取到足够的单原子氧后，便把它们引入放有油画的真空室。开始阶段，单原子氧撕开了清漆分子中的碳和氢之间的耦合，并生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，随着这些气体不断被真空泵抽出。古油画表面的清漆膜越来越薄，不久便旧貌换新颜，而且整幅油画毫发未损。

⑤当然。要不要对《蒙娜丽莎》实施“单原子氧清污手术”．以及什么时候来实施，还有一些技术以外的问题需要考虑和论证，毕竟，达·芬奇的《蒙娜丽莎》价值连城。不过，从技术上说，让“蒙娜丽莎”焕发青春，让她的微笑更加灿烂是大有希望的。

1.题目中的“岁月痕迹”指的是什么?

2.第③段的内容与修复古油画有什么关系?

3. 准确提取信息，写出技术人员修复古油画的实验步骤。(不超出规定字数)。

步骤一：（9个字）

步骤二：（15个字）  

步骤三：（13个字）

11、阅读拓展

这条铁路不满四年就全线（jùn）①________工了，比原来的计划提早两年，这件事给了（miǎo）②________视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程赞叹不（yǐ）③________。

【1】在这段文字中①②③处拼音后的横线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。

①________

②________

③________

【2】文中的“这条铁路”指的是从________到________的一段铁路，简称________铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的________铁路干线。

【3】文中“这件事”指的是________，“他”指________。

【4】用“//”将这段文字分为两层，然后写出层意。

________________

【5】简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？”

_________________

【6】文中写铜像的作用是什么？  

_________________

12、阅读。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架飞机。

它们有时在花间飞轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜒过着悠闲的日子。

【1】短文共有_____自然段。

【2】连一连。

一架 野花

一棵 飞机

一朵 青草

【3】填一填。

小蜻蜓看上去像__________。

13、阅读材料，完成下面各题。

材料一

材料二

【1】世界环境日是在每年的________月________日。

【2】请判断以下信息，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）2019年世界环境日全球主场活动是在浙江省杭州市举行。（______）

（2）中国在环境保护方面做得还很不够，此次主办活动难度很大。（______）

【3】2019年，中国环境日的主题为“蓝天保卫战，我是行动者。”材料二是一位设计者为此次活动设计的宣传画。请你结合这幅宣传画，联系生活实际写一写自己的具体做法。（至少写出两点）

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14、女  今天有什么玩意儿？

男  嗬！大力士的表演，新捉来的大力士。

女  一个人表演，有什么好看！

男  不，他先跟狮子斗，还要跟十个奴隶斗。

女  他斗得过狮子吗？

男  斗得过，听说他能够空手打死牛，空手打死老虎。他是靠打狮子、老虎生活的。

女  那么，他怎么会被捉住呢？

男  我们一百多人围着打他。从早到晚，把他打乏了，才用绳子把他绊倒捉了来。我们的人被他打死了四十九个呢！

女  啊！他叫什么名字？

男  斯巴达克。

【1】这是故事的________，通过男女奴隶主的对话引出了故事的主人公________。

【2】从男女贵族的对话中，你可以感受到斯巴达克是一个什么样的人？

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15、请仿照例句的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写，与前一个句子构成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是________________，我愿为____________________________；

假如生命是________________，我愿为____________________________。

16、按要求做。（8分）

（1）公园里有菊花。（扩句）

（2）为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。（修改病句）

  _________

（3）汉字难道不美吗？（改陈述句）

（4）今天中午下了一天的雨。（修改病句） 

17、占上风、栽跟头、敲边鼓、碰钉子（从中选择一个词语说一句话）

_____________

18、把玉米种在月球的尘土里。（改“被”字句）

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19、吃饱了的八儿肚子已经成了一面小鼓。（用加点词语和本句修辞手法造句）

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20、按要求写句子。

1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句)

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2．地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句)

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3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(改成转述句)

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4．通过伯父鲁迅先生的教导，使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句)

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21、写话。

写话提示：图中有谁？它们之间发生了什么事？它们会说什么？结果怎么样？