2024-2025学年（上）临沧八年级质量检测历史

1、下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史

A.古代埃及 B.马其顿 C.古代日本 D.雅典

2、新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心转移到大西洋沿岸，伦敦成为世界贸易中心。这一变化带来的影响是

A. 早期殖民掠夺开始

B. 刺激英国工商业发展

C. 欧洲手工工场兴起

D. 意大利商业地位上升

3、19世纪60、70年代，侵略我国新疆的国家主要是（       ）

A．美国、英国

B．英国、法国

C．日本、美国

D．英国、俄国

4、当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载?

A.尼罗河流城，象形文字 B.两河流城，拉丁字母

C.印度河流城，甲骨文 D.两河流城，模形文字

5、意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”请你根据以上信息判断，这位诗人倡导的思想是  (   )

A. 蒙昧主义   B. 理性主义   C. 自由主义   D. 人文主义

6、1951年1月，山东的一位农民领取了“土地房产所有证”，其法律依据是（       ）

A．《中华人民共和国宪法》

B．《中国人民政治协商会议共同纲领》

C．《中华人民共和国土地改革法》

D．《中华人民共和国刑法》

7、某同学梳理教材目录如下的内容进行复习，据此判断他复习的主题是（     ）

A．古代亚洲文明

B．古代非洲文明

C．古代美洲文明

D．古代欧洲文明

8、美国的波音飞机，部分发动机在英国制造，部分尾翼在中国制造等。这说明（ ）

A. 世界格局出现乡极化趋势   B. 发达国家与发展中国家经济合作不平等

C. 世界经济呈现出全球化趋势   D. 高新科技推动世界经济迅速发展

9、航海资料的遗失给了我们遐想的空间，让我们试着猜想：假如郑和到达了美洲，假如哥伦布到达了亚洲，再假如郑和遇到了哥伦布，历史又将如何？”下列对结局的猜想符合史实的是（       ）

A．郑和到达美洲大陆，建立殖民统治

B．哥伦布到达亚洲，将会开启和平之旅

C．郑和与哥伦布相遇，进行殖民争夺

D．郑和播撒友谊，哥伦布争夺殖民地

10、比较概括能力是学习历史的重要能力。如果把马克思、恩格斯进行比较，他们的共同点之处是

A.《莱茵报》的创刊者 B.国际共产主义运动的引路者

C.《资本论》的创作者 D.第一个社会主义国家的缔造者

11、许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的主要成就是

A.发明织布机 B.改良蒸汽机

C.发明火车 D.制造“旅行者号”机车

12、思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。下图是小明绘制的近代某国政权组织形式思维导图。该国应是（ ）

A．美国

B．英国

C．法国

D．日本

13、在纪录片《大国崛起》中，曾这样概述：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”对此表述理解不准确的是（   ）

A. 英帝国曾辉煌一时   B. 此种现象主要源于第一次工业革命

C. “新的太阳”喻指美国   D. 此事应发生于19世纪中后期

14、斯大林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”指的是（   ）

A.斯大林格勒战役 B.偷袭珍珠港 C.莫斯科保卫战 D.诺曼底登陆

15、从《南京条约》到《马关条约》中国开放的通商口岸的变化反映了（       ）

A．中国开放的通商口岸总数不断减少

B．中国完全沦为半殖民地半封建社会

C．列强侵略势力由东南沿海深入到中国腹地

D．清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷”

16、世界三大宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。如图中“耶稣受难图”反映的宗教是

A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯兰教

17、当“护国主”克伦威尔去世，让斯图亚特王朝复辟就成为一种得民心的选择，于是伦敦的民众对于查理国王的归来夹道欢迎。这说明（     ）

A．资产阶级具有软弱性

B．君主制影响根深蒂固

C．共和制违背历史潮流

D．“光荣革命”以失败告终

18、1947年，开辟的严重威胁国民党统治中心南京和湖北重镇武汉的革命根据地是，

A. 左右江革命根据地   B. 大别山革命根据地

C. 陕甘宁革命根据地   D. 中央革命根据地

19、500年前，一位航海家带领船员，强行登岸，并准备用西班牙国王菲利普二世来命名这个地区。但是，遭到了土著居民的反抗，一支毒箭……使得航海探险家客死他乡。关于这位航海家的表述不正确的是（     ）

A．是第一位横跨太平洋的欧洲人

B．发现了新大陆

C．他的船队完成了环球航行

D．证明了地圆说的正确性

20、有人说：历史是一门关于“过程”的学问；也有人说：历史是一门关于“解释”的学问。其实二者都有一定的道理，但又失之片面。前者强调史实，后者突出史论，下列关于北京人的说法中，属于历史解释的是（     ）

A．北京人遗址于1921年被发现的

B．北京人已经懂得制作和使用打制石器与使用火

C．在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹。

D．当在北京人遗址中发现了许多骨骼化石，其中就有北京人头盖骨化石

21、为了整理大革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，即____________，又称《法国民法典》。____________是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。

22、有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让∆点燃了世界，给人类带来了新的光明……”其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿的______；“一个元素让∆点燃了世界”中，在空格里填写的人物应该是______。

23、达芬奇思想深邃，学时渊博，多才多艺，他著名的绘画代表作品有《___________》和《___________》。

24、18世纪60年代，哈格里夫斯发明了________，提高了生产效率。

25、应该“光荣革命”发生在 ____________年；法国“热月政变”发生在____________ 年。

26、大化改新时间：从______年开始。

27、电影KillAKin或讲述的—段尘封的英国历史。国王的腐败引起了贵族的反抗，他们在贵族托马斯的带领下历经苦战，打败王室军队，开始了对国王的审判，并最终将国王送上了断头台。但是故事并没有结束，被流放的国王的后世还是复辟了……°这部电影中贵族托马斯的原型是

A．罗伯斯庇尔

B．查理一世

C．克伦威尔

D．劳合•乔治

28、第二次世界大战以后，亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃，势不可挡。

(1)印度独立后， 出任印度共和国第一任总理。

(2)第二次世界大战后，巴拿马人民从美国手中收回了   的主权。

(3)1990年， 获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系的彻底崩溃。

(4)1960年，非洲有17个国家独立，这一年被称为   。

29、15世纪中期，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，标志着延续了一千多年的__________帝国终于灭亡。

30、从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“_____”。14 世纪中叶，文艺复兴运动在意大利兴起，核心思想是_____。

31、英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体。共同构成了17一18世纪欧美社会的巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：大约在公元15、16世纪，人类开始进入新时代，它以西方的崛起为标志，翻转了“东方先进、西方落后的局面…百年的变化完全改变了西方…变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面，因此这是一个全方位的变化。正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上，到19世纪末20世纪初，整个世界都被西方掌控。

(1)根据材料一，以英国为例写出在“政治、经济、思想”三个方面使其“崛起”的重大事件。结合所学知识，说明三个事件之间的联系。

材料二：如果人类想永远有幸拥有全世界的和平、文明和商业的话，不通过对政体的革命是不可能完成的。……1787年美国宪法的颁布，标志着真正意义上的美国诞生。

——托马斯《论美国革命》

(2)根据材料二并结合所学知识，概括18世纪七八十年代美国完成“对政体的革命”的两个历史事件。

材料三：1787年宪法的目标不是要建立一种由人民来进行统治的政府体制，也不是要建立一个由精英来进行统治的体制。……美国1787年宪法中政府的体制包括“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”两个方面。

——刘绪贻《美国通史》

(3)根据材料三并结合所学知识，概述美国的政治体制在“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”的具体表现。

材料四：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。

——乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

(4)根据材料四概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？

(5)结合上述材料，指出17-18世纪欧美政治发展的趋势。

32、改革是一种普遍的历史现象,它与历史的发展相始终。据此回答下列问题。

(1)8世纪前期,在法兰克实行有条件土地分封,形成等级森严的封建制度的改革是哪次?

(2)日本历史上实现社会转型的两次改革分别是什么?

(3)开启了俄国近代化进程的改革是什么？19世纪60年代,促使俄国走上资本主义道路的改革是什么?

(4)20世纪初,苏俄为克服战时共产主义政策的弊端,采取了哪一政策?这一政策的实施起到了怎样的作用?

(5)美国罗斯福新政在美国和世界经济发展史上具有重要意义,罗斯福新政的核心措施是什么?新政的特点是什么?

33、日本与我国是一衣带水的邻邦，古代中日两国友好往来，唐文化对日本产生了深远影响，这是炎黄子孙的骄傲和荣耀。今天让我们一起追寻那段历史，探究其中的启示吧！

(1)5世纪统一了日本的是什么政权？

(2)7世纪时期使日本从奴隶社会向封建社会过渡的改革创新是哪一事件？此次改革在政治上的内容是什么？有什么影响？

(3)地方豪强为了保护自己的庄园形成了武士集团。12世纪晚期，源氏武士集团的首领在日本建立了幕府统治。请写出其首领的名字及其称号？幕府统治在日本长达多少年？

(4)从古代日本这段历史中，你得到了什么启示?

34、观察图片，回答下列问题。

(1)指出图1中 A、B、C、D 所代表的四个等级的名称。这体现的是古印度的哪一制度？结合所学知识，简述这一制度的特点。

(2)指出图2中元老院、执政官、公民大会各自的职权。保民官能否为平民争取权利？简述理由。

(3)结合所学知识，你认为上述图片所反映的两种制度的实质是什么？