2024-2025学年（上）楚雄彝族自治州七年级质量检测政治

1、五千年中华文明的浩瀚星辰，精神的纽带浩荡飘拂；时间长河涤荡尘埃，血脉传承绵延至今。自古以来，中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。这说明（     ）

①我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命

②生命在接续，人类的精神文明也在不断积累和丰富

③我们的生命，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

④我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这是因为（       ）

A．中学时代才是有意义和价值的时代

B．中学时代为我们的一生奠定重要基础

C．我们的生命在中学阶段实现了全面进化

D．在中学阶段我们的思维水平才开始提高

3、今年是91岁的退休教师王坤森拾荒助学的第11年，十多年来，他靠双手每晚捡拾废品，资助7位贫困孩子上了大学。王老师常说，“生命不息，爱心不止”。这启示我们（     ）

A．需要把所有精力投入到公益事业中

B．要探寻生命的意义，生命的意义都是相同的

C．应积极投身于公益事业，提高自己的知名度

D．生命拒绝冷漠，关切他人的生命，为社会作贡献

4、对下列同学交友中的微行为点评正确的有（     ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5、家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是（       ）

①树欲静而风不止，子欲养而亲不待            ②古之立大事者，必有坚忍不拔之志

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐            ④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

6、中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生，这是因为中学时代（   ）

A．我们已经长大成人

B．让我们拥有了更多的自由

C．可以为我们的一生奠定重要基础

D．我们的思维水平达到了顶峰

7、伴随着身体的成长，青春期的青少年批判性思维行了显著的发展。批判性思维具有的积极意义表现在（     ）

①有助于我们发现问题、提出问题

②有助于我们从不同角度思考问题

③有利于激发我们新的学习动机

④能促使我们解决问题、改进现状

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

8、某企业职工小李和小王，因企业改制而下岗。小李下岗不丧志，自己开了一家店自食其力。小王却认为自己成了企业改制的牺牲品，生活对自己不公平，从此一蹶不振，甚至想自杀。这一事例说明（     ）

A．树立正确的人生目标，就不会有挫折

B．得意时，挫折会使我们清醒

C．产生不同的结果是因为他们对挫折的认识和态度不同

D．失意时，挫折会丰富我们的生活经验

9、妈妈：“孩子，天冷了，在学校一定要时刻注意保暖，多喝热水啊！”儿子：“谢谢妈妈，不过放心吧，我会照顾好自己的！”根据对话，下列表述正确的是（     ）

①合理接纳父母的建议，理解父母的爱②学会感恩，不能质疑父母的话

③良好的沟通有利于改善亲子关系④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

10、小欢升入七年级后，生活有了很大变化：学习科目变多了，学习内容变难了，他觉得自己有点跟不上了；他对现在的同学也不熟悉，也不知道该如何交朋友；他越来越渴望独立，与父母关系越来越紧张……这（     ）

A．反映了在新的环境中，我们有机会重塑一个“我”

B．是不正常现象，要学会合理安排学习生活

C．说明初中生活只给我们带来挑战

D．是生命馈赠给我们的成长礼物

11、中学生活让我们站在人生的一个新起点上，也意味着生命将馈赠给我们许许多多成长的礼物。下列属于成长礼物的是（     ）

A．中学生活意味着学习更加痛苦

B．中学生活意味着发展的机会更多

C．中学生活意味着认识新朋友更难

D．中学生活意味着父母的管教更少

12、“一生很短，短得来不及享有美好年华，就已经身处迟暮！”“每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的，这一点上我们是幸运的。”“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”“我就是我，最独特的我”。你从以上感悟中可以体会到（     ）

①生命是短暂的，我们应该活出生命的精彩     

②生命是可逆的，科技让我们穿越时空     

③生命是来之不易的，我们应该珍爱生命     

④生命是独特的，我们每个人都不可替代

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、小强总是一个人独来独往，与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑 风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。为了摆脱苦恼，你给他的建议是（     ）

①依旧独来独往，唯我独尊

②要敞开心扉，主动表达

③要勇敢地与同学交往，与同学建立友谊

④要开放自己，朋友才不会彼此错过

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

14、为参加“庆祝中国共产党成立100周年”文艺演出，同学们都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要(       )

①协作分工，呵护荣誉       ②和而不同，相互竞争

③各尽所能，发挥所长       ④练习自治，放任自由

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

15、早在中学时代，马克思就树立了为人类幸福而工作的志向。马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中写下了志向：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲。”马克思的这个为人类而工作的志向一生不变。这说明中学时代（     ）

A．可以为我们的一生奠定重在基础

B．是生命馈赠给我们成长的礼物

C．为我们提供了发展自我的多种机会

D．见证我们从少年到青年的生命进阶

16、友情是人最宝贵的财富，无论你走到哪里，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题，下列诗句中体现这一主题的是（       ）

A．等闲识得东风面，万紫千红总是春

B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

D．春江潮水连海平，海上明月共潮生

17、“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是（     ）

①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民的法定义务

③孝敬父母是未成年人长大后的事④要尊敬长辈，听取他们的意见和教导

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

18、“每一个人，即使是作出辉煌成就的人，在他一生中所利用的大脑潜能还不到百亿分之一。”这句话说明（     ）

A．发现潜能就等于取得成功

B．人的潜能是天生的，不用发掘

C．只有在实践中才能激发潜能

D．人的潜能是非常巨大的

19、微信是近几年兴起的一种新型交友工具。下列对这种交友工具的认识正确的是（     ）

①微信是成人间的游戏，青少年决不能玩微信

②青少年适当地、正确地运用微信与同学、朋友联系是无害处的

③我们休闲时，可以通过微信加强与同学、期友之间的联络、但决不能长时间地玩

④青少年一且沉迷于微信这种聊天工具，就有可能发生一些不利于自己成长的事情

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．③④

20、友谊是一种亲密的关系，但每个人对友谊的理解不尽相同。以下对古语“仁者如射，射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣”理解正确的是（     ）

A．竞争难免伤害友谊

B．我们要学会接受一段友谊的淡出

C．竞争中要坦然接受朋友的成就

D．友谊讲究原则，离不开信任、忠诚

21、法律的作用

法律____着全体社会成员的行为，____着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、____的社会环境。

（1）规范作用:①法律规定我们应该____，应该____。

②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么应当做什么，不应当做什么；

③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了____，指引、教育人向善。

（2）保护作用:法律通过解决纠纷和____违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

22、在集体生活中为什么要积极承担责任？【为什么】

（1）集体的建设需要_______的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

（2）承担责任既是个人有所成就的_______，也是集体发展的_______。

（3）在集体生活中学会_______，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的_______，扩大_______的空间。

（4）勇于担责，不是为了获得_______或_______，而是出于内心的_______。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多_______。

23、我们可以从_____、_____、_____等方面来认识自己：可以从_________和_________来认识自己；可以从________特征来认识自己，可以从_______________来认识自己。(认识自己的三个方面)

24、竞争并不必然伤害友谊，在竞争中能________并欣赏朋友的成就，做到自我反省，我们会收获更多。

25、从古诗词中品味成长

请将我们成长中的交往对象分别填写到以下的对应位置（①父母②教师③朋友）

海内存知己，天涯若比邻：_____________。

意恐迟迟归，临行密密缝：_____________。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：_____________。

26、（1）国家权力机关   A.各级监察委员会

（2）国家行政机关   B.人民检察院

（3）国家监察机关   C.人民法院

（4）国家审判机关   D.各级人民政府

（5）国家法律监督机关   E.各级人民代表大会

27、在异性面前，我们有自我表现的欲望，因此，只要得到异性的肯定和接受，不应在意自己的形象。

28、在一次思想品德课上，某班同学围绕法律问题展开讨论，经过激烈的争议出现了以下三种观点。

甲：法律是可爱的，因为它保护公民的权利。

乙：法律是无情的，因为它与惩罚紧密相连。

丙：法律是神圣的，因为它由国家强制力保证实施。

请就上述观点，谈谈你的认识。

29、果断拒绝冷漠，传递真情温暖

某校初一·四班在学习第四单元“生命的思考”时，同学们搜集到了下列材料，请你阅读材料，帮助同学们完成下列问题。

（阅读材料）2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，租住在一楼的青年王峰发现火情后，义无反顾的三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡，而王峰全身有98%的面积烧伤，被烧成“炭人”。经过四个多月的抢救，王峰终因多脏器衰竭不幸在北京离世。

（同学观点）阅读这则材料后，有的同学认为:对待生命要坚持生命至上的原则，王峰火场救人可以学习，但是牺牲自己的生命则是没有意义的。

请谈谈你对该同学观点的认识。

30、数学考试时，七年级学生小聪因为紧张导致许多原本会做的题自做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。随后的几天，她一进教室就摔本子踢凳子的。”同桌小敏好心提醒她，要控制自己的情绪，否则会影响同学之间的关系、伤害自己的身体。小聪没好气地说:“我发我的脾气，与你有什么关系!”

请你对两个人的观点加以辨析。

31、在办奥的道路上面临无数的风险挑战，但无数办奥人员不畏艰险，克服一个个困难，突破一个个难关，挑战一个个“不可能”。北京携手张家口作为主办城市尽锐出战、全力投入，各地各部门团结协作、攻坚克难，社会各界鼎力支持、默默耕耘。各条战线上的工作人员团结一心、通力合作，展现了感动人心的精神风貌和责任意识。

(1)在我们平时的学习生活中，我们处于不同的集体，班级、宿舍、小组等，那么美好集体的特点有哪些呢？

习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话中强调：要“发扬北京冬奥精神，以更加坚定的自信、更加坚决的勇气，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进！”

(2)在北京冬奥会、冬残奥会涌现出很多榜样人物，榜样的作用有哪些？

32、放学路上,琦琦正在向自己的好朋友航航倾吐心声:“真累啊,学习怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”航航接着说，“小学时，我学习成绩还是很好的，可是进入初中后，随着科目增多，我感到时间不够用，成绩也有很大的下降，学习一点快乐都没有......

（1）请你告诉他们怎样体会到学习的快乐。

（2）作为琦琦和航航的朋友，你准备怎样帮助他们学会学习?

33、情绪场景我评析

场景一：学生张山因学习不努力，经常违反学校纪律被老师批评，一天晚自习张山和老师争吵起来，回家后还在网上发贴诬陷老师，以发泄自己的不满。

场景二：王强因学习成绩不理想，情绪低落，有时还故意说其他优秀学生的坏话。

场景三：曹芸突然得知疼爱自己的爷爷去世了，她强忍悲痛，悄然离开宿舍，跑到操场上大哭一场。

请运用所学知识，对三名同学的行为进行评析。（6分）

34、

（1）漫画反映了两代人中的＿。

（2）造成母子俩隔阂的原因有哪些？

（3）为了让亲子沟通更顺畅，你认为应该怎样表达？

35、作为一个中国人，我们常常因为看到天安门升国旗、国庆大阅兵时的盛况，或者看到电视上国产航母下水、航天空间站对接成功感到欢欣鼓舞。也会因为班级在校运会上夺魁，学校在市文艺汇演中得奖而雀跃。

（1）集体的力量来源于什么？

（2）上述同学们的情感反应是一种什么情感？这种情感有何作用？