2024-2025学年（上）雅安八年级质量检测历史

1、随着神舟系列飞船的成功发射和嫦娥探月工程的稳步开展，中国在高科技领域取得举世瞩目的成就，其原因不包含（   ）

A．改革开放以来综合国力不断增强

B．政府的大力支持和党的坚强领导

C．广大科技工作者的努力奋斗

D．欧美国家的大力支持

2、元朝时有位粮商从杭州收集到一批大米，欲通过海路运往大都销售，途中不可能经过（ ）

A. 刘家港   B. 会通河   C. 直沽   D. 通惠河

3、卡尔·弗里德里希·本茨，德国著名的奔驰汽车公司的创始人之一，现代汽车工业的先驱者之一，人称“汽车之父”。他制造出的汽车这一交通工具的核心技术是

A．使用蒸汽机

B．使用电动机

C．使用内燃机

D．使用发电机

4、1919年某次国际会议上列强签订了一个处罚德国的条约，把德国作为猎物，践踏在脚下。在德国人心中播下仇恨的种子，该条约是：

A．《巴黎和约》

B．《五国条约》

C．《九国公约》

D．《凡尔赛和约》

5、下列图片中，不能表现“盛唐气象”这个主题的是（ ）

A. B.

C. D.

6、1857年，领导印度民族大起义的民族英雄是

A．章西女王

B．圣马丁

C．华盛顿

D．玻利瓦尔

7、在欧洲殖民者早期殖民扩张过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”表述正确的是

①“三角贸易”的路线是：欧洲→美洲→非洲→欧洲

②“三角贸易”把黑人当作商品

③“三角贸易”给非洲人民带来深重灾难

④“三角贸易”一定程度上促进了欧洲资本主义的发展

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔子核心思想的是（     ）

A．“己所不欲，勿施于人”

B．“罢黜百家，独尊儒术”

C．“民为贵，社稷次之，君为轻”

D．反对空谈主义，强调以法治国

9、指出下列不属于“非暴力不合作运动”内容的是

A.不接受英国当局给予的头衔 B.抵制英货；提倡手纺车运动，穿用土布

C.不接受英国人的教育 D.捣毁、焚烧警察局

10、大河流域孕育了古代灿烂的人类文明，下列选项代表古代埃及文明的是（ ）

A.青铜器 B.帕特农神庙 C.甲骨文 D.金字塔

11、下列内容的单元题目应是

单元：  

第一课西欧经济和社会的发展

第二课文艺复兴运动

第三课早期殖民掠夺

A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立

C.步入近代 D.资本主义制度的扩展

12、傅莹在宾大沃顿中美峰会上指出：冷战后美国延续零和思维，如今似乎疲态显现。世界需要一个“新剧本”，习近平主席提出的蓝图，是21世纪更好的选择。此蓝图是

A．“构建人类命运共同体”

B．秉承“全球治理观”

C．“一带一路”国际合作

D．积极拓展多边外交

13、“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”。材料中这一《宣言》的签署带来的影响是（       ）

A．扭转了北方军队被动局面

B．满足了农民要求平均分配土地的愿望

C．维护了南部种植园主的利益

D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫

14、文艺复兴在意大利兴起的原因是（     ）

A．最先从事新航路开辟

B．最先出现资本主义萌芽

C．最先建立中央集权

D．被罗马教皇榨取的财富最多

15、有人曾经这样评价英国资产阶级革命：“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”发生这一变化的主要原因是（   ）

A. 议会军打败王军   B. 《权利法案》的颁布   C. 查理一世被处死   D. 启蒙思想的影响

16、9世纪中期开始，贵族豪强为争夺土地，保护庄园，建立起私家武装，逐渐形成日本古代社会的

A．市民阶层

B．武士阶层

C．倒幕力量

D．封建庄园主

17、下列关于幕府统治的说法正确的是（     ）

A．是日本明治维新后的产物

B．武士与天皇之间是宗族间主从关系

C．幕府时代日本政治稳定，国家统一

D．属于军事政治统治

18、从15世纪到19世纪，戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心，许多欧洲国家先后占领过这里，他们中最先从事奴隶贸易的国家和后来居上的国家分别是（ ）

A．葡萄牙、西班牙

B．荷兰、法国

C．法国、英国

D．葡萄牙、英国

19、古代印度的四个等级中，奴隶属于

A．婆罗门

B．刹帝利

C．吠舍

D．首陀罗

20、在西欧庄园里，两个佃户因借贷问题发生纠纷，应该找谁来解决（     ）

A．农奴

B．国王

C．其他佃户

D．庄园法庭

21、_______领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。第一次世界大战后，_______领导印度人民走上了非暴力不合作的反抗道路。

22、1864年，英、法、德等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“_____________________”

23、1848年，_________和_________为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。

24、观察如图，回答问题

（1）罗马帝国的首都

（2）与罗马帝国争夺地中海霸权的国家

（3）据图指出，罗马帝国扩张的特点

25、_________（著作名）是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献；罗马的历法源于古埃及的历法，它是以古埃及人的历法为蓝本编制的，罗马人称之为__________。

26、1916年德法两国进行的历时10个月之久的有着“绞肉机”之称的战役是______

27、世界上第一个无产阶级政权是___________；明治维新中加强中央集权的措施是____________

28、下图是《三大战役示意图》，将图中A、B、C、的所示的战役填入题后的横线上。

A、_____________

B、_____________

C、_____________

29、古印度是亚非四大文明古国之一，其取得的文明成就对世界产生了深远的影响。一是发明了从0到9的计数法，后人称之为阿拉伯数字；二是形成了种姓制度；三是创立了世界三大宗教之一佛教，其中，佛教的创立者是______________________．

30、在4世纪末至5世纪初，________吞并了其他小国，首次实现了日本的政治统一。646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式实行政治、经济改革，史称“________”。

31、重返亚太是美国新世纪重要的战略。

请回答：

(1)1921年1月，美国发起并召开了九国参加的国际会议。此次会议在哪个城市举行？会上最大的获利国是哪国？此次会议最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，这个最终形成的格局被称为什么体系？

(2)1941年12月7日，美国遭到了偷袭。惨遭重创的是哪个军港？

(3)二战后，哪个亚洲国家得到美国的大力援助和扶持，以至于该国经济一度跃居全球第二？

合作是共渡难关.共谋发展的重要手段。

请回答：

(4)1942年1月，为打败德意日及其追随者，26个国家在华盛顿签署了合作宣言。该宣言的原名是什么？它具有怎样的标志性意义？

(5)1955年，为了在军事上反制美国的冷战政策，苏联和东欧人民民主国家联合成了什么组织？

32、人类社会在发展过程中会面对许多共同问题。而这些共同问题单靠一个或几个国家已经不能完全解决，这就需要国际社会加强合作，共同解决。结合所学知识，回答下列问题。

(1)面对法西斯的威胁，反法西斯国家结成联盟，该联盟成立的标志是什么？请写出两例反法西斯国家在第二次世界大战中军事上合作的事件。

(2)二战后随着经济的发展，区域性合作不断加强。请写出1993年成立的加快欧洲一体化进程的组织。

(3)当今支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动世界和平与发展的组织分别是什么？

(4)通过对以上问题的回顾与思考，你得到什么启示？

33、   14-16世纪、18世纪、19世纪中叶，意大利、法兰西、德意志三国曾经怒放着人类历史上三次最为璀璨夺目的思想之花，这三次伟大的思想解放运动引领人类走向光明。

（1）请回答14-16世纪思想解放运动提倡什么思潮？请举出深受这种思潮影响的英国代表人物及他的一例代表作品？

（2）请你写出受18世纪涌现的人类思想解放运动（思想启蒙运动）影响至深的两次著名的早期资产阶级革命分别是什么？

（3）19世纪中叶怒放着的人类历史上第三次璀璨夺目的思想之花指的是什么？请你写出它所指导的无产阶级夺取政权的伟大尝试是什么？它所指导的人类历史上第一次胜利的社会主义革命是什么？有何伟大历史意义？

（4）概括归纳不同历史时期的思想解放运动有什么共同作用？

34、对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料，回答问题。

材料一   战争历时4年零3个月，最后以同盟国战败而告结束。参加这场大战的共有30多个国家，15亿人口卷入了战争，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中双方共支出战费2084亿美元。

——摘自《世界历史》九年级上册

(1)材料一中这场“战争”的导火线是什么事件？根据材料及所学知识，这场“战争”有什么影响？这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局？

材料二   二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

(2)“美苏两国结成反法西斯同盟”的标志性事件是什么？材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化？为什么会出现这样的变化？“冷战”期间，美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施？

材料三

(3)材料中的两幅图片反映的史实对国际局势分别产生了什么影响？

材料四   “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

——刘全智《“冷战”史》

(4)“冷战”结束后，美国建立新秩序的“首要原则”是什么？结合所学知识指出“冷战”结束后国际关系格局呈现怎样的发展趋势？材料四中的“世界新秩序”和材料五中的“人类命运共同体”有什么实质区别？

材料五   世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

——中国共产党第十九次全国代表大会报告

(5)材料五中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？综合上述材料，纷繁变化的复杂国际局势对我国未来发展有哪些启示？