西藏自治区山南市洛扎县2025年小升初（三）语文试卷（含答案，2025）

1、根据习作要求填空。

社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和就叫_____。本次习作有两个选题，标题的中心词是____。第一个选题是介绍一种家乡的风俗，第二个选题是讲述自己亲身参加的一次________的经历。在写作时，应抓住__________来写，分多个方面介绍，如来历、象征意义，自己对这种风俗的实际体验，给生活带来的影响，活动现场情况及自身感受和看法等。注意表达要有详有略，突出重点。

2、试着写出下列词语的近义词。

陶醉_________ 斟酌_________ 闻名遐迩_____________

3、查字典填空。  

（1）“寻”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________  

（2）“村”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

4、背一背，填一填。

1.______________，手可摘星辰。______________，恐惊天上人。

2.敕勒川，____________，____________穹庐，笼盖__________。天__________，野__________，____________________。

3.选一选，把序号填写到括号里。

①耕牛遍地走  ②五九六九  ③三九四九  ④八九雁来  ⑤不出手

一九二九（________），（________）冰上走，（________），沿河看柳，七九河开，（________），九九加一九，（________）。

5、看拼音,写字词。

1.也许是因为年líng(  )大了,他的背已经tuó(  )了。

2.最近,他又有两篇文章被kān zǎi( )在文学lùn tán( )上了。听到这个消息,他笑得hé bù lǒng( )嘴。

3.搪 cí(  )缸里的qiū yǐn( )是靠什么áo guò( )这一夜的呢?我很好奇。

4.大家已在准备材料为他shēn qǐng( )追授gōng xūn( )。

6、阅读

观书有感（其一）

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

【1】这首诗的作者是______代诗人______。

【2】解释诗句中加点字的意思。

①半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

鉴：____________ 徘徊：_____________

【3】把相应答案的序号填到括号里。

这首诗的前两句（_____），表面写景。诗的后两句（______），富含哲理。

A．寓问于答   B．运用比喻

【4】读了这首诗，让我联想到作者在古代一些名人学者关于读书的观点。在《古人谈读书》中，他是这样说的：余尝谓__________，谓心到、眼到、口到。三到之中，心到最急。___________，眼口岂不到乎？

7、细心读读下面的短文，再回答问题。

春天的颜色

春天，是什么颜色？

小草探出头来，一眼就看到了蓝天。

高兴地说：“春天是蓝色的。”

小羊跑出圈来，一眼就看到了青草，

高兴地说：“春天是绿色的。”

小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看到了桃花，

高兴地说：“春天是红色的。”

【1】这首诗共有_____句话。

【2】小草说春天是_______的，小羊说春天是_______的，小蜜蜂说春天是_________的。

【3】小朋友，你眼中的春天是什么颜色的？为什么呢？

_______________________

8、课文精彩回放。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗？如何理解“我只躲在你的怀里”这句话？

________________________________________

【2】说说本诗抒发了诗人怎样的情感？

_______________________________________

9、阅读理解。

这是一只(非常　十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着　披着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄的,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别　特殊),灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽　光芒),在太阳光的照射下,一闪一闪的。

这时鸽子张开了翅膀,扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的标志。

【1】联系上下文,选择括号中恰当的词语。

【2】作者是按照(　　)的顺序把鸽子的样子写清楚的。

A. 嘴、眼、羽毛、翅膀和脚

B. 羽毛、嘴、翅膀、眼和脚

C. 翅膀、嘴、眼、羽毛和脚

D. 羽毛、嘴、眼、翅膀和脚

【3】短文是围绕______________这话写的。

【4】短文的主要内容(　　)

A. 写鸽子的可爱。

B. 写鸽子的美丽。

C. 写鸽子的样子既美丽又可爱。

10、照样子，写句子。

例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

（1）小鸟________在天上飞。

（2）________，________也________。

11、阅读短文，完成练习。

吾母吾师

母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。

四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。我说出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。

妈妈进步之速令人难以置信。不过5年她就什么都可以读了，不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后，她又学英语。还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作，没有太多时间和孩子在一起；母亲于是毫不犹豫给我代劳，把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验，传给外孙。她会告诉他们，无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲（qiè）而不舍，总会有得心应手的一天。

妈妈的求学历程，对我的影响也很大。我明白求学是没有年龄限制的。和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心！

【1】仔细读文章后，解释题目“吾母吾师”的含义。

_______________________________

【2】从文中找出含有下列意思的成语。

（1）形容坚持不懈。_____

（2）心里怎样想，手就能怎么做。形容记忆纯熟，心手相应，运用自如。_____

【3】文中写了母亲的两件事，分别是（1）_________________；（2）_________________。

【4】记叙文的结尾往往用一两句话点明作者写本文的意头，这篇文章哪句话点明了作者的写作意头？请你用曲线画出来。

【5】生活实践题：你的母亲有什么值得你学习的地方？请简单地写出几点来。

______________________________

12、春天正是桃花盛开的季节，如果你正在仙下河旁欣赏桃花。看见一个小男孩正在摘花，你是怎样劝他的，小男孩又是怎样说的。

13、阅读课内语段，回答问题。

武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”武松道：“却又作怪。”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”酒家道：“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道‘三碗不过冈’。”武松道：“怎地唤做三碗不过冈？”酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做‘三碗不过冈’。若是过往客人到此，只吃三碗，更不再问。”武松笑道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？”酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤做‘出门倒’。初入口时，醇口好吃，少刻时便倒。”武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”酒家见武松全然不动，又筛三碗。武松吃道：“端的好酒！主人家，我吃一碗，还你一碗钱，只顾筛来。”酒家道：“客官休只管要饮，这酒端的要醉倒人，没药医。”武松道：“休得胡说！便是你使蒙汗药在里面，我也有鼻子。”店家被他发话不过，一连又筛了三碗。

【1】简要写出选文的主要内容。

_________________________

【2】填空。

（1）选文在语言表达上和现代汉语有一定区别，但我能猜出一些词语的意思。如：“筛酒”的意思是___________________，“恁地”的意思是__________________。

（2）短文选自古典名著《____》，我还知道这部名著中还有许多生动的人物形象_____________、_____________、_____________等。

【3】选文主要运用了_____________描写，刻画了一个_______________的武松形象。

【4】我国的四大名著都是章回体小说。这种小说只看某一回的题目就可以猜出它主要讲了什么故事。《西游记》第七回是：八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿，这一回主要讲的故事是____________________。

14、阅读材料，回答问题。

舞钢市某校小学生2020年视力检查情况调查及成因分析表

【1】从图表中，你读到了哪些信息，试着写出两条。

①_______________________

②_______________________

【2】根据图表中近视的成因分析，你会向同学提出什么建议？（至少两个方面）

____________________

15、按要求完成句子练习。

（1）里   城堡   一个   住着   魔王     凶恶的（连词成句）

____________________

（2）我们   天地   沙滩   快乐的       是（连词成句）

____________________

（3）他抢去了美丽的公主！（改为“被”字句）

____________________

（4）妈妈被我们当成了公主。（改为“把“字句）

____________________

（5）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。（用加点词写话）

____________________

16、岸边，柳条随风摆动。（改成拟人句）

________________

17、按要求写句子。

张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

________________________________________________________________________  

著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  （次序改变，意思不变）

________________________________________________________________________  

陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）

________________________________________________________________________  

18、把下列句子改为肯定句。

（1）它只有一只脚，停落时不得不靠扇动翅膀保持平衡。

_________________________

（2）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

__________________________

（3）可是柔娜觉得非这样做不可。

________________________

（4）多得些知识绝不是坏事。

_______________________

（5）没有一个人不为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。

_______________________

19、照样子写句子

例：绿的喜欢及时雨。

(1)我喜欢 _____________。

(2)_______喜欢______________。

20、按要求完成句子练习。

1.累得   了   盘古   倒   下去（连词成句）

_________________________________________

2.人类的老祖宗盘古真伟大。（改为感叹句）

_________________________________________

3.盘古是伟大的英雄。（改为反问句）

_________________________________________

21、我写诗歌。

自己观察周围的事物，学写一首小诗，可以仿写，也可以以自己喜欢的事物为内容……题目自拟，展开合理的想象，恰当的运用比喻、拟人等修辞手法。