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青海省果洛藏族自治州甘德县2025年小升初(七)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把词语补充完整,再结合语境选词填空。

    ____________   ____________

    ________________________

    ______)(______私语   人____________

    1.伴随着__________的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。

    2.老师的话音刚落,几名同学就在下面__________起来。

    3.节日的广场上__________,热闹非凡。

  • 2、句子中划线的词可以换成哪个词?意思不变。

      (1)下雨了,我赶紧拿出雨伞。   ( )

      (2)渐渐地,他们成了好朋友。   ( )

      (3)小老鼠美美地吃着。     ( )

     

     

  • 3、先补充词语,再选择合适的词语填空。

    ____然大物  ____夺天工  余音绕____  ____)(____吞枣

    ____雀无声  ____耳欲聋  斩钉____铁 画龙点____

    以上词语中,互为反义的一对词语是____——____

    含义是“比喻读书等不加分析地笼统接受”的词语是____

  • 4、写出下列句子运用的修辞手法。

    (1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗?______

    (2)它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。______

    (3)小鸟在树上欢快地唱着歌。______

    (4)人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的云淡日丽,爱它的香飘四野。______

    (5)桂花开时那才是香飘十里。______

  • 5、我会按要求写句子。

    1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了;

    _________________________。(仿照横线前的句式来写,保持语气一致,语意连贯)

    2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点的词语写句子)

    ___________________________________

    3.脸上   满意的   邓爷爷 笑容   露出了 (连词成句,并加上标点。)

    ___________________________________________________

    4.做以上不学习的孩子好不好?做以上不学习的孩子一点儿都不好。(照样子写句子)

    ________________________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    滁州西涧

    独怜幽草洞边生,  

      ,野渡无人舟自横。

    1补全古诗。

    2这首诗的作者是___代诗人________。这首诗写的是____________(地点)的景色。

    3前两句诗的意思是_____________

    4这首诗属于( )

    A.儿童诗 B.题画诗

    C.写景诗 D.咏物诗

    5“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景?( )

    A. B.

  • 7、阅读宋词,完成练习。

    临江仙·送钱穆父

    [宋]苏轼

    一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠

    惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。

    注释:①都门:都城的城门。②改火:这里指年度的更替。③春温:指春天般的温暖。④古井:枯井。比喻内心恬静,情感不为外界事物所动。⑤筠:竹。⑥逆旅:旅店。

    【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①前三句写词人与朋友分别已久,历经世事沧桑,见面强颜欢笑。( )

    ②第四、五句运用了比喻、对偶的修辞手法,赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。( )

    【2】“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云”营造了一种_________的氛围,表达了作者__________的心情。

    【3】“人生如逆旅,我亦是行人”两句,有人认为是豪放达观,有人认为是失意惆怅,你的看法是什么?请作简要分析。

    _______________________________________

  • 8、读一读,回答问题。 

    一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。

    石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。

    1________________________在爬石阶。

    2找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    事件:2017年,《战狼2》上映6天爆红,票房超过13亿元,不仅在国内叫好又叫座,还在海外电影院受热捧。下面摘录的是观影者的评论。

    评论一:伟大的民族崇敬英雄。《战狼2》火了,它淋漓尽致地表达了大无畏的英雄主义精神,充分彰显了致敬英雄的时代风尚,顺应了国人需要自己的“超级英雄”的需求。

    “冷锋”这一荧屏英雄或可成为中国军人的一个特号和象征。通过“冷锋”,我们能更加清晰地看到中国军人的责任和担当:战争时期,他们前赴后继,视死如归;和平时期,他们戍守边疆,不惧艰险;他们离开亲人,忠肝义胆只为维护世界和平;他们在危难时刻,在人民需要的地方,冲在最前面……所以有人说,“致敬英雄”就是“致敬解放军”。       

    评论二:《战狼2》中,中国大使馆百般保护海外同胞,海军舰长大声怒吼“开火”,男主角单手撑着国旗带车队穿过交战区等细节,让不少观众感动落泪,感慨“我们不在安全的时代,但在安全的国家”。祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。当中国逐步走向世界,当更多国家将目光投向中国,那些藏在内心深处的民族自豪感和国家荣誉感,心向往之的集体主义精神和英雄主义气质,必将变得更加显性、生动。……

    近年来,国产电影中涌现出一批内涵丰富、制作精良的正能量影片,但也混杂着一批靠炒作、靠包装的“劣质品”。公众期待,《战狼2》的成功也能够给国产电影指明方向——只有付出百分之百的真诚和努力,充分尊重观众、尊重市场,才能拍出好的作品,传递正能量。

    【1】文章评论一从什么同角度对电影《战狼2》进行评论?(        

    A.“冷锋”的表演表现。

    B.电影塑造的英雄人物,英雄精神。

    C.对电影设置的情节的评价。

    D.电影的制作质量。

    【2】谈谈你对“‘致敬英雄’就是‘致敬解放军’”这句话的理解,请联系生活中事例说一说。

    ______________________________

    【3】“我们不在安全的时代,但在安全的国家”,请谈谈你对这句话的理解。

    _____________________________

    【4】你喜欢《战狼2》吗?请你说一说你的理由。

    _____________________

  • 10、阅读冲浪。

    安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

    【1】“悄然”就是________

    【2】这句话中有两个词写出了拢住蝴蝶这件事情的不可思议:________________

  • 11、阅读短文,完成练习。 

    无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。

    麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的果如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。

    人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚轰。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特,通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。

    麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟踢粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:十八世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛溢成灾。十九世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。

    为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了,某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音,这应当引起我们的注意。

    1给短文拟一个恰当的题目:________

    2联系上下文解释下列词语意思。 

    自投罗网:________  泛滥成灾:________

    3麻雀的主要特点是什么?用横线画出有关句子  

    __________________________________________________________________________

    4本文所采用的说明顺序是:麻雀的特点→________→麻雀对于人类的功过。运用的说明方法有________

    5什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是人们对它的误解?  

    _________________________________________________________________________

    6文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可否删去?为什么?  

    ________________________________________________________________________

  • 12、课内外对比阅读。

    漏(节选)

    贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

    老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

    贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”

    【1】用“ ”在选文中画出描写老虎和贼逃跑时惊恐万状、筋疲力尽的句子。

    【2】选文第2自然段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法,可以看出贼_______

    【3】和同桌按照地点变换的顺序简单复述这个故事。

    ____________________

  • 13、读下面的一段话,完成后面的练习。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露( lù  lòu ) 出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨( ɡū ɡǔ)朵儿,看起来饱(张 胀)得马上要破裂似( shì sì)的。

    1划去文中不正确的字或读音。

    2用“ _____ ”画出短文中的比喻句。这句话把(   )比作(   )。

    3照样子,写一写。

    挨挨挤挤 _________ ____________)(___________

    4课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式造一个句子吧!

    _________________,同学们有的____________,有的___________ ,有的_____________

  • 14、阅读下面语段,完成练习。

    西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮.河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

    (《西门豹治邺》)

    【1】联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?

    ____________________

    【2】你觉得西门豹是个什么样的人?

    ____________________

    【3】老百姓明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后,你想说点什么?想对谁说?

    ____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,用表示连续动作的词语。

    例:武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。

    _________________

  • 16、把下面的把字句改为被字句。

    (1)巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领来了。

     

    (2)看样子是河伯把他们留下了。

     

    (3)洪水把他们住的村子淹埋了。

     

     

  • 17、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头附在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(仿照这句话的修辞手法写一个句子。)

    _______________________

  • 18、句子闯关岛。

    1.这就是真正的荷兰。(改为反问句)

     

    2.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(仿写比喻句)

     

    3.把下面诗句补充完整。

    竹外桃花三两枝,

    独出前门望野田,

  • 19、我会按要求写句子。

    (1)这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(仿写比喻句)

    ________________________________________________________________________

    (2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    (3)狗敏捷地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去。(改为字句)

    ________________________________________________________________________

    (4)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)

    ________________________________________________________________________

  • 20、请从下面两组词语中各挑选一个,运用拟人的修辞手法写一个句子。

    有关景物的词语:大山、夕阳、星空、瀑布

    表示时间短暂的词语:片刻工夫、刹那、瞬间

    _________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    请你选择一处景物,仔细观察,抓住特点,展开想象,用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动,也可以写秋游活动中所见的景物,题目自拟。不少于350字 。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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