青海省果洛藏族自治州久治县2025年小升初（六）语文试卷-有答案

1、写出成语之最

最大的变化——

最快的流水——

最遥远的地方——

最荒凉的地方——

最悬殊的区别——

最绝望的前途——

最难做的饭——

最高的巨人——

最短的季节——

最长的腿——

2、本学期的积累。

1．《题西林壁》的作者是______朝诗人______。其中，“______，______。”两句以写景为主。

2．女娃______，______，故为______，______，以堙于东海。

3．爬山虎的脚______着墙的时候，六七根细丝的头上就______小圆片，______住墙。细丝原先是______的，现在______了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

4．我们要养成善于提问的好习惯《尚书》里说过：“______，自用则小；”《礼记》里也讲到：“博学之，______，慎思之，______，笃行之。”不要因为提问而感到不好意思，韩愈曾经说过：“______，孰能无惑？”

5．尺有所短，______；比上不足，______。

3、照样子，在括号中填上恰当的生字。

____鼠 丑____ 寅____ 卯____

辰____ ____蛇 ____马 未____

____猴 酉____ 戌____ 亥____

4、看拼音，写汉字。

cháng   sú   pāo gāo   suǒ

品（______）   （______）语   （______）弃 糟（______）   繁（______）

xié   xùn diǎn háo   zhǔ

和（_____）   （______）良   （______）礼 自（______）   叮（______）

5、把下列词语补充完整。

和(　　)悦(　　)　因材(　　)(　　)

身(　　)其(　　)　(　　)(　　)相觑

一泻(　　)(　　)　万夫(　　)(　　)

巧夺(　　)(　　)　戛然(　　)(　　)

6、阅读回答

 《清平乐•村居》以简练的笔触勾画出一幅优美的画面，朗读时要读出感情。

【1】这首词给我们描绘出什么形象？

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【2】这首词借此又表现了什么主题？

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7、阅读古诗，完成练习

己亥杂诗

龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】给下列生字选择正确的读音，打“√”。

恃（ zhì   shì ）   喑（ yīn     àn ）     哀（ āi     shuāi ）     降（ xiáng jiàng ）

【2】解释下列字词的意思。

生气：_________________________   恃：_____________     喑：______________

【3】找出诗中的两个成语。

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【4】诗中的（          ）表达了诗人解放人才、变革社会，振兴国家的愿望。

A．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

8、读读练练。

钱塘湖春行

[唐] 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】全诗以“行”为线索，从“   ”起，到“   ”终。题目以“ ” 为着眼点，诗中写出了西湖 的明媚风光，抒发了诗人   的感情。最后两句中的“   ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

【2】这首诗写的是什么季节的景色？从哪些词语可能看出来？

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9、阅读下面几则材料，回答问题。

材料一：我们聚会时离不开移动终端，一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为一种生活Style。

材料二：快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动”的机会却增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过移动终端进行娱乐休闲。智能手机为代表的移动终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩。智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。

材料三：低头族经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同时他们长时间接触手机及电脑，脑部受到过度刺激，会注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使得自身视力不断下降，甚至由于长时间受到手机等带来的辐射，自身免疫力进一步降低。

材料四：由于手机社交已成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。据《半岛都市报》报道，青岛张先生一家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。

【1】写出你从材料中获取的信息。（至少写两点）

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【2】你的身边也一定有这样的“低头族”，请你提出合理的建议，帮助他们摆脱困扰。

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【3】网络越来越贴近我们的生活，在日常生活中，我们耳畔常响起这样一些流行的网络语言：给力、神马、Hold住、伤不起……在综艺节目《大学生了没》中，网友Miss Lin以另类的造型向大学生介绍什么是Fashion，震撼全场，她的口头禅“整个场面我要Hold住”迅速在网上走红。你能根据语境判断“Hold住”的意思吗？请选择（ ）

A.指面对各种状况都要稳住，从容应对。

B.无论在哪种场合都敢大声吼叫。

C.定住，一动不动。

10、课外阅读。

天鹅

天鹅的面目优雅、形态妍美，与它那种天性的温和正好相称。俊秀的身段，圆涧的形貌，优美的线条，皎洁的羽毛，传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态……总之，天鹅身上的切都让我们感到舒畅。无论它到哪个地方，它都会成为这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。

我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是禽类里排第一的善航者，而且是大自然提供给我们的航海术中最完美的典范。可不是么，它的颈高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船轴；尾巴是地道的舵；脚是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。

①天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅尽以野草和籽粒为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料；它不断地用妙计捕捉鱼类；它做出无数的不同的姿态以求成功捕捉，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：②一只老天鹅在水里连一只最强大的狗也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。

【1】短文的作者也是课文《松鼠》的作者，由此我们可以知道，《天鹅》的作者是_______。

【2】短文介绍了天鹅的_________、水上活动特点、_________三个方面的内容。

【3】文中画“﹏﹏﹏”的两个句子分别运用了什么说明方法？任选一句，说说其运用的说明方法有何作用。

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【4】先读短文中画“ ”的句子，再读下面的句子，比较这两段话在表达上有什么不同。

天鹅的颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平，眼睑裸露；尾短而圆，尾羽20～24根；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。

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11、课内精彩回放。

和田沙漠地处(chǔ chù)大漠边缘，那恶劣(liè lüè)的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花，花儿( )盛开在南疆的沙土里，( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

【1】画掉加点字错误的读音。

【2】在括号内填入恰当的关联词。

【3】用“ ”画出文中的比喻句，并仿照着写一写。

【4】读这段话，我深深体会到维吾尔人这样的性格特点：________。

12、课外阅读

谁丢了尾巴

小猴子在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。

蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”

啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫子，哪会丢？哪会丢？”

灰兔妈妈笑着说：“这也不是我的尾巴。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们能看着我的尾巴跑回家。”

小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”

【1】短文共有________个自然段。

【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？在文中圈出来。

【3】下面这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。

小蜥蜴                  奔跑时翘起来，让孩子们能看着尾巴跑回家

灰兔妈妈               捉虫时撑在树上

啄木鸟                  麻痹敌人

【4】你还知道什么动物尾巴的作用？写一写。

_________

13、阅读课文《将相和》节选文段，回答问题

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】下列句子中，加点字读音完全正确的一项是（ ）

A．如果我们俩（liǎng）闹不和，就会削（xiē）弱赵国的力量，秦国必然乘（chéng）机来打我们。

B．如果我们俩（liǎ）闹不和，就会削（xiē）弱赵国的力量，秦国必然乘（chéng）机来打我们。

C．如果我们俩（liǎ）闹不和，就会削（xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘（chéng）机来打我们。

D．如果我们俩（liǎ）闹不和，就会削（xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘（chèn）机来打我们。

【2】文中下面的三个问句，分别属于______句？将第（3）个问句换一个说法，句子意思不变：

_______________________________________

（1）蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？（A．疑问句B．设问句C．反问句）

（2）廉将军和秦王比，谁厉害？当然秦王厉害！（A．疑问句B．设问句C．反问句）

（3）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（A．疑问句B．设问句C．反问句）

【3】结合选文思考作答

（1）“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因是（摘录原文回答）：_________________________________________。

（2）“负荆请罪”的意思是：______________________________________（摘录原文作答）

【4】“将相和”中的（1）“将”指______（A．廉颇 B．蔺相如C．秦王）；

（2）“相”指______（A．廉颇 B．蔺相如 C．秦王）；

（3）最能体现“将相和”的一个成语是______（A．负荆请罪 B．同心协力）；

（4）你认为“将”是一个什么样的人？“相”是一个什么样的人？

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14、阅读短文，回答问题。

大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。狗熊说：“什么事把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，可我自己不会做。”

狗熊（得意 满意）地说：“这很（ 简略 简单），我来吧！”

狗熊接过布，很快就裁完了。他越看越肥，就用剪子把裤腿剪瘦了点。做成以后，他把裤子穿在自（己 已）身上，看了看还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得（dé děi）继续剪。”狗熊（脱 拖）下裤子剪了又剪，去了又去，才缝好试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”

于是，狗熊捧着裤子，十分得意地向大象家走去……

【1】给短文加上一个标题，填在横线上。

【2】划去括号中用得不恰当的词。

【3】选择正确的读音。（用“√”表示）

【4】短文的第三自然段共6句话，请你按照“裁裤子”“试裤子”“改裤子”“认为合身”分为四层，用“∕”表示。

【5】这篇短文告诉我们（在正确的句子后打“√”，错误的句子打“×”）

①狗熊自作聪明，实际上很愚蠢。 ________

②狗熊做事不从实际出发，凭主观想象，一定做不好。________

15、按要求写句子（6分）

（1）你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?（改为陈述句）

（2）一阵微风吹过，小稻秧随风摆动起来。(把小稻秧当成人来写)

（3）一群杂草团团围住了小稻秧。（改为“被”字句）

16、按要求改写句子。（5分）

（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）

17、按要求改写句子。

（1）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

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（2）海底世界很美。（改为感叹句）

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（3）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）

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18、按要求写句子。

(1)他接过钞票。(扩句)

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(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)

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(3)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)

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(4)他说，他并没有恶意，可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句)

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(5)大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)

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19、句子转换和仿写。

1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）

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2．你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

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20、按要求写句子。（10分）

（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！

缩句：  

改为反问句：

（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

改为语言描写的句子：

（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”

改为转述句：

（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

修改病句：  

（5）春天的早晨时最美好的季节。

修改病句：  

（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用   劝他。（写《偶成》中的名句）

（7）与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是  

。

（8）花园   像   我们 美丽的   大   一个 的 校园

  把上面的词语合并成一句通顺的话：

（9）用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）

②（指很自豪）

21、习作。

小强的奶奶病了，爸爸妈妈又不在家，小强要在家里照顾奶奶。请你帮他写一张请假条给班主任田老师，请假一天。