广西壮族自治区梧州市长洲区2025年中考模拟（七）语文试卷（原卷+答案）

1、把下列词语补充完整。

无影________   稀奇________   相辅________

2、（题文）我会查字典。

“律”字用部首查字法应先查部首　　　,再查　　画;用音序查字法应先查音序　　　,再查音节　　　。“律”在字典中的解释有:①法则,规章。②约束。③我国古代审定乐音高低的标准,把乐音分为六律和六吕,合称十二律。 

将它在下列句子中的意思的序号写在后面的括号里。

(1)这些都是我们应该掌握的法律法规。(　　)

(2)他创作的律诗非常有名。(　　)

(3)我们就是要严于律己。(　　)

3、写出下列加点字词和句子的意思。

1．远上寒山石径斜，白云生处有人家。

寒山：_____________________________

生：_____________________________

句意：_________________________

2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

擎：_____________________________

句意：___________________________

4、比一比，组词。

弯（______）   休（______）   象（______）

湾（______）   体（______）   像（______）

昨（______）   关（______）   岛（______）

作（______）   天（______）   鸟（______）

5、读一读，做一做。

活动的时间：____________       活动的地点：____________

活动的名称：____________       通知的时间：____________

6、阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

【1】这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

【2】作者在字里行间里透露着的思想感情。（ ）

A．谴责小孩偷采白莲

B．喜爱小孩的天真童趣

7、课内阅读

游山西村

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

【1】这首诗是_______代诗人_____________写的。

【2】这首诗后两句揭示了什么道理？

________________________________________

【3】生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。

________________________________________

8、阅读诗词，并回答问题。

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。

(2)你能判断下面哪些是描写田园风光的诗句吗？（ ） （多选）

A．采菊东篱下，悠然见南山。

B．高田如楼梯，平田如棋局。

C．绿树村边合，青山郭外斜。

D．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

9、阅读下面课外语段《爱，竟如此感天动地》，完成练习。

我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪，我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，好。”

电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。

起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公交车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”

是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车？”

那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈！今天是我第一天开公交，他们来看我的！”

我鼻子一酸，泪水夺眶而出。这时，手机短信来了，是爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”

忽然想起两句话：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了；儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。

【1】关注划线句子，结合上下文想象妈妈和“我”当时的心理活动。

妈妈：________________________

“我”：____________________________

【2】用“ ”画出文中一处环境描写的句子，试着体会一下它对表现人物的作用。

【3】“我”收到爸爸的手机短信后，马上给妈妈发了一条短信，这样写道：_________________。

【4】文章为什么要写小伙子和他父母的事？对主题表达有什么作用？

_____________________

【5】怎样理解结尾两句话的含义？

_____________________

10、读下面一段话，回答问题。

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

1、写出5个描写罗丹动作的词语。

2、文中的“     ”表示                       。

3、用“一会儿……一会儿……”造句。

4、这段话的主要内容是什么？

11、阅读短文，完成练习。

小白兔采蘑菇

小白兔去森林里采蘑菇，不知不觉间迷了路。她问青蛙，问松鼠，最后问到了梅花鹿。梅花鹿说他知道路，还劝小白兔不要哭。他说：“一会儿送你回家去，我先帮你采蘑菇。”

【1】短文一共有（______）句话。

【2】小白兔迷路后，都问了哪些动物？请在文中用“○”圈出来。

【3】认真读下面的句子，在正确说法后面的括号里打“√”。

（1）小白兔迷路后只问了青蛙、松鼠。   （   ）

（2）松鼠把小白兔送回了家。   （   ）

（3）梅花鹿要把小白兔送回家。   （   ）

12、阅读短文，完成练习。

《山谷中的谜底》片段

1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī)_______。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹 ……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了(shēng  jī) ________ 。 而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

【1】在文中拼音处写上恰当的词。_____________________

【2】概括这段文字的主要内容。_____________________

【3】根据你对课文的理解，完成下面的填空。

（1）山谷中的“谜”是指____________________

（2）“雪松这个本领”是指____________________

（3）由“雪松”我想到了诗句_____________________

【4】“反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹”，这个句子中的语句可以调换位置吗？为什么？_____________________

【5】雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_____________________

13、阅读。

黄 山

在大自然神斧的造化下，黄山似一幅天然的画卷、一首无声的诗，是中国名山中一颗璀璨的明珠。黄山素以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下。

奇松为黄山四绝之一。众所周知，古木常以曲为美；直则无姿，黄山上的松树便体现了这一点。迎客松是黄山的象征，也是黄山的化身，屹立在玉屏楼旁，度过千载岁月。这古朴苍劲，向一方伸展的优美身姿，像一位热情好客的主人，欢迎八方宾朋。还有梦笔生花的“花”、喜鹊登梅的“梅”，都各领风骚数百年，把黄山装点得更加绚丽多姿。

黄山的怪石更是一奇，它们的形状与人类或动物的动作极为相似，惟妙惟肖，尽天工之美，集奇特于一身。

黄山的云海婀娜多姿，气象万千。有时白云朵朵，如同棉花团团；有时缥缈不定，如在头顶伸手可及。每当谷雨过后，谷壑里云雾环绕，从足下一直舒展到天边。绿色的群峰加之云海的渲染和烘托，更显得黄山神奇莫测。置身于那醉人的云海，仿佛在_______一般，真是“妙在非海，而确又似海”。

明代著名的旅行家徐霞客曾这样评价黄山：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”近几年，四海近邻、五洲游客都慕黄山之美名，千里迢迢辗转逗留，共赏这座值得中华民族骄傲的天下名山。

【1】（词语理解） “黄山四绝”中“绝”的意思是（ ）。

A.断 B.尽，穷尽 C.独一无二的 D.一定，无论如何

【2】（梳理内容）黄山“四绝”指的是______、______、_______、______。短文中具体描写的有______、______、______。

【3】（想象画面）当读到画“﹏﹏”的部分时，我们仿佛身处在一个怎样的画面里？用一个恰当的词语来形容你的感受，并填在短文中的横线上。

【4】（理解段落）我们可以通过关键句来理解短文某些段落的大意。短文的第2自然段和第4自然段的主要内容是什么？请你分别找出这两个自然段的关键句，画上“_______”。

【5】（揣摩结构）这篇短文的结构是（ ）。

A.“分—总” B.“总—分” C.“总—分—总”

【6】（感悟情感）短文表达了作者怎样的思想感情？

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14、阅读。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中曾说过这样的话：“我们从古以来，就有 的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有 的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀。

(1)请选择恰当的内容，将鲁迅先生的话补充完整。

A．埋头苦干     B．甘于奉献     C．舍身求法

(2)从鲁迅先生的话中，你想到了哪些代表“中国的脊梁”的人？选择一位，用一两句话说明你的理由。

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15、按要求写句子。

1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）

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2．我在岛上吃晚饭。  我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）

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16、句子花园

1．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)

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2．他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)

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3．小菊说：“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)

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17、按要求完成句子练习。

(1)不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法，保持意思不变)

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(2)例：顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句)

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(3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 (改为肯定句)

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(4)贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(照样子写一个描写心理活动的句子)

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(5)帽子店里放着帽子。(扩句，使句子更具体)

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(6)教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)

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(7)顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(仿写句子，注意加点字)

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18、按要求写句子。

（1）这两双芦花鞋，实在是太好看极了。（修改病句）

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（2）照例用动物的活动写一写其它某一个季节：

例：冬天，黑熊躲进洞里冬眠，紫貂捕捉野兔当美餐。

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（3）读例句，注意加点的部分，照样子写连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

小猫去追老鼠。________________________________

19、例：小红一边唱歌一边跳舞。

_____一边_____，一边_____。

20、读一读，注意加点的部分，在仿照写一写。

（1）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

_____________

（2）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

___________

21、写作（不少于 200 字）。

你喜欢小动物吗？马上动笔写一写你最喜欢的小动物。

提示：运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等，题目自拟。