海南省三沙市南沙群岛2025年小升初（4）语文试卷(含答案)

1、填上合适的词语．（原书３９页第２题）

（　　）平（　　）静　　　　（　　）笑不（　　）

（　　）青（　　）秀　　　　（　　）惊（　　）战

（　　）眉（　　）脸　　　　（　　）牙（　　）嘴

2、看拼音，写词语。

xiōng táng     cí xiáng     shuāi jiāo     píng zhàng

( )             ( )             ( )             ( )

yǐn jiàn     yuǎn tiào     dǎo gào     xiàng mào

( )             ( )             ( )             ( )

3、按顺序写出大写字母。

（1）A、B、（_____）、D、（_____）、（_____）、G

（2）M、（_____）、O、P、（_____）、（_____）、（_____）、T

（3）E、（_____）、（_____）、H、I、（_____）、K、（_____）

（4）R、S、（_____）、U、（_____）、（_____）、X、（_____）、（_____）

4、课文内容我知道。（填空）

伯伯、叔叔、阿姨，有的（ ），有的（ ），都忙着搞（ ）。我们这些孩子也（ ）不住了，心（ ），能编几个（ ）也好哇。

5、我会查字典填空。

(1) “浑”是______结构，音序是______，部首是______，除去部首还有______画，组词________。

(2) “甘”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。“甘”是________结构，笔顺是_____________________________。

6、阅读诗歌，回答问题。

用目光倾听

妈妈说过一句最平常的话：

听别人说话，你要望着对方。

这句话一直伴随着我长大，

让我学会了如何与别人交往。

听别人说话是一种交流。

交流最需要的是真诚。

当我和别人交谈的时候，

我用耳朵，也用目光倾听。

都说眼睛是心灵的窗子，

我的“窗子”永远明亮灿烂。

真诚的目光胜似千言万语，

目光传递的是温暖的春天。

妈妈一句话教会我生活。

她真诚的目光至今仍照耀着我。

【1】写出下列词语的近义词。

平常——（________） 伴随——（________） 真诚——（________）

【2】诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________。

【3】“用目光倾听”可以表达出______________________________。

【4】文中“温暖的春天”有什么深刻的含义？

______________________________________

【5】从诗中可以看出，应如何听别人说话？

______________________________________

【6】眼睛是用来看的，题目“用目光倾听”是什么意思？

_______________________________________

7、读一读，做一做。

我爱我的祖国

我爱万里长城，我爱黄河。

我爱五星红旗，我爱白鸽。

我爱红领巾，我爱花朵。

我爱爸爸、妈妈，我爱老师、同学。

你要问我最爱什么？

一句话：“我爱我的祖国！”

【1】读了这首儿歌，你知道“我”爱什么吗？用“________”画出来。

【2】你知道“我”最爱的是什么吗？

_________________________

8、读《绿》片段，完成练习。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

【1】本小节运用了_____________的修辞手法。

【2】体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动？

______________________。

9、阅读短文，完成练习。

我的发现

①我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。

②一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子会自己变短？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。

③爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与温度有关。影子就像冰雪一样，早晨不怎么热，就不会缩短，而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。

④我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的远近而变化的。

⑤我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。

【1】根据意思在文中找出用应的成语。

①深沉地思索。 _____

②界限分明，完全不一样。 _____

【2】根据短文，填写“我”的观察记录表。

“影子的秘密”观察记录表

【3】“我”当年发现影子的秘密时心里_____；后来，科学老师告诉“我”影子的长短是随着_____而变化的，那一刻，“我”的心里感到_____。

【4】对第三自然段段意概括最恰当的一项是　

A．“我”又仔细观察了影子长短的变化。

B．“我”经过观察与思考，认为影子的长短与温度有关。

C．“我”的苦思冥想。

D．爸爸妈妈没有回答“我”，因此“我”要自己去观察。

【5】你在童年有过什么有趣的发现呢？写出来与大家分享分享。_____

10、阅读理解。

蚕

叶圣陶

每年的春末，养蚕的人取出去年所收的蚕卵，把盐水（淋   林）在上面，这叫作“浴蚕”。蚕卵是蚕蛾生的，黏在纸上，密密地铺排着，不留空隙。初生的时候卵是黄色的，渐渐转绿，后来成为黑色。每一只雌蛾能生卵七百多（棵   颗），生完卵它就死了。雌蛾也有不生卵的。

蚕才孵化，细小得很，这时桑叶要剪碎了喂的。渐渐长大起来，大约十天工夫，眠期到了。同在一起的蚕，眠期有早有晚，并不齐一。眠的时候不吃桑叶，也不行动，经过四十八个钟头，就脱去了一层皮，重又活动起来，这是“头眠”。“头眠”以后十天，眠期又到了，这是“二眠”。顺次到了“四眠”，那就快要吐丝结茧了。“四眠”的时候蚕身最长；过了“四眠”，反而缩短了，通体显得透明。许多过了“四眠”的蚕聚在一起，吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。

蚕将要结茧的时候，养蚕的人把它们放到稻秆束上，这叫作“上山”。蚕就在那里吐丝结茧，结成了茧就化作蛹。吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来，围绕着蚕身，最后成了（园   圆）形的苗

把蚕丝放在显微镜下面去看，丝质极细极轻，一千个茧的丝合在一起，只有四克多一点的生丝。

（有删改）

【1】请用“√”选出文中括号里正确的汉字。

【2】根据文章内容选一选，将正确答案的序号填在横线上。

本文用原汁原味的语言记录了蚕的______，蚕经历了______、______、眠期、______四个阶段。

A．吐丝结茧       B．孵化       C．浴蚕       D．生长过程

【3】阅读下面的句子，想想画画，在正确的分析后打“√”

（1）吃桑叶的声音“沙沙沙沙”，好像一阵急雨落在芭蕉叶上。

A．这句话写出了蚕吃桑叶的声音很美，十分动听。（       ）

B．这句话运用了比喻的修辞手法，既写出了蚕吃桑叶时很急，吃个不停，又写出了蚕吃桑叶的声音很响。（       ）

（2）吐丝的时候，蚕昂起了头上下摇动，丝就从它的嘴里出来。

A．这句话细致刻画了蚕吐丝的动作，让我们仿佛看到了它辛勤吐丝的画面。（       ）

B．这句话写出了蚕的骄傲，因为它在吐丝时居然昂着头。（       ）

【4】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（       ）

A．同在一起的蚕，眠期有早有晚，过了“四眠”，时间反而缩短了。

B．蚕丝的丝质极细极轻，一千个革的丝合在一起，得到的生丝只有四克多一点。

C．作者把蚕写得这么清楚细致，是细心观察和连续观察的结果。

【5】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？请你写一写。

_______________________________________

11、阅读短文，回答问题。

大地妈妈

大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

【1】这段文字有( )句话。

【2】大地妈妈的四个孩子的名字分别是：( )、( )、( )、( )。

【3】选一选，把序号填在括号里。

老大带来的是( )，老二带来的是( )，老三带来的是( )，老四带来的是( )。

①桂花和金装        ②满园桃花和红装

③梅花和银装          ④满池荷花和绿装

【4】大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？为什么？

___________________

12、课内阅读，回答问题。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

【1】普罗米修斯遭受着哪些痛苦？请分条目写下来：

（1）_________；

（2）_________；

（3）_________。

【2】选文中一共出现了三个人物，他们各有怎样的特点？请选择。

火神（____）　　普罗米修斯（____）　　宙斯（____）

A．心狠手辣　　B．坚强不屈　　C．勇往直前　　D．胆小怕事

【3】普罗米修斯最让你敬佩的是什么？你有什么话想对他说吗？请写一写。

____________________

13、阅读理解

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧!”娘沉思良久□最后一字一句地说□买□咱买一把□听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán（ ），她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，妈妈早早地上了织布机脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前， chàn dǒu（ ）地喊了一声：“娘!”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水duó kuàng ér chū（ ），说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞!”啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

【1】文中的拼音处是什么词语，请仔细拼拼，并把它们写在后面括号里。

【2】请给第③自然段中划横线的句子打上合适的标点符号。

【3】请联系上下文解释文中加点的词语。

沉思良久： ___________ 

欣喜之余： ___________

【4】请写出第三自然段的主要内容。

 ___________________

【5】“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

__________________ 。

【6】“渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它”中，我为什么舍不得扔掉它？

__________________ 。

【7】“欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中“黄油布似的脸”说明____________________，这句话表达了“我”_____________

14、课内阅读。

穷人《节选》

屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，种情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘠一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

【1】选文的作者是________，他的代表作有《________》《________》《________》等。

【2】从文中画横线的句子中我们可以看出________。

【3】为什么桑娜认为“自己己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”？___________________

【4】“揍我一顿也好”说明________。

【5】你从短文后三段桑娜的心理活动中感受到了什么？

_________________________

15、按要求改写句子

1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）

____________________________________

2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）

____________________________________

3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）

____________________________________

4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）

____________________________________

16、照样子，写句子。

（1）要是我能早10分钟出发，就不会迟到了。

要是________________，就______________________ 。

（2）小鸟唱歌。     小鱼游来游去。

小鸟在树上唱歌。     小鱼_____________________。

小鸟高兴地在树上唱歌。     小鱼_____________________。

17、连词成句。（填序号）

（1）①我们       ②祖国     ③的       ④家       ⑤就是

______________________________________

（2）①小树林       ②蜗牛       ③住在       ④一家       ⑤旁边

_______________________________________

18、照样子，写句子。

1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。     

（2）_________________，就像______________。

2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。   树苗被邓小平爷爷扶正。

（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。

____________________________

（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

______________________________

19、双重否定句与肯定句练习。

（1）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。（改为双重否定句）

______________________________

（2）外面的噪音太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）

________________________

（3）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为肯定句）

______________________________

（4）你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（改为肯定句）

_______________________________

20、注意加点部分，照样子，在句子中填入恰当的修饰词。

例：椰子扑通一声掉进水里．

①树枝______________一声断了，他一个倒栽葱摔了下来。

②房门_______________一声被风吹得关上了。

21、小练笔。

读了《董存瑞舍身炸暗堡》这篇文章，你有什么感想，写一写吧。

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