1、形近字注音组词。
哪( )( ) 睛( )( )
那( )( ) 晴( )( )
2、结合所学课文内容及知识回答下列问题。
(1)《匆匆》是著名作家________写的一篇散文,文章紧扣“_____”二字,刻画了__________,表达了作者对_____________。
(2)________________,更有早行人。
(3)《腊八粥》围绕__________讲述了八儿母亲熬煮腊八粥的过程和全家人喝腊八粥的画面,写出了________________,展现了一幅_______________________的图景。
(4)日暮汉宫传蜡烛,___________________ 。——《寒食》
3、补全下列成语
1.同仇(_____) 程门(_____) (_____)其烦 (_____)霸道
2.临危(_____) 理直(_____) (_____)斯理 (_____)称快
3.前仆(_____) 负荆(_____) (_____)扬威 (_____)洋洋
4.中流(_____) 三顾(_____) (_____)勃勃 (_____)而归
5.大义(_____) 踉踉(_____) (_____)纸上 (_____)起舞
4、读拼音,写词语。
我们的gé mìng_____队伍是chè dǐ_____地为人民的利益工作的,所以我们勇于接受pī píng_____。为了共同的革命mù biāo_____,我们不怕xī shēng_____。
5、按要求写四字词语。
1.写两个含有“山”和“海”的成语。
刀山火海______ ______
2.写两个含有“万”和“千”的成语。
万古千秋______ ______
6、对比阅读。
送元二使安西 别董大
渭城朝雨渑轻尘, 千里黄云白日曛,
客舍青青柳色新。 北风吹雁雪纷纷。
劝君更尽一杯酒, 莫愁前路无知己,
西出阳关无故人。 天下谁人不识君?
【1】选择正确的解释填序号。
新: (________) ①柳叶格外清新 ②新种的柳树
故人:(_______) ①故乡的人 ②老朋友
【2】《送元二使安西》的后两句中“____”字表明了酒已经劝了多次,喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人_______的思想感情。
【3】《送元二使安西》中的第二句点明了描写的季节是___,从“____”可以看出来。《别董大》中第二句点明了描写的季节是___,从“__、___”等词语可以看出来。
【4】下列说法不正确的一项是( )
A.两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。
B.《别董大》情感豪迈、乐观;《送元二使安西》则情感凄凉、哀婉。
C.两首诗都运用了借景抒情的写法。
D.两首诗都是送别诗。
7、阅读平台。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1.比一比,再组词。
俏( ) 优( )
咏( ) 悄( )
犹( ) 泳( )
峭( ) 忧( ) 脉( )
2.解释下列句子中加点的词语。
(1)待到山花烂漫时,她在丛中笑。
( )
这些孩子真烂漫。
( )
(2)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
( )
这是一批走俏货。
( )
(3)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
( )
有的人虽死犹生,有的人虽生犹死。
( )
3.找出文中的拟人的句并写下来:
4. 这首咏梅词写了梅花 的特点,赞扬了梅花 的品质,其中表现了梅花不居功自傲的句子是:
8、读古诗,回答问题。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
, 。
【1】将诗句补充完整。
【2】诗歌描绘了戌边将士生活,这一类诗我们把它称作“______________”,像这样的诗歌我们还学过:《______________》
【3】这首诗写的是( )
A.边疆的战士奋勇杀敌,伤亡惨重。
B.边疆的战士出征前在开怀畅饮的场面。
【4】假如当时你就在诗人描绘的场面的现场,你会有什么感慨?
_____________
9、课内小阅读
能不能让机器人自己充(chōng cōng )电呢?科学家正在研究这样的机器人,它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊(shū sū)的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。在收获的季节里,这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作。
【1】请你用“/”画去文中“( )”里错误的读音。
【2】画“——”的句子中,“这样的机器人”指的是( )
A. 能自己充电的机器人。 B. 用电池的机器人。 C. 带天线的机器人。
【3】科学家正在研究的这种机器人是怎样充电的?( )
A. 装特殊的电池→“吃”水果→变成电
B. 装特殊的电池→“吃”水果→变成糖→变成电
C. 装特殊的电池→“吃”糖→变成电
【4】这段话中的“吃”都加上了引号,这表示( )。
A. 引用 B. 特殊含义 C. 讽刺或否定
【5】随着科学技术的发展,机器人离我们的生活越来越近,你想发明什么样的机器人?写一写吧。
______________________________________________
10、课外阅读。
阿凡提智斗国王
从前,新疆有个阿凡提,是个聪明机智的人。他常骑着毛驴帮别人干活,还给人们讲故事和笑话,而且十个中有八九个都是讽刺国王的,他也因此而出了名。
国王听说阿凡提骂他,非常生气,于是派人把阿凡提抓到京城,关了起来。他听说阿凡提很聪明,就准备在杀他之前考一考他,看他是否名副其实。
这天,国王来到牢房,问阿凡提:“人们都说你很聪明,那么我来问你,你能知道你会活到哪一天吗?”
阿凡提装模作样地掐着手指算了算,故意伤心地说:“唉!我只能活到今天了!”
国王一听,笑着说:“哇,你果真聪明!我的确今天就想杀了你。”
阿凡提说:“我( )能算出自己活到哪一天,( )能算出别人活到哪一天呢!”国王吃了一惊,连忙问:“那你能算出我活到哪一天吗?”阿凡提又扳着手指算了半天,高兴地说:“啊,我算出来了,你只能比我多活一天!”
国王一听,慌了神,忐忑不安地问:“你今天死,那明天就该轮到我死了吗?”
阿凡提笑了笑说:“对,不信,你就试试吧!”
国王是个胆小鬼,最怕死了。于是他当即就放了阿凡提,并且给了他很多钱,嘱咐他吃好睡好,活到一万年。看来这个笨蛋国王还想长生不死呢!
【1】选择恰当的关联词填入文中的括号里。
因为……所以…… 不光……还……
【2】“名副其实”在文中的意思是____________________________________。
【3】想一想,当国王来到牢房问阿凡提自己能活到哪一天时,阿凡提为什么要“装模作样”地掐着手指算了算?
______________________________________________________________________
【4】阿凡提之所以能让国王释放他,是因为( )
A.阿凡提善于给人们讲故事和笑话。
B.阿凡提不光能算出自己活到哪一天,还能算出别人活到哪一天。
C.阿凡提抓住了国王胆小怕死的心理。
【5】从这个有趣的民间故事,我们懂得了一个道理( )
A.要像阿凡提那样会讽刺国王。
B.要像阿凡提那样聪明机智。
C.当身临困境时,不必害怕和惊慌,要想方设法找到对策,从而使自己从困境中解脱。
11、课外选文:
一些慢性子
①一粒粒嫩芽,好像植物们张开的眼睛。当你看着它的时候,它也注视着你。我想当我们并未关注它们的时候,它们其实已经在悄悄地打量人,打量这个世界。
②嫩芽让树和草恢复了特有的灵性,让人感觉到树液在枝干里,如同解冻后的河水缓缓流动,它们让人感受到生命的存在,感受到生命的呼吸,感受到__________________。
③环顾四周,到处遍布亮晶晶的眼睛。
④冬眠的一个个生命几乎都苏醒了,但橡皮树还在休眠中。慢吞吞不着急继续沉睡的,还有石榴、紫薇、鹅掌楸等,石棉枝看上去照旧是寒冬里枯干的形状,稀稀拉拉的冬芽也还是微小和干涩的样子,整棵树看上去几乎难以察觉生命的迹象。哦,植物群里也有格外“贪睡”的家伙。
——选自《亲爱的春天》
【1】第①自然段是在告诉我们( )(请选择),句中的“注视”和“打量”能让你感觉到:___________________。
A.嫩芽长得跟人一样 B.春天植物发芽了
C.嫩芽都有眼睛 D.植物长大了
【2】第②自然段的横线上应该填上哪句话?请你联系上下文选择合适的句子,抄写在文中横线上。
A.生命的枯萎 B.潮湿和不舒服 C.无穷无尽的新鲜和喜悦
【3】第③自然段中“亮晶晶的眼睛”指的是_________________。
【4】“一些慢性子”都有谁?请在文中圈出来。这些“慢性子”其实是在( )
A.贪睡,不起床,继续冬眠。
B.没有挺过寒冷的冬天,就要枯死了。
C.暗暗吸收阳光和雨水,积蓄生命的力量,很快就会蓬勃生长。
12、阅读语段,按要求完成下面的题目。
a.人的一生,就像一次旅行。b.沿途中有看不完的坎坷泥泞,数不尽的春花秋月。C.如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖, ______心泉、______目光、______生机、______斗志,那么,他的人生轨迹怎会美好!d.但如果他能保持一种积极向上的心态,______身处逆境,______一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
【1】b句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
__________________________________
【2】请将下面的语句分别填写在c句的横线上。(填字母标号)
A丧失了 B干涸了 C黯淡了 D失去了
【3】请在d句的横线处填上一组恰当的关联词语。
13、阅读理解。
张思德短暂的一生
张思德同志于1915年出生于四川省一户贫苦的佃农家里。1933年10月,张思德怀着保卫家乡、解放穷人的信念,参加红军当了一名通信员。
1944年,抗日战争进入了第7个年头。这年春天,张思德已经在毛主席身边站岗10个月了。他响应组织号召来到距离延安70多里的安塞县开荒种地,担任农场的副队长。
几个月以后,眼看着谷子、玉米天天长高、长大了,战士们都特别高兴。农历7月,天气渐渐凉了,农场决定轮流进山烧木炭,好准备过冬,因为张思德曾烧过木炭,有经验,农场决定由张思德负责烧炭任务。当队长问张思德有什么困难时,张思德坚定地回答:“请领导和同志们放心,我是共产党员,为了人民的利益,就是拼出命,也要把炭烧好!”
张思德和战友小白在窑洞里干活。张思德用小钻头刨窑壁、窑顶,小白用锨将刨下来的土扔到窑外,山风传来秋雨,打在山林树叶上发出清晰的响声。两个人在窑洞里紧张而有序地干着。就在张思德修整右边的窑壁时,突然,窑顶上“啪啪”掉下几片碎土。
“快出去,有危险!”张思德大喊一声,小白还没有领悟过来,刚要转身,张思德手疾眼快,一把将他推出密口,就在这时候,只听见“轰隆”一声,两米多厚的窑顶坍塌下来。意外的事情发生了!小白在窑口被压住半截身子,张思德被整个埋在坍塌下来的土里边。小白大声急叫:“张思德!”呼喊声穿过山谷,传遍山林。
张思德为了人民的利益,为了战友的安全,献出了自己年轻的生命。他才29岁。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
清楚——( ) 倒塌——( )
【2】文章主要讲了一件什么事?
__________________________
【3】下列句子中加点的词语表现了人物的什么品格?这样表达有什么好处?
张思德坚定地回答:“请领导和同志们放心,我是共产党员,为人民的利益,就是拼出生命,也要把炭烧好!”
__________________________
【4】通读文章,再结合课文《为人民服务》,说说你有什么新的感受?请写下来。
__________________________
14、课文在线
他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”
闻声走出一个姑娘,可能是他的妹妹吧。
“碧云,咱家的那匹马正缺马草,收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛,命令道,“听见没有?快把马草提进去!”
姑娘接过我的马草,提进了里屋。
这天傍晚,我离开书摊时,他叮嘱我:“以后,马草就卖给我。别饿坏了那匹马,行吗?”
(1) 联系上下文想一想他为什么先是“一愣”?继而又为什么“眼睛一亮”?
________________________________________________________________________
(2) 他对妹妹说话时为什么“盯”着妹妹茫然的眼睛,而且是“命令”的口吻?
________________________________________________________________________
(3) 妹妹听了他的话为什么感到“茫然”?
________________________________________________________________________
(4) 阅读第5自然段,用“____”画出点题的句子,并说说“我”此刻的心情怎样?
________________________________________________________________________
15、改为反问句。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
双重否定句:___________________________________________________________
2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
双重否定句:______________________________________________
3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。
___________________________________________________________
4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
___________________________________________________________
5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。
反问句:___________________________________________________________
双重否定句:___________________________________________________________
16、句子加工厂。
(1)我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句:________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句:_________________________________________________________________
(3)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?
改成陈述句:___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
17、双重否定句改成肯定句。
1.为了生活,我们不得不到处奔波,四海为家。
_____________________________________________________
2.他对此事解释得头头是道,我们不得不相信他。
_____________________________________________________
3.小青看见大家情绪很高,他一个人孤掌难鸣,不得不顺势改了口。
_____________________________________________________
4.我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。
_____________________________________________________
5.企业改革后,原来那些尸位素餐的人现在不得不自谋生路。
_____________________________________________________
6.因为他债台高筑,不得不低价出售他的公司。
_____________________________________________________
7.因为升学要考试,所以同学们不得不好好学习。
_____________________________________________________
8.有的家庭本来收入不丰,但为了表面的“礼”,却不得不省吃俭用,甚至入不敷出。
_____________________________________________________
9.旧中国,黄河经常决堤,许多人不得不背井离乡,逃荒外地。
_____________________________________________________
18、秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
____________________
19、照例子,把反问句改成陈述句。
例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。
(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?
___________________________________________________________
(2)你想让我帮你要回篮球吗?
___________________________________________________________
(3)这些虫子还用治?
___________________________________________________________
(4)我做清洁工难道不行吗?
___________________________________________________________
(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
___________________________________________________________
(6)小不点儿,你也想当清洁工?
____________________________________________________________
20、按要求改写句子。
(1)大家一起朗读课文的声音好听。
反问句:
感叹句:
(2)你难道不知道狗是会叫的吗?
陈述句:
感叹句:
(3)没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
肯定句:
反问句:
(4)最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
“被”字句:
“把”字句:
(5)蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句:
拟人句:
21、写作展示。
题目:他(她)是________________小达人
提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,感情真实,书写工整。