1、词海拾贝(把下列词语补充完整)。
生机( )( ) 面目全( )
一命( )呼 ( )不留情
自由自( ) 苟延( )喘
2、用其他词语替换画横线的词语,不改变句子的意思。
(1)他巴望自己田里的禾苗长得快些。( )
(2)他在田边焦急地转来转去。( )
(3)他从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。( )
(4)更羸是古时候魏国有名的射箭能手。( )
3、写出下列句子所用的的修辞手法。
(1)每天我们都在等待着,期盼着,羡慕着,叹息着。 ( )
(2)大家很纳闷,这是怎么回事呢?后来,从图书管理员口中知道现在出现了很多“数字图书馆”。 ( )
(3)如果不是数字图书馆,我就只能被少数人阅读,哪能像现在这样被全世界的人共享呢?( )
4、同音字组词。
芒( ) 毫( ) 快( ) 跨( ) 荒( )
茫( ) 豪( ) 筷( ) 挎( ) 慌( )
涌( ) 舀( ) 瓢( ) 捧( ) 拔( )
踊( ) 滔( ) 飘( ) 棒( ) 拨( )
5、看拼音,根据情境填写词语。
亲爱的同学们,学习本单元,我们认识了dā chuán( )的鸟,看见了它红色的chánɡ zuǐ( ),还欣赏了它bǔ yú( )的情景;还知道pú( )公英变化的秘密,看着它shènɡ kāi( )时不断变化的样子,真yǒu qù( )!只要留心周围的事物,你就会有所发现!
6、游山西村
莫笑农家腊酒浑, 。
山重水复疑无路, 。
【1】把诗句补充完整,写在下面的横线上。
_____________________________________
【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。
【3】“腊酒”的意思是___________。
【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括,它是哪个成语。
_______________________________________
7、阅读宋词,完成练习。
浣溪沙·一曲新词酒一杯
[宋]晏殊
一曲①新词②酒一杯③,去年天气旧亭台④。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径⑤独徘徊。
注释:①一曲:一首,因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。②新词:刚填好的词,意指新歌。③酒一杯:一杯酒。④去年天气旧亭台:天气、亭台都和去年一样。⑤小园香径:落花散香的小径。 |
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“夕阳西下几时回?”一句表面上是在发问,实际上是对时光流逝的感慨。( )
②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌,但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆,由此感叹时光的易逝。( )
③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。( )
【2】这首词多处用到了对比的写法,请你找出其中的一处,作简要分析。
__________________________________________
【3】“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,请你说说其中蕴含的哲理。
_________________________________________
8、阅读短文,完成练习。
我站在祖国的地图前
我站在祖国的地图前,
看五颜六色,都是形象语言:
金黄的是沙漠,深褐的是高山,
碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原。
妈妈,我告诉您:
我长得这么健康,
是因为我有一个
九百六十万平方千米的巨大摇篮……
珠穆朗玛峰,举手能摩天。
南沙诸海岛,撒开珍珠串。
五岳竞雄奇,江河扬征帆。
祖国啊,妈妈,
您的怀抱,这么宽阔而温暖……
【1】找出不同类的词语。
(1)沙漠 湖泊 水井 平原(______)
(2)足球 地球 排球 篮球(______)
【2】读短文,填空。
(1)五颜六色的地球也有自己的语言:金黄的是________,深褐的是________,碧蓝的是________,翠绿的是________。
(2)从地图上看,祖国像________。
【3】用“告诉”写一句话。
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9、课外阅读。
耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
【1】知县真正需要的是 ,而不是 。师爷把 听成了 ,也就买成了 。
【2】知县要买竹竿的原因是____________________________________。
【3】知县看到师爷买的是___,很生气,问“耳朵哪里去了?”这是知县问的“耳朵”指的是__,师爷听成了________________。
10、课内阅读。
我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是盐着鼓点过引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
【1】文段主要是对“我”的( )描写。
A.语言
B.动作
C.心理
D.神态
【2】文段中画“_____”的句子表现了“我”( )的心情。
A.非常开心
B.无奈
C.激动
【3】文段中加点的句子采用了_______的修辞手法,体现出了“我”内心的_______,“我”认为______________。
【4】作者为什么希望把雨留到明天?
______________________________________
11、列车时刻表
车次 | 出发站 到达站 | 出发时间▲ 到达时间▼ | 历时 | 商务座 特等座 | 一等座 | 二等座 |
G101 | 始 北京南 过 南京南 | 0643 1114 | 0431 当日到达 | 12 | 有 | 有 |
G5 | 始 北京南 过 南京南 | 0700 1030 | 0330 当日到达 | 无 | 无 | 无 |
G117 | 始 北京南 过 南京南 | 0925 1404 | 0439 当日到达 | 13 | 有 | 有 |
G203 | 始 北京南 过 南京南 | 1835 2310 | 0435 当日到达 | 13 | 有 | 有 |
G17 | 始 北京南 过 南京南 | 1900 2213 | 0313 当日到达 | 无 | 无 | 无 |
家在北京的小涵决定12月14日去南京参观纪念馆,上面是北京到南京的列车时刻表。
【1】如果你是小涵,你准备搭乘哪个车次的火车到南京?并说明理由。
车次:________。理由:___________________________
【2】如果你搭乘的是G117次列车,需要给接站的司机发一条短信,至少要告诉他哪两条信息?打“√”。
⑴列车是北京南站始发。 ( ) ⑵坐的是二等座。 ( )
⑶车票的价格是443.5元。 ( ) ⑷行车时间是4小时39分钟。 ( )
⑸列车在1404到南京南站。 ( ) ⑹乘坐的是12月14日G117次车。( )
12、阅读理解。
材料一:
下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新检测结果。(箭头代表升降趋势)
检测项目 | 升降趋势 | 检测项目 | 升降趋势 |
身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
胸围 | ↑ | 男子1000米 女子800米 | ↓ |
材料二:
广州儿童中心、中国儿童中心联手舒肤佳共同发布《中国城市儿童户外活动状况调查报告》:参与调查的5000余名儿童中,周一到周五每天户外活动时间平均约1小时,约有27.5%的儿童不足1小时。12.45%的儿童每天看电视或玩电子游戏的时间超过2小时,到了寒暑假这一比例骤增至61.4%。
材料三:
据《河南日报》报道:为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、操场上、大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
【1】读了材料一,你发现我国青少年体质状况呈现什么特点?
__________________________
【2】在材料二中,作者搜集了很多数据。透过这些数据,你看到了什么?
______________________________
【3】请就如何开展有效的体育训练活动,向你身边的同学提几点建议。(不少于3条)
_______________________________
【4】“全国亿万青少年学生阳光体育运动”已在全国各地广泛开展,请为此活动拟一条宣传语。(不超过20字)
_______________________
13、课内阅读。
①地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
②太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
③太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
④地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
——选自《太阳》
【1】根据选文第1自然段,将示意图补充完整。
【2】在选文中找出下列词语的反义词。
光明——( ) 温暖——( )
【3】农历六月初六,只要是晴天,奶奶总是把衣柜里的衣服全搬出来晒晒,这是利用了太阳光的什么作用?
_________________________________
【4】联系课文内容和生活实际,说说你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话的理解。
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14、桃花心木(节选)
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
1.“语重心长”的意思: 。
2.读了这两段话,我知道了种树人之所以没有每天给树浇水,是因为 。
3.下列不是种树人讲话含意的一项是( )
A.定时定量浇水会使树木养成依赖的心。
B.根无法深入地下,一旦停水,树苗会枯萎得更多。
C.幸而存活的树木经不起风吹雨打。
D.树苗自生自灭。
4.桃花心木为什么不会枯萎了
15、句子模仿秀。(照样子,写句子)
(1)由于长时间荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿。
由于:
(2)陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军。
无可奈何:
16、在括号里填上合适的关联词。(3%)
(1)( )没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖的特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,( )就歉收了。
(2)一个好猎手,( )要有好枪法,( )必须机智勇敢。
(3)运动员知道,( )平时刻苦训练,( )能为国争光。
17、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体。(缩句)
__________________________________
18、改为“把”字句。
①阿切尔被那个人的举动吸引了。
___________________________
②邮票很快被那位先生撕开了。
___________________________
19、按要求写句子
1、兰兰跟爷爷来到鲜花盛开的原野上。(缩写句子)
2、潜水桥架在水里,很像一幢长长的房子。(仿写句子)
( )像( )!”
20、句子变变脸
(1)一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。
缩句:
(2)礼物送给她。
扩句:
(3)我叠好了衣服。
改写成“把”字句:
(4)小苗被风吹得东倒西歪。
改写成“把”字句:
(5)王老师说:“同学们学不好,我不安心。”
改为间接叙述:
21、写作园地。
寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让你思想活跃。请你发挥想象,写一篇有关动物的寓言故事。
要求:①有条理,表达清楚。②390字左右。