2025年河南省鹤壁市初一上学期二检语文试卷

1、下列句子没有语病的一句是（ ）

A．九月的北京，是鲜花盛开的季节。

B．在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了很大进步。

C．看到他高兴的样子，我敢肯定他可能在比赛中获胜了。

D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

2、下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（  ）

A．怏怏不乐（yànɡ） 毋宁（wú） 修葺（rónɡ） 语无伦次

B．诲人不倦（huǐ） 俯瞰（kàn） 吞噬（shì） 毛骨耸然

C．忍俊不禁（jīn） 点缀（zhuì） 譬如（pì） 以身作则

D．心有灵犀（xī） 炽热（zhì） 驿路（yì） 海市蜃楼

3、下列加点字词注音正确的一项是（     ）

A．水藻zǎo       坍塌tān      抽噎yē       咄咄逼人duó

B．闪烁shuò      怅然chàng      称职chèng       人迹罕至hǎn

C．贮蓄zhù      蜷伏quán    嗔怪chēn       骇人听闻hài

D．庇护pì      愚蠢yú       虐待nüè       怪诞不经dàn

4、下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（     ）

A．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。

B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》。它是三国时期史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。

C．《老王》的作者是当代著名作家、翻译家杨绛，她的代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

D．《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说中有不少关于老北京风土人情的描写，是白话小说的经典作品。

5、你的朋友小明经常上网，影响学习，你劝说小明，最得体的一项是（     ）

A．小明，你经常上网，真是太不自律了，请不要再去网吧了，好吗？

B．小明，你经常上网，我太失望了，希望你好好改正，不然我不想和你做朋友了！

C．小明，经常上网，既影响学习，又不利于身体健康，以后不要去网吧了，好吗？

D．小明，请以后不要再去上网了，这样影响学习！

6、下面句子语言表达得体的一项是（　　）

A．游晴同学邀你到她家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

B．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么好的学习经验向我介绍介绍，好吗？”

C．小闵去接电话时，别人打错了，他说：“你打错了！也不看清电话号码就乱拨。”

D．肖强对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们要休息了！”

7、下列句子顺序排列最恰当的一项是（   ）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑去，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引发我们的遐想。

A. ⑤⑦⑥①②③④   B. ④①⑦⑥⑤③②   C. ④⑥⑦①③②⑤   D. ⑤⑥⑦①④③②

8、阅读下面的文章，完成各题。

（甲）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

（乙）

司马温公[1]幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编[2]，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或终夜不寝时咏其文思其义所得多矣。”

（注）（1）司马温公：即司马光。（2）下帷绝编：像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦。

【1】解释下列加点字在文中的意思。

（1）不亦说乎

（2）人不知而不愠

（3）温故而知新

（4）患记问不若人

（5）众兄弟既成诵

（6）温公尝言

【2】下列对文中画波浪线部分断句恰当的一项是（   ）

A.或终夜/不寝时咏其文/思其义/所得多矣

B.或终夜/不寝时/咏其文思/其义所得多矣

C.或终夜不寝时/咏其文/思其义/所得多矣

D.或终夜/不寝时/咏其文思其义/所得多矣

【3】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

【4】孔子和司马光在治学方面有哪些相同之处？请结合两文内容，作简要分析。

9、按要求古诗文默写：

（1）水何澹澹，____________。树木丛生，_____________。（曹操）

（2）晴空一鹤排云上，_________________。（刘禹锡）

（3）_______________，却话巴山夜雨时。（李商隐）

（4）夜阑卧听风吹雨，___________________。（陆游）

《观沧海》中展示诗人博大胸襟的诗句是：______________，______________；______________，______________。

（5）《天净沙 秋思》点明主旨的句子是：____________，_______________。

（6）___________________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

（7）把王湾的《次北固山下》的颔联和颈联补充完整：

客路青山外，行舟绿水前。________________，________________。

________________，_______________。乡书何处达？归雁洛阳边。

（8）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

________________________，_______________________。

________________________，_______________________。

10、阅读下面文章，完成后面各题

冰湖

陈彦斌

（1）爹，遛网吧？儿子猫腰拎起漂浮的大网漂子，扔到船上。刚遛了几下，就喊起来：大鱼！爹，上了一条大的！慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！他一别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。

（2）大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到船上。“爹，咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下来，扔进舱里。

（3）“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊！”他看着儿子说。“不！”儿子一直没回头，还在遛着网，“我和你一起打鱼。”“我揍你。。。。。。没出息的小兔崽子！”

（4）下午的时候，一小团乌云从湖西面升起来。乌云越集越密，阴沉沉地徐徐往这面移过来，他才觉出不妙，忙招呼儿子起网，可是已经来不及了。他们刚把渔网起完拽到船上，划出还没有一里地远，铅灰色的乌云已低低地下沉，很快就覆盖住了整个天空，纷纷扬扬的大雪随着飘下来，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像刚煮开锅的小米粥，变得稠糊糊的。气温骤降，湖水拍溅在船帮上，立刻结成了冰，渔船变得沉重起来。

（5）不好！他心里暗暗叫了一声，使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了，他拼尽了全力，还是顶不动。船被风刮得一个劲儿往后退，渔船上下颠簸着，四周都是涌动的大浪，一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了，怕大浪把船掀翻了，把两只船桨深深地插在水里，任凭风浪带着渔船一直往东南方向漂去．

（6）大雪是后半夜停的，风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了，脑子里一阵阵地犯糊涂，麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿，却不敢。这么冷的天，湖随时都会封上。

（7）天快亮的时候，一阵可怕的寂静从四周蔓延过来，眼睁睁地看着涌动着的浪，几乎在瞬间就凝固住了，滑行的渔船也冻结在冰里。船浆抵在光滑的冰面上，打着滑拢到船尾，船仍是一动没动。不好，封湖了，封湖了！他拿起船桨，疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒，昏昏沉沉地爬起来，拿起另一只桨朝冰砸下去。冰冻得还不太厚，一桨下去，冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝，一点点挤过去，船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。

（8）他疯狂地砸着冰，儿子再把大冰块砸碎，渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下，扑通一声倒在舱里，挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头，滚烫！可他已顾不上管儿子了，只是更狠劲儿地抡着船桨，朝冰砸下去。

（9）中午的时候，他终于看见有一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻，棉衣棉裤已被汗浸透了，黏黏地贴在身上。他瘫坐在船舱里，大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了，渗出的血，结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨了，只想就这么躺着，好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子，又站了起来，举起船桨。

（10）“咔嚓”一声，桨断了。胳膊粗的船桨斜着劈断了，桨头甩在冰上，滑出好远才停下来，孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂一句，看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨，把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看看，隐隐约约看得出那片深黑颜色的柳树林，而他家住的村子就在那片树林的后面。他默默地朝那边望了一会儿，扶着船帮把一只脚跨到船外，随着咔嚓的冰裂声，冰塌陷了，他掉进水里。他一只手紧紧抓住船，拖在身后，向湖岸的方向扑去。“爹，你怎么啦？”儿子被冰碎声惊醒，挣扎着爬到船边，看在水里游动的爹，一下抓住他的手，哭喊着往上拽，“爹，你上来，上来呀，爹！”

（11）“放开手，爹……爹送你……回去……上学！”他的左手紧紧抓住船头板，右手努力地向前扒着冰，两条腿也在身后使劲儿地蹬着，整个身子扑向前面的冰，压下去，冰碎了，把船拉过去，身子再向前挪，又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦，过电般地传到他的身上，儿子也哆嗦起来。可他还是用力地向爹点了点头。

（12）湖岸那边有船过了，爹眼前的一切都变得模糊起来，只有露在外面的左手更紧地抠住船帮，像是五根铁钉死死地抠进船板里。（选自《金奖小小说》，有删节）

【1】请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。

父子俩遛网打鱼-----（1）   -----砸冰行船------（2） -----看到希望

【2】试分析第（7）段划线句子环境描写的作用。

【3】文中的父亲给你留下了怎样的印象？请根据文章内容概括回答。

11、父亲和酒

侯志明

①欧洲有句谚语说，父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。这话仿佛是说给我的。

②父亲的一生，大多是在乡下度过的。

③父亲似乎天生与酒有一种不解之缘。从我记事那天起，就记得每天晚饭后，父亲面前的小桌上总是放着一个酒盅和十几个花生豆，有时还有一碟小咸菜。酒盅是黄铜做的，据说已祖传了三代，因此，每次父亲拿出这只酒盅，对我都是一个极大的诱惑。

④父亲并不多喝酒，可是每次总要喝上好长时间。很多时候，他喝酒时，我就站在一边静静地看。有时父亲高兴便会从那小小的碟子里，拿出两三个花生豆放进我的嘴里，让我安心地去睡。可我希望的并不是这个，而是父亲喝完了酒，将他那只酒盅给我，让我以水代酒学着父亲的模样干几杯。

⑤有一次，父亲又摆上了那只酒盅和一碟花生来。父亲喝了一口起身出去了。我便急忙地将酒盅拿到手中，准备做个想象中的男子汉一饮而尽的动作。不料酒杯里还有半杯酒，我呛得上不来气，酒盅也“啪”的一下掉在了桌子上。父亲听见响声，转身推门回来，见酒洒了满桌，便急忙跳上炕来，双膝跪着，用手撑住两个桌角嘴吻到桌面上，把我洒了的酒慢慢地吸进嘴里……

⑥大约从那以后，我再没玩过父亲的酒盅。而且从那以后，我对父亲产生了一种从来有过的歉意和怜悯。这种强烈的歉意和怜悯，竟使我幼小的心灵萌生了要挣钱給父亲买酒喝的愿望。

⑦就是这年过年时，母亲给了我四元钱，让我去小商店给自己买一双鞋和袜子。我知道，这年全家都没买新衣服。我是最大的男孩子，这四元钱是母亲从买油盐的钱里抠出来的。到了商店，许多人正在柜台边争相买酒，我灵机一动，便拿这四元钱买了一瓶酒。买完后，别提我心中多高兴了，竟然忘记了自己的鞋袜早已露了脚趾，而且适逢过年。我高高兴兴地把酒拿回家，告诉父亲我给他买了一瓶酒，父亲便问我：“钱是从哪几来的？”我说是母条給我买鞋和袜子的。父亲一听就火了，走过来在我的脸上狠狠地拧了一把。然后拎着我的脖领，拉到了母亲跟前。那时大约是我的手冻麻了，加上心里害怕，“叭嗒”，抱在胸前的酒瓶掉在了地上。我赶紧扑倒在地上，哭着希望把酒瓶抱住，可是酒瓶已碎了，一块长长的玻璃扎进了我的手背。血立刻流了出来。

⑧那天父亲骂了我什么，我已记不清了。大概是骂我是个败家子，不懂得像我们这样的家，怎么能喝得起这么贵的酒。

⑨夜里，我的手开始钻心地痛起来。当我从痛疼的睡梦中哭醒时，我发现自己却被坐着的父亲紧紧地搂在怀里。他一边用一只粗大的手托着我划破的小手。一边用长满胡茬的啃吻着我被拧过的脸蛋。那晚，父亲流泪了。就是从那次，我第一次知道，父亲的眼泪是咸的。

⑩后来，我大学毕业到了外地，第一次回家探亲时用自己挣的钱给父亲买回一瓶汾酒。喝了多年酒的父亲，听说是全国名酒，倒第一杯酒时，竟有点激动，将酒倒洒了。

⑪人老了，有时倒要说一些孩子的话。这些年每次回家，喝点酒后，父亲就会提起儿时我买酒的事，而且还问到我手上的伤痕。其实，我手上的伤痕早已不留什么痕迹了，而且从来就没有痛过。可是我没有想到划在我手上的伤痕，却在父亲的心上一直没有愈合。

⑫这些年，父亲的年龄更大了，酒已经喝得很少了。但是只要回家。我总要带上几瓶最好的酒给父亲。

（选自《散文·海外版》2019年第1期）

【1】请根据文章内容，完成下面表格。

【2】结合加点的词，从描写的角度赏析第⑤段画线句子。

父亲听见响声，转身推门回来，见酒洒了满桌，便急忙跳上炕来，双膝跪着，用手撑住两个桌角，嘴吻到桌面上，把我洒了的酒慢慢地吸进嘴里……

【3】读完全文，具体分析父亲这一人物形象特征。

【4】第⑪段中“可是我没有想到划在我手上的伤痕，却在父亲的心上一直没有愈合”，这句话应该怎样理解呢？

12、成长中，有许多人会让我们感到美好。也许是敬重的亲人，也许是知心的朋友，也许是朝夕相处的老师、同学……

请以“我心中，你最美”为题写一篇作文。

要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③恰当运用细节描写；④除诗歌外，文体不限；⑤不要套写，抄袭；⑥不要出现真实的地名，校名和人名：⑦不少于600字