2025年四川省阿坝藏族羌族自治州初一上学期二检语文试卷

1、下列句中加点字的注音正确的一项是（ ）

A.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸（fú）。

B.不少的人，对工作不负责任，拈（zhān）轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

C.趁这个机会，我刨（páo）根问底，才从他嘴里知道一些事。

D.每个人都随声附和（hé），每个人都有说不出的快乐。

2、面对爆发的新冠肺炎疫情，莫言书写了一副对联，上联是：同心驱疠鬼。请你结合对联知识，给其选择恰当的下联（     ）

A．鼠年开局惊

B．却有死生情

C．众志筑长城

D．举酒泪纵横

3、下列加点词语中，使用不正确的一项是（       ）

A．我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。

B．关于金字塔和狮身人面像的种种令人想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着丰富的想象力。

C．一时间，漫天的大雾把一切都遮没了，远处的电线杆也变得杳无音信。

D．鉴于屠呦呦对世界医学的杰出贡献，她得到了诺贝尔生理学或医学奖评委会的高度认可，从众多被提名者中脱颖而出，获取了这一权威奖项。

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（　　）

A．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。

B．王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。

C．考试前夕，妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静。

D．李平是一位优秀的教练，他经常向学员请教，真可谓不耻下问。

5、下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A.嘹亮 郎润 截然不同 呼朋引伴

B.烘托 莅临 人生鼎沸 疲倦不堪

C.倜傥 分歧 恍然大物 小心翼翼

D.静谧 云霄 混为一谈 人迹罕至

6、小江与小宁尝试在具体场景中使用敬辞谦辞，选出使用正确的一项（     ）

场景一：奶茶店

店员：欢迎光临“百草园”奶茶店，请随意挑选！

小宁：小江，我有选择困难症，你有何拙见（A）呀？

小江：我推荐这家的杨枝甘露，我经常惠顾（B）这家店。

场景二：小江家

小江：欢迎来到寒舍（C）。

小宁：听说家父（D）爱喝龙井茶，我特意从家乡带了两罐来哩！

小江爸爸：太客气啦，来玩就好了。快来吃晚饭吧！

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.瘫痪 告诫 絮叨 憔悴

B.尴尬 决别 呕吐 造访

C.化妆 警醒 繁闷 枯涸

D.垂打 流转 试探 祷告

8、阅读下面两则文言语段，完成下面小题。

【甲】

《穿井得一人》

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（选自《吕氏春秋》）

【乙】

《桑中生李》

南顿①张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑②中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛乃小疾，亦行⑤自愈。闻者传语：“盲者得视。”众犬吠声⑥，远近翕赫⑦，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。

（选自《新辑搜神记》）

[注释]①南顿：古县名，在今河南项城市。②空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。③李君：李先生。此指空桑里长出的李树。④豚：小猪。⑤行:不久。⑥众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，众人随声传闻。⑦翕赫：翕：聚集。赫：盛貌。此指轰动、惊动。

【1】给下面句子划分正确的朗读节奏。（划分一处，用“/”标出）

有 病 目 痛 者 息 阴 下

【2】解释下列加点的字。

①及其家穿井 ②国人道之 ③欲持去 ④间一岁余

【3】下面加点词语意思和用法相同的一项是

A．丁氏穿井得一人 盲者得视

B．后人见桑中复生李 将复何及

C．闻者传语 传不习乎

D．以余浆灌溉 间一岁余

【4】用现代汉语翻译下面句子。

⑴求闻之若此，不若无闻也。

⑵此有何神，乃我所种耳。

【5】甲、乙两文告诉我们该如何对待传闻？

9、默写。

东市买骏马，___________，南市买辔头，__________。旦辞爷娘去，________，不闻爷娘唤女声，______________。旦辞黄河去，__________ ，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。选自《木兰诗》

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。   一块雪地，   地面，用一枝短棒   一面大的竹筛来，下面   些秕谷，棒上   一长绳，人远远地看着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便   住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！

【1】用简洁的语言分别概括本段文字写了冬天百鸟园里的哪些趣事？

【2】选文第三段在全文结构中的作用是   的过渡作用。

【3】在文段中的横线填上恰当的动词，并谈谈这些动词的作用。

【4】“冬天百草园比较无味”一句运用了什么写法？有什么作用？

【5】文中那个活泼可爱、尽情玩耍的小鲁迅宛在眼前，你看到文字后面那个拿笔写作的“大”鲁迅了吗？你觉得这个“大”鲁迅是带着怎样的情感来写本文和《朝花夕拾》中其他文章的？

11、纯真年代里的纯真人情

  ①1978年5月，中央音乐学院和上海音乐学院在上海联合招生。我从家乡来到上海参加考试。上海音乐学院我名落孙山，中央音乐学院音乐系的复试名单榜要再过好几天才公布。我决定先回泰兴老家去等。走之前，我嘱咐一位亲戚：“到了发榜日，请帮我到上海音乐学院去看榜，如果有我的名字，赶紧给我拍个电报，我好赶来复试。”

  ②嘱咐了亲戚，我总感觉到不够放心。但我在上海就这么一位亲戚，还能拜托谁？想来想去，我想到了在考场上刚刚认识两天的一个考友——王次炤。

  ③我和次  在考场一见如故，谈得很投机。从他看我的眼神就可以知道，这是一个值得信赖的朋友。于是，在匆匆离开上海之际，我委托他在看榜时看到我的名字，给我发个电报。

  ④我是多么希望自己能够获得复试资格并被录取啊!比我年长7岁的次炤兄，毫无疑问肯定比我更希望获得复试资格。而那年中央音乐学院音乐系在全国范围内只招录10人，考生之间竞争之惨烈是不言而喻的。

  ⑤复试名单发榜那天是我的生日。早晨起来，我就开始等电报，等到中午，电报还没有来。下午4点多，门外响起了决定命运的敲门声——来自中央音乐学院的复试通知终于到了。但当天泰兴到上海的班车已经没有了，唯一能让我赶上次日早上8点钟复试的，是离家20多公里的长江边上一班到上海的小客轮。那班客轮五等舱的乘客，全是带着农渔产品到上海赶早市的江北农民。而我，美滋滋地与那些即将被上海人民吃掉的鸡鸭鱼蟹呆在一起，向着我的未来航行。

  ⑥那天深夜，就在我和各种动物酣睡在一起的时候，另外一份通知我复试的电报到了泰兴家里!家里人接到这份作为喜讯的电报，却惊出一身冷汗：如果我只委托一个人，而这个人恰恰是发送这份深夜才到的电报的主儿，我的前途就毁了!那么晚才收到复试电报，除非我有直升机，否则，无论如何也不可能赶上次日早8点在上海音乐学院进行的复试。

  ⑦后怕之余，家人感到庆幸——幸亏那第一份电报到得及时!庆幸之后，大家又感到纳闷：是谁选择这么晚的时间把复试消息告诉我呢？上海到泰兴的电报从发送到接收大概需要4个小时，半夜来的电报，发送的时间应当是傍晚七八点。故意这么晚才把消息传给我，这个人是谁？

  ⑧家里人显然不会认为发第二份电报的是我的亲戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，故意拖延到晚上才发电报。这样，既可以轻松消除一个竞争对手，又不必背负爽约之名。于是家里人都嗟叹人心险恶。

  ⑨可是，大家的推测都错了!恰恰是王次炤——这位当时和我还素昧平生，只是在激烈竞争的考场上萍水相逢的考友，看到复试榜上有我的名字后，在第一时间给我发来了复试的喜讯。而我的亲戚后来告诉我：他那天起来就没想到看榜，到了傍晚时分，他信步走到离家不远的发榜处，在那里看到了我的名字，于是立即给我发了电报，虽然当时已经是晚上七八点钟了。

  ⑩亲戚是个老人家，我不能责怪他。但我心里充满了对次  兄的感激!如果不是他第一时间给我发来电报，我的大学梦一定会梦断扬子江了。

⑩我说不清楚，次炤兄后来担任中央音乐学院院长，和他当年给我发电报之间有什么因果关系。但有一点是肯定的：好人有好报!一个人做点好事并不难，难的是为和自己毫无关系甚至还有利益冲突的陌生人做好事。这一切堪称纯真年代里纯真人情的典范。

（选自《读者》作者：徐小平  有删改）

【1】依据文章内容，补全下面情节。

归待复试、托人看榜→_________→_________推测居心、感叹险恶→_________

【2】文章第④段能否去掉？为什么？

【3】请揣摩并分析第⑤段划线句中蕴含的作者的情感。

【4】文章⑥-⑩段运用了多种手法来表现王次炤这个人物，请任选一种手法进行简要分析。

【5】简要分析文章第⑩段表达了作者怎样的人生认识？

12、读下面材料，然后作文。

生活，有时候需要拿出耐心，才能得到我们想要的答案。就像对着空谷喊话，也要等一会儿，才会听见绵长的回音。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。