2025年四川省广元市初一上学期二检语文试卷

1、下列句子中加点虚词意义和用法都相同的一项是 （     ）

A．大兄何见事之晚乎   两狼之并驱如故

B．以我酌油知之   以钱覆其口

C．学而不思则罔   有卖油翁释担而立

D．乃悟前狼假寐   乃取一葫芦置于地

2、下边加粗字注音正确的一项是（ ）

A. 分歧（zhī） 委屈（qū） 鱼塘（tánɡ） 熬过（áo）

B. 拆散（chāi） 散步（sǎn） 温馨（xīn） 嫩芽（nèn）

C. 粼粼（lín） 毕竟（jìnɡ） 水波（bō）蹲下（dūn）

D. 铺着（pū）和谐（xie） 憧憬（chóng） 盎然（àng）

3、下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．“他们谁也不想安慰别人……斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责。”句中加点的短语依次是动宾短语、偏正短语和并列短语。

B．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

C．《资治通鉴》是一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。这部历史巨著是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的。

D．《活板》选自南宋科学家沈括的笔记体巨著《梦溪笔谈》。活板是用活字排成的印刷版，印刷术是中国古代四大发明之一。

4、下列各句中，加点的词语使用有误的一项是（　　）

A．又是一场大雪，孩子们呼朋引伴，在操场上玩起了打雪仗。

B．听说国务院总理到我校访问，同学们都喜出望外。

C．面对记者咄咄逼人的质疑。只见他频频拭汗，显得有些手足无措。

D．春天来了，小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的，跟着爸爸妈妈去郊游。

5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。

B. 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

C. 《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。

D. “消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。

6、下列句子划线词语使用错误的一项是（  ）

A.我们原来打算天黑前赶回家，突如其来的一场春雨使我们这个小山村滞留了一夜。

B.喜讯传来北京城万人空巷，人们兴高采烈地走上街头，在广场举行游行活动。

C.他是个热心肠的人，每当身边的同学遇到困难，首当其冲站出来帮助别人的一定是他。

D.我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去的找，最终还是没找着。

7、请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是

① 不屈的意志、坚强的定力，让他们无惧艰难险阻，最终领略到别样的人生风景。

② 去年11月，在全国精神文明建设表彰大会上，习近平总书记一再邀请两位耄耋老者坐到自己身边。

③ 为脱贫致富，修出“生命渠”，黄大发千锤万凿30年。

④ 物质的一穷二白，没有改变黄旭华铸造大国重器的信念；接踵而至的失败，没能动摇黄大发拔除穷根的决心。

⑤ 他们一位叫黄旭华，一位叫黄大发，有着相似的“30年”。

⑥ 为造核潜艇，黄旭华躲进孤岛，“人间蒸发”30年。

A. ①②⑤⑥③④   B. ①②③⑥⑤④   C. ②⑤⑥③④①   D. ②⑤⑥③①④

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】本文作者是( )（填朝代）政治家、文学家欧阳修。

【2】下列句子中加点的词，解释正确的一项是（     ）

A．公亦以此自矜     矝：矜持

B．见其发矢十中八九     矢：弓

C．但手熟尔     但：但是

D．以我酌油知之     以：凭

【3】给下面的句子划分节奏。（只画一处）

汝 亦 知 射 乎 吾 射 不 亦 精 乎

【4】把下面的句子译成现代汉语。

我亦无他，惟手熟尔。

【5】陈康肃公善射，卖油翁对此却不在意，只是略微赞许。请写出表现卖油翁这个态度的两个词语。

9、根据提示默写填空。

（1）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句是：____________________，____________________。

（2）杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，既暗示时令是暮春，又借景比喻二人潦倒处境的诗句是：____________________，____________________

（3）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：____________________，____________________。

（4）《行军九日思长安故园》一诗中，巧用典故，并反其意而用，写出旅况凄凉的句子是：____________________，____________________。诗中写想象之景的句子是：____________________，____________________。

（5）《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的句子是：____________________，____________________。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

同行的时光 房蒙

①旧历八月的北方小镇，碧空如洗，阳光柔软而熨帖——真是一年里最好的时光了。斑驳的光影里，似乎所有的事物都在预谋着退场：道路两旁的树木现出憔悴的神色，高楼间隙里攀爬的丝瓜，只余下肥硕的一只，被大红的丝线缚在架子上。更远的那些地方，大地上关于播种和收获的事情正在依序进行。一年里重要的使命就要完成了。所有这一切，让人感到心安理得的从容。

②可是再好的时光里也会有人变老，我的外婆，她也一年一年老去了。自理生活再不是一件简单的事情，所以早先几年，外婆就被姨妈接到城里去住了，在一个叫作蜂山的地方。我下车走过去，要爬两段长长的坡道，大概有十分钟的路程。

③听说我要回来，外婆早早地下楼，在路口处晒着太阳等我。年近九十岁的她的确是苍老了，梳在耳后的头发从花白变成雪白，牙齿也几近掉光了，像是一件古旧的物件蜷曲在光影里。可是如果她就这样安静地坐着，你又觉得她老得没有那么明显——对于变老的心理预期会消解这种冲突，况且，你也在慢慢变老。

④我很乐意加入他们晒太阳的队伍里。到底有多久没有享受这样“负日之暄’的慵懒时光了，仿佛只有在这时候，晒太阳这件事情才会变得郑重起来，也只有此时，沉默才不是一种尴尬，而是变成一种专注。

⑤我不时地打量她，其实，她已有一些年老迟钝的征兆了，她有时会分不清楚自家的几个孩子。她怔怔地看着我的外甥——那个百无聊赖的孩子，先是任性地到处扬沙，之后不知从哪里翻出来一把手斧，胡乱地砍来砍去。我察觉到了她脸上现出的一种迷茫的神情——她心里已有些疑惑了。

⑥时间在阳光和影子的胶着中缓缓而过，夕阳西下，黄昏的样子，使人想起“景翳翳以将 入”“鸟倦飞而知还”的诗句。我扶她回家，宽阔平整的水泥路上，零星地散落着几片枯黄的叶子，不知名的昆虫一动不动地仰躺着，使人感到自然的死亡并没有那么狰狞可怖。

⑦她对我说起她的母亲，慨叹母亲临死的时候也没能喝上一口稀粥，这让她每次吃饭的时候，都想落泪。是啊，这些年里，你看她吃饭时的样子神色凝重，大概内心的纠结大过美 食的享受吧。这些你又何曾察觉过呢？她又说起她前些年的病症，感叹如今医疗手段的先进，让她又安安稳稳过了几年安宁的时光。

⑧我陪她慢慢地挪步，如同小时候她扶我学步的样子。傍晚的街道上，少有行人，世界有一种难得的安静。木质手杖杵地的声响在暮色里传出很远，像是大地上的某种震颤，又仿佛世间只有我们两个在走。

⑨在要拐弯的时候，她忽然说：“咱们再往前走一段吧。” 她指着前面不远的地方，“咱 们走到那里，再走回来。”我顺着她手指的方向看过去，水泥路面的尽头是一处台阶，步级而上就是一处公园的入口了，树木林立，在暮色的映照下显得幽深。

⑩说实话，她这个提议有些出乎我的意料。年纪轻轻就落下一身毛病的她，几乎从不出门。也因此，虽然自父亲故去后我就同她一起生活，但真正同行一段路的次数却屈指可数。

⑪我四年级的时候，就要去对面村子上学了。我们班主任兼语文老师是个个子不高红脸膛 的民办教师。开学不久，他让我在黑板上听写，写到“圈”字的时候，我想当然先写一个“口”字，再在里面填上一个“卷”字——三年级的时候，学校里仅有的两个老师打架跑掉了，我其实已有大半年没有上过课了——他就把我推出门去，然后把门关上再让我进去。现在看来这实在是一次生动的教学，可那时的我，却觉得受了莫大的委屈。我铁了心要转到另外一个班上去，那个班的班主任是学校的校长，一个看上去相当和蔼的人。我把这个决定告诉母亲，被一口回绝。于是又告诉外婆，她竟毫不犹豫地要陪我去学校一趟——那个校长平日里喊她嫂子，大概她一出面，这事儿就好办了。那一次似乎是她这些年里走得最长的一段路了。事情自然得到了解决。

⑫还有一次是更早的时候，我大概只有四五岁，那是我记忆里外婆唯一一次到山上劳作的情形。因为我闹着要喝水，于是早早地往家里走，走到一处悬崖旁，不知怎的，像是风开的一个并不高明的玩笑，一下子就把我的斗笠吹到了悬崖边。吹到悬崖底下倒还好，偏偏在半空里被细小的灌木钩住，使我们一筹莫展。这件事情我至今记忆深刻。我总觉得这件事情远没有这样简单，一定是风在欲言又止地向我吐露某个秘密——一个个关于人生的无法光明正大宣告的秘密。

⑬至于外婆讲起的她的病症，是在四年前。那时她胆结石的毛病变得严重了，隔三岔五地复发，浑身战栗，发高烧，呕吐。我回到老家，租了一辆小面包车，送她到城里去做进一步的检查。因为担心路上的颠簸，就让她靠在我的臂弯里。那是我长大后第一次与她如此贴近，也是第一次察觉到她瘦小身躯里藏匿的羸弱。我像是捧着一团细小的火苗。那时，我真是担心她一走就再也回不来了，这样的事例已经在我父亲身上发生过一次了。可是事情并没有想象的那般糟糕，她后来到省城做了一个简单的腹腔镜手术，住了几天院就回来了。前来探望的人见到她精神矍铄的样子甚至有些吃惊——他们以为从此要卧床不起了。这大概算作我人生里最重大的一次凯旋。三十年来，我所能记起的与她同行的时光就只有这么多了。

⑭暮色欺近，我同外婆相互搀扶着上楼。我建议背她上去，她却依旧不肯。姨父用细长的钢管钉在墙上，做了牢靠的扶手，这让她有十分的信心不会跌跤。是啊，总有一些路要靠自己来走，竹杖芒鞋的路。

⑮因现如今，我们总是采用各种手段，企图使时间变得有序。可我总是隐隐觉得，时间和世界从来不曾粘连为一体，时间并没有均匀地洒向世界，世界也总会在明暗交替的光晕里前进或倒退。

⑯因直到过了而立之年，我才觉得自己终于长大了，我与外婆的角色，似乎也在这样的时光流转里相互对换，我变成一个大人，而她慢慢退缩成一个需要时刻关照的孩子。然而，即便年近不惑，我也还是时常感到人生中的一些缝隙，不知何时皲裂开来，那是任何成长都于事无补的裂隙。

⑰不得不承认，这样的裂隙让我感到惧怕。即便只是黄昏里短短的一段路，我也害怕走着走着，会丢掉搀携的那个人。从此再没有人指引我折回的旧路，只能独自一个人走进浩大而幽深的森林一那时，我将永远丢掉一个叫作“孩子”的身份。

（选自《光明日报》，2019.12.6略有改动）

【1】通读全文，概括文章中“我”与外婆之间所发生的事件。

（1）

（2）我和外婆一起走回家，路上谈论她的母亲。

（3）

（4）“我”四五岁的时候，看到外婆在山间劳作。

（5）

【2】从修辞角度，赏析第①段画线句。

道路两旁的树木现出憔悴的神色，高楼间隙里攀爬的丝瓜，只余下肥硕的一只，被大红的丝线缚在架子上。

【3】请结合文章内容，谈谈你对第⑭段画线句“总有一些路要靠自己来走，竹杖芒鞋的路”的理解。

【4】文章以“我与外婆同行”为行文线索，请结合文章内容分析其作用。

11、阅读《匾额》，回答下列小题。

匾额

①提到匾额，许多人可能觉得不是很熟悉。但如果说到普通人家里挂的“积善之家”“天道酬勤”，街上店家的“同仁堂”“稻香村”，再到皇宫大院的“太和殿”“颐和园”，就会感到匾额并不陌生。

②匾额兴起于先秦，历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额是我国传统建筑的重要组成部分，相当于建筑的眼睛。匾额中的“匾”字古也作“扁”字，《说文解字》曰“扁，署也，从户册。户册者，署门户之文也。”而“额”，一说是悬于门屏上的牌匾。也有人说，横的叫“扁”，竖的称“额”。简单来说，悬挂于门屏上，反映建筑物名称和性质，表达人们义理、情感之类的文学艺术形式即为匾额。匾额有作为堂号、表彰、祝福、商号、室内装饰等用途。

③匾额在古代可谓“门楣上家国、梁柱间文脉”。北京市社科院首都文化发展研究中心研究员沈望舒认为，匯额在历史上还承担着一种特别重要的作用——民间旌表制度。与西方惯用的奖章、证书不同，匾额不是个人的，不具有私密性，它是镶在村头、钉在牌坊上，可以让一个族群、一个地方都感受到的荣耀。

④《汉书》中就有记载，民间有一些乐善好施、急公好义的人士，政府会给他们发匾，作为精神奖励，这是一种古代的激励机制，维系着一种社会表彰制度。所以匾额在很多时候不是一个简单的字号，它其实是要把围绕着修身、齐家、治国、平天下的很多担当的要义传之子孙。勋章、证书具有私密性，也可能很快被人们遗忘，后代子孙无法从中获得鼓励、激励，但匾额却发挥了这种作用。中国乡间有许多表彰牌坊，记录着当地人造福乡里、建功立业的事迹，这些都成为一个地方的光荣。

⑤北京文物保护协会会长、研究员齐心说，古代有许多匾额是由书法家题写的，这样的匾额不仅有文化意义，还有艺术价值。原文大多凝聚中华人文要义，浓缩圣贤学养精髓，承载书写者的信仰、名节、担当，体现出浓浓的家国情怀，可谓“字字源典、词词据史，是中国故事与哲理知识的宝库”。

【1】选文第②段介绍了关于匾额的哪些内容？

【2】匾额在古代可谓“门棚上家国、梁柱间文脉”，作者为什么这样认为？

【3】指出下面句子所用的说明方法。

（1）匾额是我国传统建筑的重要组成部分，相当于建筑的眼睛。（______）

（2）厦额中的“匾”字古也作“扁”字，《说文解字》日“扁，署也，从户册。户册者，署门户之文也。”（______）

（3）《汉书》中就有记载，民间有一些乐善好施、急公好义的人士，政府会给他们发匾，作为精神奖励，这是一种古代的激励机制，维系着一种社会表彰制度。（______）

【4】匾额在历史上所起的“民间旌表制度”的作用表现在哪些方面？

12、“你是我最_______的人”为题，写一篇文章。

要求：①若选题一，请先将题目补充完整；②文体不限(除诗歌、戏剧外)；③字数不少于600字；④内容具体，有真情实感，不得抄袭或套作。