2025年海南省保亭黎族苗族自治县初一上学期二检语文试卷

1、【病句诊所】下面句子没有语病的一项是（     ）

A．疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定的校园。

B．通过经典诵读，使孩子们能真正喜欢上诗歌，真切地感受到诗歌之美。

C．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

D．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中生根、开花、结果。

2、同学们和其他参观者参观后也纷纷留言，表达参观感受。对下列四则留言的分析不正确的一项是（     ）

A．上天、入地、下海，厉害了我的国！

简明指出我国取得的成就涵盖各领域，“厉害了我的国”用倒装句强烈抒发了对祖国的赞美之情。

B．墨子、悟空，齐齐升空；蛟龙、海斗，海下走走。

巧妙嵌入了国家重大科技成果名称，并运用排比手法，使得节奏明快，朗朗上口，彰显出大国自信。

C．五年成绩傲人，源自不忘初心；展望美好愿景，继续砥砺奋进。

以整齐的句式，对五年成就的原因做了精炼的总结，并且勉励国人为了美好蓝图而继续奋力前行。

D．数风流人物，还看今朝！

引用毛泽东的诗词，为各领域杰出的工作者点赞，为这个伟大的时代点赞，简洁有力，豪迈昂扬。

3、下列表述不正确的一项是（  ）

A．对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。对联上下联之间必须做到字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联。

B．在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫作“乐府”。《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C．叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

D．《海底两万里》是奥地利著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的作品，是他的“海洋三部曲”之一。

4、下面对《观沧海》赏析有误的一项是（     ）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A．这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国，建功立业的抱负。

B．这首诗借景抒情，将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广胸怀和豪迈气魄的表现，洋溢着饱满的激情。

C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

D．“幸甚至哉，歌以咏志”一句，卒章显志，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，抒发了作者难以抑制的豪情。

5、下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．羸弱（léi）       山颠（diān）        吞噬（shì）        燕然勒功（yàn）

B．澎湃（bài）       俯瞰（kàn）        炽热（zhì）        盘虬卧龙（qiú）

C．谰语（lán）       猥琐（wěi）        告罄（qìng）       忧心忡忡（chōng）

D．污秽（suì）       瞬息（shùn）       结责（jié）          怏怏不乐（yàng）

6、下列文学常识表述有误的一项是（   ）

A.《咏雪》出自《世说新语》，《世说新语》由南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集。

B.《春》的作者是朱自清，他著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。

C.《秋天的怀念》作者是我国当代作家史铁生，其代表作有小说《命若琴弦》，散文《病隙碎笔》等。

D.《金色花》的作者是我国著名女作家、诗人冰心女士。

7、下面各句中的礼貌用语，使用不正确的一句是（   ）

A．大家用“优秀”二字来表扬我，实在过奖了。

B．这次能和你一同共事，荣幸之至， 今后还望你多多赐教。

C．不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。

D．老师，我就此留步，不远送了，请你慢走。

8、族兄中涵①知②德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之自颔下至尾闾皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”

（选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删减）

注释：①中涵：即纪中涵，当地的县令。②知：主持。③哂：微笑，讥笑。④尾闾：尾巴根部。

【1】参考表格提示的方法，解释加点词。

【2】请用“/”为文中划波浪线的句子断句。（限两处）

视之颔下至尾闾皆触斧裂矣。

【3】把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”

（2）童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。

【4】结合文章内容，分析本文中老翁的形象。

9、按要求默写。

（1）普性深沉有岸谷，   ，   。（《赵普》）

（2）在这四年里， ， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（《一面》）

（3）百草园之秋乐声不断，“ ， ”那是昆虫的音乐会。（《从百草园到三味书屋》）

（4）在杜甫的《登岳阳楼》中，表达了作者忧国忧民的爱国情怀的两句诗句是： ， 。

（5）中华文化源远流长，在浩如烟海的古诗中，有许多表达文人积极乐观的处世态度的名句，请写出连续的两句：   ，   。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

天堂的模样

衡德宏

①肖静爱看书，可家里没钱买书，于是在反复的逛书店后摸索出一个看书不花钱的方法来：蹭书看，就是到书店内只看不买。

②这天，在书店一角正沉浸于《安徒生童话选》创造出的神奇天地内，有个声音突然在耳边炸雷一样地炸响了：“把书放下！天天来看书，从来不买，把书都弄脏了晓不晓得？买不起就别看！”

③肖静抬头一看，正看到书店老板那张扭曲的脸，顿时吓得她魂都没了。

④肖静落荒而逃，像做了小偷被人当场捉住一样，那个羞啊！可是，小小的人鱼能接近王子吗？她跟王子有美好的结局鸣？

⑤肖静朝思幕想，牵肠挂肚，于是又鼓起勇气到另一家书店蹭书看。肖静发誓一看完《海的女儿》的结局就不再往下看。

⑥躲在书店的一角，肖静捧着《安徒生童话选》如饥似渴地看了起来：啊，久违了的小人鱼，久违了的小王子……

⑦“小姑娘，我要打烊了！”当耳边再一次响起这样的声音时，肖静一下子惊醒过来，原来天都黑了，书店老板——一个六十开外的老先生，正温和地招呼着自己。

⑧肖静的脸一下子红了，忙把书放回原处，低着头快步走出书店，可书中的世界依旧萦绕心头：小女孩能卖出火柴吗？她能熬过这个寒冬吗？

⑨偶尔来蹭书看老先生是不会发现的，肖静很侥幸，第二天便壮着胆再次走进书店，然后又直至天黑。当再次走出书店的时候，肖静坚定地说：“再也不来了，否则会被老先生识破的。”

⑩可是，在茶饭不香地捱过两天后，肖静决定再蹭一次书看，那本《安徒生童话选》差一点点就要看完了，老先生应该不会发现的，这是最后一次，以后永远不来了……

⑪当肖静忐忑不安地走近书店时，远远看到坐在门口的老先生抬起头，眼睛透过老花眼镜看了她一眼，然后起身进了店内面。

⑫老先生在干什么呢？有怀疑了？肖静有些忐忑。

⑬《安徒生童话选》终于看完了，可肖静发现书店内还有更多的好看的书。它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心，肖静抵抗了几秒钟，然后全线溃败；再看下去，如果被老先生发现，至多以后不来就是。

⑭时间一天天过去了，在胆战心惊的蹭书生涯中，肖静终于放下心来：老先生是个粗心人，他一直没有发现自个的秘密。不过肖静发现一件奇怪的事：每次快要走近书店时，总发现老先生看她一眼，然后从抽屉里拿出什么，再起身走进去。谁也不知道他在做什么！

⑮肖静用这样的方法也不知过了多少天、看了多少书。

⑯这天当肖静再次走近书店时，发现老先生不在门口，肖静没有多想，直接走了进去，可失望地发现上次没看完的书不在原处，看样子是另有读者翻阅后随手放在了另外的地方。

⑰肖静正四下找，身后有人开口了：“你是在找这本书吗？”

⑱肖静转头一看，一位三十几岁的阿姨正递过一本书来，正是自己没看完的那本。

⑲肖静像受惊的兔子一样吓坏了，轻声问道：“你、你是怎么知道我正在看这本书的？老先生呢？”

⑳那女士亲切一笑，说：“我爸病了。爸嘱咐我说，你是个爱看书的孩子，很难得。我爸还说，一定要把你没看完的书先收着，等你来时再放回原处，好让你一来就能找到。抱歉的是，刚才我没注意到你进来。”

㉑肖静惊讶极了，说：“这么说……”

㉒女士点点头：“是的。你每次走后，我爸便把那本书收在抽屉里。当远远地看到你来了，便马上把它放回原处……”

㉓多少年后，已是作家的肖静在一篇文章里写道：“原来老先生早就发现了我的秘密，而我对他的秘密一无所知。老先生就用这种春风化雨的方式帮助着我成长，又维系着我的自尊……我笃信，天堂的模样一定就是这间书店的模样！”

【1】请用简练的语言概括本文的主要内容。

【2】结合语境，品读下面语句，回答括号中的问题。

①它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心，肖静抵抗了几秒钟，然后全线溃败。（该句生动形象，富有表现力，请作简要赏析。）

②原来老先生早就发现了我的秘密，而我对他的秘密一无所知。（加点的两个“秘密”各指什么？）

【3】文章第2-4段的内容在文中有什么作用？

【4】文章为什么以“天堂的模样”为题？请结合全文内容，谈谈你的理解。

11、阅读以下文段，完成下面的题目。

（甲）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

（乙）芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。

【1】文段选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，甲段节选自《______》一文，乙段选自《______》一文。

【2】甲乙两段中的“他”分别指的是谁？试分析这两个人物的形象特点。

【3】结合文段简要分析《朝花夕拾》的艺术特色。（分析一点即可）

12、请以“难忘的经历”为题，写一篇作文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇 500 字左右的记叙文；

②要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。