1、舍腰蜂喜欢将巢筑在( )的环境中。
A. 干燥 B. 寒冷 C. 温暖
2、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多__的经典名作,__着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的__。我们从中不仅能__文学的精髓,还能了解时代的变迁。
A、不言而喻 滋润 苦痛 获取 B、脍炙人口 滋养 沧桑 汲取
C、不可名状 养育 磨难 吸取 D、家喻户晓 培养 苦难 吸收
3、下列字形全对的一组是( )
A. 骨骼 蟾蜍 飘移 深渊
B. 驮着 汇聚 分裂 爆发
C. 措施 致蜜 趋势 膨胀
D. 携带 悲残 舒适 流逝
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.2020年,中国经历一场历史大考,在抗击新冠肺炎疫情斗争中取得全球瞩目。
B.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。
C.大家一定要注意安全,防止不发生意外事故。
D.中国扶贫经验值得借鉴,中国发展成果惠及各方。
5、阅读下面这首诗,完成下面小题。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【1】下列对这首诗赏析不正确的一项是( )
A.这首诗以绘景取胜,想象瑰丽,景象雄浑壮阔,意境高远,风格雄健。
B.首联叙事,直扣诗题,交代了送别的时间、地点、人物及诗人从楚地而来。
C.颈联描绘了水中映月和天边云霞,巧妙地融进了作者此时此刻新鲜欣喜的感受和体验。
D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄的抒发了作者的思乡之情。
【2】颔联写景,分析其中的“随”、“入””两个字的表达效果。
6、草木有情,常入诗文。
“乱花渐欲迷人眼,①_______”,这是白居易笔下的初生之草;②“_______,归雁入胡天”,这是王维自比的漂泊之草;③“_______,_______”,这是崔颢寄托思乡之情的树草;④“_______ ,_______”,这是王绩眼中的秋日之树;⑤“_______,_______”,一问一答,展示的是刘桢心中的坚贞之树。
7、小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了,我的榜样”的纪录片脚本,请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部,仿照示例完成下面表格。
知识卡片:拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容,可以是事件、场景、物品等。 |
主题 | 厉害了,我的榜样 | ||
序号 | 出处 | 拍摄内容 | 选择原因 |
镜头一 | 《飞向太空港》 | 全体将士在泥石流后,夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。 | 因为这一场景呈现了基地将士齐心协力,同大自然展开了一场殊死搏斗的过程,他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。将士们顽强不屈的精神值得学习。 |
镜头二 | ①___________ | ②___________ | ③___________ |
8、阅读《藤野先生》片段,完成后面题目。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
【1】用简洁的语言概括上文的主要内容。______________________________________________________________________________________________
【2】文中A处的“他们”是指______________________,B处的“他们”是指____________________
【3】选段中加线的句子运用了什么修辞手法?鲁迅这样写表达了什么情感?
【4】文中“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中,“何尝不”一词有什么表达效果?
【5】为什么“这一声”对“我”特别刺耳?
【6】“我的意见”发生了怎样的变化?用自己的话说说发生这种变化的原因。
9、请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一:请以“幸福就在身边”为题目,写一篇文章。
文题二:请将文题“我把 送给你”补充完整,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写抄袭,(3)文章中不得
出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。