得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

安徽省安庆市潜山县2025年小升初(六)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填上合适的词语

    (   )的情景    (   )的教师    (   )的情意

    (   )的敬意   (   )的屋子   (   )的生活

    (   )的心   (   )的风   (   )的翅膀

  • 2、我是拼音小能手

        )         )

    卧薪尝胆   屈辱

        )         )

    转弱为强     谋臣

     

  • 3、周末,步入田野,面对蓝天、白云、青山、绿水,许多优美的诗句涌入脑海,请各写出一句与“天”“云”“山”“水”相关的优美诗句。

    (1)天:_________________________

    (2)云:_________________________

    (3)山:_________________________

    (4)水:_________________________

  • 4、按原文填空( 分)

    1赠人玫瑰,                  

    2春风一拂          ,南燕双归          

    3要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像                   一片朦胧。

     

  • 5、用“立”组成词语并根据句意分别填在相应的括号里。

    A.金字塔______在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。

    B.我们的祖国像一条巨龙______在世界的东方。

    C.一棵棵白杨树______在乡间道路的两侧,形成一道靓丽的风景线。

    D.我______在窗前,凝望着天空,不由得感到寂寞。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    江南春

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    1这首诗是____代诗人___________写的,你最喜欢诗中的哪两句?

    ____________________________

    2结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

    ___________________________________

    3全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    _________________________________

    4对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。

    你赞同哪一种?说说你的理由。

    _______________________________

    5为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?

    ____________________________________

  • 7、阅读儿歌,回答问题。

    搬鸡蛋

    小老鼠,搬鸡蛋,

    鸡蛋太大怎么办?

    一只老鼠地上躺,

    紧紧抱住大鸡蛋。

    一只老鼠拉尾巴,

    拉呀拉呀拉回家。

    1找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)

    2儿歌中一共写了几只老鼠?(  

    A.1 B.2

    3老鼠在搬什么?(

    A.尾巴 B.鸡蛋

  • 8、课内阅读。

    母亲啊!

    天上的风雨来了,

    心中的风雨来了,

    【1】将诗歌补充完整。

    【2】这首诗的作者是 ______________,选自她的诗集《_______》,作者的笔名出自王昌龄的诗句“____________________________。”

    【3】“心中的风雨”比喻________________________

    【4】从这首小诗我读出了______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    雨伞下的歌声和笑声

    谁也不知道,天怎么下起雨来了。

    只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明,他们打着两张卷边的荷叶伞,在草丛间走着。

    蛤蟆女士昂着头,姿势很高贵。青蛙先生呢?挺着胸,模样也挺潇洒。

    他们走到一棵牛蒡草边上,看见小刺猬、小鼹鼠和抱着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少,雨点儿还是无情地打在他们的头上。

    蛤蟆女士走来了,小刺猬叫了起来:“好心的蛤蟆女士,让我们钻到你的伞下吧。”

    蛤蟆女士不屑一顾地说:“这是伞,不是帐篷。再说,你浑身是刺,说不定还会刺痛我呢,我的皮肤很娇嫩。”

    “别摔跤,保护好你娇嫩的皮肤吧!”小蜥蜴生气地喊了起来。

    青蛙先生会怎么做呢?我预测

    这时,青蛙先生走来了,他热情地扬扬伞,说:“来吧!”于是,这群小伙伴一起钻到青蛙先生的伞下。

    伞确实太小了,只能遮住他们四个的脑袋瓜儿,身子全在伞外面。可是大伙儿挺高兴,他们踩着噼里啪啦的脚步,唱起了歌:

    “雨点儿,雨点儿,打不着我们的头。我们是亲密的伙伴——快乐地向前走……”

    伞,好像是一面鼓,雨点儿在上面欢快地敲打着,仿佛在为他们伴奏。他们越走越快,超过了蛤蟆女士。

    蛤蟆女士独自在后面走着,雨点儿打在伞面上,发出一声声叹息,它勾起了蛤蟆女士很多忧伤的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了,伤心的泪珠,像雨点儿般落下来。

    谁也不知道,天怎么下起雨来了。

    可是,一只小松鼠很高兴,他最爱看雨景。他在高高的白桦树上面问爸爸:“你瞧,那雨中走着的是谁呀?”

    老松鼠仔细地看了很久,他说:“前面伞下走着的是欢乐,后面走着的是孤单……”

    【1】你完成上面的预测了吗?请把答案写在文中的横线上。

    【2】联系上下文,在文中找出相应的词语写下来。

    (1)事先看清问题的能力。文中指蛤蟆女士和青蛙先生知道要下雨。( )

    (2)认为不值得一看,非常轻视。文中指蛤蟆女士根本不愿意搭理小刺猬。( )

    【3】雨点打在青蛙先生他们四个的伞面上时是这样的:______________________

    雨点打在蛤蟆女士的伞面上时是这样的:___________________。看来,心情不同时听到的雨声是不同的,这样的写法多新鲜啊!

    【4】画“ ”的句子有些难懂,请你带着下面的问题再次默读短文,完成练习。

    (1)前面伞下走着的是( ),后面伞下走着的是( )(可以多选)

    ①小刺猬       ②小鼹鼠        ③蛤蟆女士        

    ④青蛙先生       ⑤小蜥蜴        ⑥小松鼠

    (2)老松鼠看到了:青蛙先生伞下,大伙儿( ), 蛤蟆女士伞下,( )

    ①泪珠落下来       ②高兴地唱歌

    (3)结合前面的默读和思考,你知道这句话的意思是:_____________________

    【5】根据短文内容判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)小蜥蜴很关心蛤蟆女士,所以让蛤蟆女士不要摔跤,保护好自己的皮肤。( )

    (2)蛤蟆女士觉得不帮助别人是不对的,所以泪珠像雨点儿般落下来。( )

  • 10、秋天的怀念    

    史铁生

    ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。"听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。"不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:"我活着有什么劲!"母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱娘儿在一块儿,好好儿活,好好儿活……" 

      ②可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 

      ③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出来央求般的神色。"什么时候?"

    "你要是愿意,就明天?"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧,就明天。"我说。她高兴得一会坐下,一会站起:"那就赶紧准备。"唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!"她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:"看完菊花,咱们就去'仿膳',你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 

    ④她出去了就再也没回来。 

      ⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 

      ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:"我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……" 

      ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

    1咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这句话的含义是(   )。

    A. 鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。 B. 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。 C. 坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。   D. 母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。

    2母亲坚持让我看菊花的目的是(   )。

    A. 母亲喜欢花,可是瘫痪后,她侍弄的花都死了。

    B. 为了让出去散散心,使的心情好转起来。

    C. 鼓励学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。

    D. 那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。

    3文中与也绝没有想到竟是永远永远的诀别照应的一句是(   )。

    A. 她出去了,就再也没有回来。 B. 我没想到她已经病成那样。

    C. 她还在大口大口的吐着鲜血。 D. 她昏迷前的最后一句话。

    4这篇文章反复写看花这一内容的原因是什么? 

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5文章结尾说我懂得母亲没有说完的话。你认为文中的懂了吗?结合结尾段的描写内容具体说明。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    6如果将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗?为什么?  

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 11、阅读课内文段,完成练习。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我大不冰0注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在.弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    【1】对画“  ”的句子理解正确的一项是(   

    A.作者观察得很细致,所以才能发现爬山虎的茎呈枝状,枝上伸出的细丝像蜗牛的脚。

    B.作者看到爬山虎的叶柄,联想到蜗牛的触角,想象力很丰富。

    C.作者用蜗牛的触角比喻爬山虎的脚,形象贴切。

    【2】第一自然段主要介绍了爬山虎的脚的____________________。根据第一自然段的描述,用一句话介绍爬山虎的脚的特点:___________________________

    【3】照样子,把爬山虎爬墙的过程补充完整。

    触着墙——细丝_____________________——小圆片_________________——细丝___________________——嫩茎_________________________

    【4】体会作者是如何进行观察的,你从作者身上学到了什么?

    _________________

  • 12、阅读大舞台

    丁香结

    只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

    丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

    【1】古人发明丁香结的说法,其原因是什么?用“ ”在选文中画出相应句子。

    【2】你能写出哪些关于“丁香”的名句?(请写出两句)

    (1)___________________

    (2)___________________

    【3】画“﹏﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法,这样写的好处是_______________

    【4】“结,是解不完的。”这里的“结”的意思是_____________

    【5】你从“人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”这句话中感悟到了什么?写一写。

    ___________________________________

  • 13、阅读文段(二),完成练习。

    科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠 能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍 物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

    【1】给文中加点的词语,标注正确的音节。

    【2】用横线标出这段话的中心句。

    【3】根据文段内容,从不同角度,提出两个问题。

    __________________________

  • 14、课外阅读。

    两只猫

    小黑猫和小黄猫因为懒,被两家的主人赶了出来。

    他们碰巧走到了一块儿,都埋怨起主人来。小黑猫说:“其实,我妈妈非常勤劳,她捉了许多老鼠。”小黄猫说:“我爸爸比你妈妈还要能干,他还敢咬蛇呢!”就这样,他们你一言我一语地说个没完。

    一只大花狗走过来听见了他们的对话 说 爸爸 妈妈的功劳是他们自己的 与你们有什么关系呢 你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢 几句话说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头

    (有改动)

    【1】写出近义词。

    碰巧——______ 勤劳—— ______ 功劳——______ 惭愧——______

    【2】给第3自然段加上标点。

    【3】两只小猫被赶出来的原因是什么?

    _______________________

    【4】这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?

    _______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我会按要求写句子。

    【1】小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(缩句)

    【2】孩子的身像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里缩句)

    【3】冬天皂荚树落光了叶子。(把字句) 

    4水手从河底捞上了铁牛。(被字句)

    5我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)

    【6】特务很狡猾。(改为比喻句)

     

  • 16、路边的小杨树在风中发出阵阵响声。(改为拟人句)

    _____________

  • 17、我能按要求写句子。

    (1)鱼儿在池塘游着,荷花随风摆动。(采用比喻或拟人修辞手法扩句)

       

    (2)晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)

     

  • 18、把三句话合为一句话。

    红军翻过了大雪山。

    红军打败了敌人。

    红军继续北上抗日。

     

  • 19、您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句)

    ____________________

  • 20、句子训练。

    1.老师说:我要仔细检查一下门窗才行。(用自己的话转述)

    _____________________________________________________________________

    2.我很着急。(改写成比喻句)

    _____________________________________________________________________

    3.人们掘开厚厚的堆积物。(改为字句和字句)

    _____________________________________________________________________

    4.小珍今天上午要来找她学叠花篮。(改变词序,意思不变)

    _____________________________________________________________________

    5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)

    _____________________________________________________________________

    6.通过这次教训,使他明白了认真做事的重要性。(修改病句)

    _____________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达。

    作文题目:最美的______________

    要求:(1)在横线上填上合适的词语,如“声音”“语言”“风景”“瞬间”等。(2)围绕确定的中心,选择一件具体的事情来写。(3)书写工整,卷面整洁。不少于400字。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32