安徽省安庆市桐城市2025年小升初（三）语文试卷(含答案)

1、先把词语补写完整，再完成练习。

相（______）并论   画蛇（______）足   和睦（______）处   杞人（______）天

井（______）之蛙   （______）流不息   没精打（______）   （______）来覆去

（1）画横线的词语都来自寓言故事，请再写出一个这样的词语：____________。

（2）选词填空。

①邻里之间要（______），共创和谐家园。

②马路上，来来往往的车辆（______）。

2、读拼音，写词语。

hóng shuǐ fàn làn   dǎo tā táo huāng

（ ）   （ ） （ ） （ ）

dǔ sè   yīng xióng xīn xīn xiàng róng

（ ）   （ ） （ ）

3、知识梳理

4、照样子补全短语

_________地飞行 _________地研究

揭示___________ 揭露___________

5、读读课文，完成练习。

《景阳冈》选自__________，作者是__________。 本文叙述了武松在阳谷县的一家酒店畅饮之后，趁着酒劲上了景阳冈，赤手空拳打死了猛虎，表现了武松_________________的英雄性格。

6、古诗赏析。

浪淘沙

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】这首诗的作者是_____朝诗人_____，“浪淘沙”是_____。

【2】解释词语。

九曲：______。　　　簸：_____。

【3】请写出三、四句的意思。

________________________

【4】这首诗作者借______的景象，抒发自己______。

7、阅读下面的诗句，回答问题。

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】找出诗中的成语。

______________________

【2】龚自珍在诗中希望得到的“人才”主要是指（   ）

A.学习程朱理学的读书人 B.能够“经世致用”的知识分子

C.主张学西方的中国人 D.资产阶级知识分子

【3】如何理解“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”？

______________________

8、阅读短文，回答问题。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

【1】蒲公英妈妈准备了（_______），用（_______）送孩子们出发。

【2】用恰当的词语填空。

（_______）的妈妈       （_______）的蒲公英       （_______）的风       （_______）的娃娃

【3】照样子写一写。

轻轻吹过     ______       ______

纷纷出发     ______       ______

【4】“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”中的“孩子”是指_____，“长大”是指_____，“妈妈”是指_____，“四海为家”是指_______。“得”在这里读_____。

【5】课文给我们列举了______、______、______三位妈妈的巧妙办法。

9、阅读短文，完成练习。

周庄烟雨中

韩静霆

①一踩着周庄的石板路，人就在水中央了。

②绕着水乡人家的都是河汊（chà），抱着周庄水镇的，都是湖。前前后后是水，左左右右也是水，周庄，依偎在淀山湖、白蚬（xiǎn）湖、南湖和澄湖的怀里，像是湖里滋养出的一片荷叶。

③周庄河汊上泊着可以租用的乌篷船，近看那船是实在的，远看可就化在细密而又无痕的烟雨中了。船儿款款地贴着水镇人家的窗根儿，穿过一个桥涧，又穿过一个桥洞，风景忽明忽暗。船儿咿（yī）咿呀呀地自说自话，赶着一群又一群湖鸭。忽然间，船儿打了一个横，竟然进了人家的院子，人家的厅堂！

④在周庄，真好！湿漉（lù）漉的水雾滋养着脸呢，一双干涩的老服也渐渐灵动起来。舌根荡漾着凉丝丝的感觉。我这北方人的喉咙，竟跑出了温软的调子。船娘问我：“向左呢，还是向右？”我说：“随意。”左边是水，右边也是水。这水做的小镇，水做的周庄。不知不觉中，我的性情也变得温柔起来。一切随意！

⑤当然，平和泰然之下的周庄，也藏着说不尽的沧桑。春秋时期，这里被称作“摇城”，北宋元祐年间，得名“周庄”。然而，在这里你看不到太多历史的遗迹。周庄不把过去写在脸上，甚至不挂在心上。如此不动声色地面对沧桑，该是大师级的吧！

⑥芦花白，菜花黄，云起云落，人来人往。对于周庄来说，一切都是匆匆过客。蒙蒙烟雨中，唯有那份水乡的静谧（mì）和美好，似乎从来没有变过。

（有删改）

【1】第②自然段中画“_____”的句子既是____________句，也是比喻句，形象地写出了________________。

【2】第④自然段中第一个“随意”指的是______________，从第二个“随意”可以感受到_________________________。

【3】“船儿咿咿呀呀地自说自话，赶着一群又一群湖鸭。”这句话中，作者将_________当作人来写，以点带面，写出周庄___________的整体氛围。

【4】对文中画“﹏﹏”句子的理解，正确的一项是（   ）

A.周庄的历史比较短，所以几乎看不到历史遗迹。

B.周庄历经沧桑，却依然保持着平和与淡然。

C.历史遗迹对于周庄来说并不重要，因此周庄并没有刻意地去保护这些遗迹。

【5】朗读第⑥自然段时，应该读出怎样的感情？（   ）

A.沉醉于周庄美景之中 B.对在周庄看不到历史遗迹感到遗憾 C.对周庄未来充满期待

【6】把短文中你最喜欢的句子抄写下来。

________________________

10、阅读与理解

我多想去看看

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

【1】这段话中的“我”想去（   ）

A. 北京 B. 天山

【2】用“____”画出“我”对妈妈说的话。

11、课外拓展阅读。

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大劲写出来的文章，老师总是说内容（空洞   空虚），词汇（贫乏   缺乏），她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写出好文章，就要多读多写。多读，就是大量地阅读课外书籍，这样 可以扩大知识面，增长见识， 可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克   刻）苦实践。”

于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇， 能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，要一边读，一边动脑筋想。想一想这本书讲了哪些道理，是怎样讲清这些道理的；书上有哪些好的语句、好的描写。严格地说，有些好的段落，光读光想还不够，要能够背才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会，这就是我常说的‘不动笔墨不读书’。”

从那以后，禹强看书的时候，总是带着一支笔和一个笔记本。一边想，一边记，同时勤练习写作。不久，她的作文成绩（居然   果然）提高了。

【1】读短文，画去括号中错误的字词。

【2】在文中空缺处填上恰当的关联词。

【3】联系上下文，解释下列加点字的意思。

（1）费了好大劲_________________________

（2）光读光想还不够_________________________

【4】用“ ”画出具体说明“不动笔墨不读书”的语句。

【5】根据徐特立爷爷的话我们可以知道，要想写好文章，必须达到两个条件：__________和__________。其中__________必须要做到“动笔墨”。

【6】请结合自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷说的“不动笔墨不读书”的理解。

___________________

12、阅读课外短文，完成文后练习。

秋天的树叶

①一年中有四个季节——春、夏、秋、冬，我最喜欢的就是秋天了，我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。

②那些树叶，有深绿色的，有黄色的，有红色的，还有的是绿中带黄……这些树叶的形状也是各不相同——有扇子形的，有菱形的，有心形的，还有椭圆形……数不胜数。

③秋风一吹，树叶飘飘悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶，像一个个顽皮的孩子，还像一叶叶小舟，在水面摇来摇去。

④其中，我最喜欢的是枫树，绿中透着点点红意，是那么的富有生命力。枫叶叶片呈龙爪形，正好五片，就像一只只小巧玲珑的巴掌，软软的，可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。

⑤像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄，像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞，在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，使人仿佛一下子走进了童话世界。

⑥桃树的叶子，大家都见过，它那长长的树叶，犹如一些小鱼干串在一起一样。现在，桃树叶边像已经开始枯萎了，但是靠近茎的地方还是绿色的，那叶子犹如一只只黄中带绿的蝴蝶，秋风一吹，它们就随风起舞。

⑦秋天的树叶真美呀！

【1】关注、理解有新鲜感的词语。“我喜欢它，是因为它有着五彩缤纷的树叶。”通过联系上下文，我知道“五彩缤纷”的意思是_____________；文中第⑤自然段中和它意思相近的一个词语是__________。

【2】“有扇子形的，有菱形的，有心形的，还有椭圆形……数不胜数。”一句中最后一词“数不胜数”的意思是____________，你是运用_______________的方法理解这个词语的。

【3】根据短文内容完成填空。

枫叶叶片呈___________形，就像一只只___________；银杏树的叶子外形像___________，枯黄的叶子在空中飘落，又像___________；桃树的叶子，犹如___________串在一起。这些树叶形状各不相同，可用“__________”一词来形容。

【4】用“﹏﹏﹏”画出短文第④自然段的中心句。

【5】阅读短文，下列分析有误的一项是（ ）

A．文中运用比喻的修辞手法，更加生动形象地表现出秋叶之美。

B．短文主要从秋叶的颜色、形状两个方面描述秋叶之美。

C．作者重点描写了枫树、银杏、桃树的叶子，运用了详略得当的写法。

D．文章的结构是“总——分”，清晰有序地表达了作者对秋叶的喜爱。

13、阅读短文，完成练习。

小白兔采蘑菇

（   ）有一天，小白兔和妈妈到大森林中采蘑菇。

（   ）刚下过一场雨，所以蘑菇如雨后春笋在潮湿的林地上长了出来，不一会儿小白兔，可妈妈就采了一大堆蘑菇。

（   ）忽然，小白兔看见一棵树下长着一簇五颜六色的花蘑菇，好像盛开的鲜花，美丽极了！

（   ）小白兔连忙跑了过去，刚要采，妈妈的声音在耳边响了起来 不要采 那是毒蘑菇 小白兔好奇地问 您怎么知道那是毒蘑菇呢 妈妈指着那簇五颜六色的花蘑菇说：“能吃的蘑菇没有鲜艳的颜色，鲜艳的蘑菇往往有毒。”

（   ）小白兔点点头说：“我明白了，看来采蘑菇也要有知识！”

【1】短文共有______个自然段，请在各个自然段前的括号里天上序号。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

立刻——（__________） 五彩缤纷——（_________________）奇怪——（__________）

【3】在文中的空白处填上合适的标点符号。

【4】小白兔懂得的采蘑菇的知识是什么？

_____________________________________________________________________

14、阅读

西沙群岛的海产

西沙群岛是我国的宝岛，那里出产许多珍贵的海产：有尺多长、四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有大得出奇的海贝，连壳带肉有400多斤重。劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年五六月大量的海龟爬到岸上产卵，有的海龟足有圆桌那么大。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？

__________________________________

【2】这段话介绍了（______）种海产。

【3】你知道海里的知识吗？写出来让老师和同学看看。

________________________

15、按要求写句子。

（1）英勇无畏的战士们如猛虎下山直扑敌人的阵地。（缩句）

________________________________

（2）当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。 （修改病句）

_______________________________

（3）曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句）

_______________________________

（4）武松道：“叫我做甚么？我又不少店家的酒钱。”（改为转述句）

______________________________

（5） 孔指以示儿曰：“此是君家果。”（用现代汉语翻译句子）

_______________________________

（6）四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（注意加点部分，仿写句子）

_______________________________

16、按要求写句子。

(1)他是多么劳苦，多么简朴！（用加点的字造句）

_______________________________________________________________________

(2)不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________

(3)我走进快速办公室。（修改病句）

________________________________________________________________________

(4)你难道见过这样的总理吗？（改为陈述句）

________________________________________________________________________

17、请你用自己的话转述别人的话，并写到横线上。

最美女校长张桂梅说：“我的一切都是党和人民给的。”

______________________________________________________________

18、花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

改为陈述句：___________________。

19、根据要求用“温和”写句子。

温和（形容气候）：____________

温和（形容性格）：____________

20、按要求改写句子：

1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）

_____________________________________________ 

2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）

______________________________________________

3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？” （转述句）

______________________________________________

4、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为礼貌用语）：

_______________________________________________

21、请仿写一首诗。

鹏城

____________________，____________________ 。

鹏城__________________，多少_________________中。