得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

山西省临汾市翼城县2025年高考模拟(5)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、品读诗句,完成练习。

    大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

    (1)画“——”部分运用了_________的修辞手法,其作用是_____________

    (2)诗人由波澜壮阔的大海联想到星光与花香,衬托和强调了_______的巨大影响。

  • 2、形近字组词

    ( )( )( )( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )( )( )( )

  • 3、写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词:敬仰——(   ) 谨慎——( ) 鼓励——(   )

    反义词:歧途——(   ) 糟糕——( ) 慈祥——(   )

     

  • 4、按课文内容填空。

    在本单元课文的学习中,我领略了________________________________的枫叶之美;好像看到秋雨后铺满________的水泥道;仿佛看到秋雨中________________的秋天。我最喜欢描写秋雨色彩的句子,我能默写出其中的一两句:______________________

  • 5、比一比,再组词。

    __________________

    __________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读

    暮江吟

    [唐]白居易

    一道残阳铺水中,

    半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,

    露似真珠月似弓。

    (注释)①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代的一种诗体。②瑟瑟:碧绿色。③可怜:可爱。④真珠:珍珠。

    1“残阳”的意思是(   )

    A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。

    2这首古诗描写了两幅美丽的画,第一幅是__________,第二幅是____________

    3用自己的话说说第一、二句诗的意思。

    ________________________________________________________________________________

    4诗人描写的景物中,像珍珠的是_________,像弓的是_________

  • 7、课外拓展阅读。

    十一月四日风雨大作

    [宋]陆游

    僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

    夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

    【1】诗的前两句写自己虽__________________________,但仍不自悲自伤,期待着江山一统。后两句诗写_________,表达了自己为__________________________而献身的强烈愿望,抒发了炽热的_____________

    【2】我知道的有关的古诗句还有_______________

  • 8、品读 《山居秋暝》——清幽宁静

    【1】这首诗的作者是_____代的_____,题目的意思是:________

    【2】品读诗句,赏山间月夜图。

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    (1)前两句诗点明了时间:____;地点:____;季节:____;天气:____

    (2)对前两句诗理解正确的一项是( )

    A.“空山”是指山中植被都消失了,天气已经是晚秋了,衬托了诗人悲伤别离的愁绪。

    B.这是诗人用大手笔勾画的雨后山村的自然画卷,其清新、宁静、淡远之境仿佛就在眼前。

    (3)诗中描写山间雨后月夜美丽景色的诗句是:“_______”。

    (4)诗人用清新自然的笔调勾画出了一幅有声有色,有动有静的山间月夜图。照样子,在诗中找出相对应的事物。

    有声(泉水) 有色( )

    有动( ) 有静( )

    【3】赏析诗句,悟以动衬静。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    (1)画横线的诗句主要写________的场景。

    (2)作者用“喧”和“动”衬托了月夜山村的_______,这是“以动衬静”的写法。采用这种写法的诗句我还知道:_________

    (3)“随意春芳歇”流露出作者( )

    A.对春天花草装扮的美景逝去的惋惜之情。

    B.对“任凭山中景色如何变幻,都不能改变这种恬静生活”的向往之情。

    (4)用自己的话说一说后两句诗的意思:________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读实践。

    那个乞丐

    ①时间已经过去了七十多年,但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得明晰。

    ②这是一个老太婆。她的头发还没有全白,但蓬乱如秋后的杂草。面色黧黑,满是皱纹。右手持一根短棍。因为她也是双目失明,棍子是用来探路的。不知为什么,她能找到施主的家门。我第一次见到她,就是在我家的二门外面。她从不在大街上叫喊,而是在门口高喊:“爷爷!奶奶!可怜可怜我吧!”也许是因为,她到我们家来,从不会空手离开的,她对我们家产生了感情;所以,隔上一段时间,她总会来一次的。我们成了熟人。

    ③据她自己说,她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材,她没有说。反正她瞎着一双眼,即使有棺材,她也看不见。即使真有鬼,对她这个瞎子也是毫无办法的。

    ④不知道为什么,她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子,就栽在坟洞外面的空地上,不时浇点水。到了夏天,扁豆是不会关心主人是否是瞎子的,一到时候,它就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来,装到一个破竹筐子里,拄上了拐棍,摸模索索来到我家二门外面,照例地喊上几声。我连忙赶出来,看到扁豆,碧绿如翡翠,新鲜似带露,我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到十岁,虽有感情,绝不会有现在这样复杂、曲折。我不会想象,这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下刨土、下种、浇水、采摘。这真是一首绝妙好诗的题目。可是限于年龄,对这一些我都木然懵然。只觉得这件事颇有点不寻常而已。扁豆并不是什么名贵的东西,然而老乞丐心中有我们一家,从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时朦朦胧胧似乎感觉到了。这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中,在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆,在那以后也从未有过。我于是真正喜欢上了这一个老年的乞丐。

    ⑤然而好景不长,这样也没有过上几年。有一年夏天,正是扁豆开花结果的时候,我天天盼望在二门外面看到那个头发蓬乱鹑衣百结的老乞丐。从早晨到晌午,从晌午到黄昏。然而却是天天失望,我又感到凄凉,感到孤寂,又是好几天心神不宁。从此这一个老太婆,在我眼前消逝了,永远永远地消逝了。

    【1】阅读文章,完成下列图表,还原老乞丐的形象。

    【2】文章第④自然段两次提到“不寻常”,分别指什么?联系上下文,谈谈你的理解。

    句子:(我)只觉得这件事颇有点不寻常而已。       我的理解_________________

    句子:从她手中接过的扁豆便非常非常不寻常了。   我的理解_________________

    【3】阅读文章第④自然段划线的句子,摘录老乞丐的动作,体会她的心理活动。

    【4】阅读第⑤自然段划线句子,联系短文内容,从这样的表达,你体会到了什么?(     

    A.“我“焦急不安地盼望着老乞丐出现,所以觉得时间过得很漫长。

    B.“我”盼望老乞丐早点给我们送扁豆,所以觉得时间过得特别快。

    C.“我”每天无所事事,一个人很寂寞,所以觉得时间特别难熬。

    D.“我”每年种扁豆,日子过得很充实,所以觉得时间转眼就过去了。

    【5】结合全文,想一想第①自然段中“那个老乞丐的影像总生动地储存在我的记忆里,时间越久,越显得明晰”体现了作者怎样的情感?

    ___________________________

  • 10、阅读。

    诗中“秋”

    小时候,爸爸教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”(  )。

    我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月,万户捣衣声。”我问爸爸“捣衣”(  )是什么意思,爸爸说,隔壁邻家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样衣服可以洗得干净些,这就是“捣衣”。哦,懂了。

    我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”哦,这首诗我懂得。我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

    “近种篱边菊,秋天未著花。”这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢?纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又滑,还有一股难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送远了帆影——跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!

    张藉有一首《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?

    渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。

    【1】作者运用了哪些方法理解古诗?请列举几个。

    ___________

    【2】运用理解古诗的方法,说说你对《逢入京使》意思和情感的理解。

    ___________

    【3】结合自己的阅读经历,你体会到读诗的哪些“妙处”?写出两点。

    _________________

    【4】文中多处用到引号,分别有什么作用?请在(   )中填上对应的序号。

    ①表示引语;②表示特定称谓;③表示特殊含义需要强调;

    ④表示否定和讽刺; ⑤表示着重论述的对象

    【5】判断。

    ①《子夜吴歌·秋歌》的作者是王维。( )

    ②短文中小作者说自己不喜欢菊花,这就是在作文中表达真情实感。( )

    【6】把带“ ”的句子换一个说法,意思不变。

    ___________

  • 11、阅读。

    请原谅,胡蜂!

    在养蜂人的营地,我曾看到过胡蜂(即我们通常所说的马蜂)同蚂蚁一起在蜜桶里偷食蜂蜜。这个经验,导致我后来犯了一个无法弥补的错误。

    胡蜂在我的窗外筑巢期间,为了酬劳它们,我在巢下的窗台上为它们放了一只尚有余蜜的蜂蜜瓶。我是下午放上去的,但到了傍晚,也未见一只胡蜂触动蜜瓶。晩上9点,我突然发现外面蜂巢大乱,只见窗户上,瓶子里,到处都是胡蜂。可能它们天黑停止工作后部分胡蜂出来吃蜜,这些带有蜜味的胡蜂回巢后遭到了攻击。直到夜里11点,蜂巢才渐渐安静下来。我打开纱窗,将瓶子放倒,里面还有七八只胡蜂无法出来。这些满身是蜜的胡蜂,缓缓地沿窗户向上爬去,它们小心翼翼地接近蜂巢,身后的玻璃上留下了道道蜜痕。

    翌日一早,胡蜂又正常地开始了它们紧张而有序的筑巢工作。一种预感,使我忽然想到楼下看看。在楼下,我找到了十余只死掉的胡蜂。由于愧怍,我没有将这件事写进《我的邻居胡蜂》里。但我当天写了日记,我在最后写道:“请原谅,胡蜂。”(有删改)

    【1】短文第一自然段中的“这个经验”指的是(  )

    A.胡蜂在蜜桶里偷食蜂蜜。

    B.胡蜂晩上才会吃蜂蜜。

    C.胡蜂白天的工作紧张而有序。

    D.胡蜂吃完蜂蜜就会死去。

    【2】“我”在窗台上放尚有余蜜的蜂蜜瓶的本意是(  )

    A.留下胡蜂在窗外筑巢。

    B.看胡蜂会不会为抢夺蜂蜜而打架。

    C.酬劳胡蜂在窗外筑巢。

    D.想证实胡蜂会不会偷吃蜂蜜。

    【3】“我的预感”是(  )

    A.胡蜂会死掉一些。

    B.胡蜂会抓紧时间筑巢。

    C.“我”会写日记。

    D.胡蜂会不想和“我”做邻居。

    【4】短文告诉我们的道理是(  )

    A.观察的角度不同,结果也不同。

    B.要认真观察,行事时才能遵循自然规律。

    C.要会观察,才会写观察日记。

    D.只有观察,才有观察成果。

    【5】从文中的哪些地方可以看出“我”实际上不了解“胡蜂”?至少列举两点。

    _______________________________________

    【6】文中画线句中的“可能”一词能删去吗?为什么?

    ________________________________________

  • 12、阅读。

    摸书

    ①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。”

    ②“世界上没有的一切也都在书里;把宇宙放在书里还有富余。”我说。

    ③她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”

    ④她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。”

    ⑤她大叫:“我也这样,常摸书!”她愉快地模拟着摸书的动作,烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

    谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现知己一个美妙的习惯,就是摸书。

    ⑦闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人智慧的文字,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里面肯定有趣味更有智慧,打开来读是一种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温,再体验,这就够了,何必再去读呢!

    ⑧一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那个时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反而成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到了。

    ⑨她说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及摸书的嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像沉浸在一幅迷人的画里。

    ⑩忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说,因为她早已懂得了。

    1运用推想的方法,理解词语。

    (1)嗜(shì)书如命:________________________________________

    (2)经久不衰:_______________________________________________

    2文章中画横线的自然段在结构上起什么作用?

    ______________________________________________________________

    3围绕着“摸书”这一条线索,作者记叙了他和莫拉之间的一次思想上的交流,你认为他们为什么都“摸书”?

    ______________________________________________________________

    4对“人与书的境界是超越读”这句话的理解,你认为正确的选项是(   )

    A.一旦人爱书达到了一定的境界,对于读书就不再限制于读的形式,而是上升到享受读书生活的高度,把书当作一个心灵交流的知己好友。

    B.人与书到了一定的境界,就不用读了,只是看一看、摸一摸就够了。

    5读了这篇短文,你想到了哪一句有关读书的名言?写下来。

    _________________________________________________________________

  • 13、阅读课文精彩片段,完成练习。

    敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,激起了点点尘土,四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前交织成一道火网。突然,他身子一震,左腿中了一枪。他用手一摸,全是血。这时,他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。

    董存瑞看看四周,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放在河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又无法炸毁暗堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花,火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”

    【1】根据文章内容填一填。

    道路被封锁→①____________→负伤前行→②__________→解放隆化

    【2】选段2通过对董存瑞________________________的描写,表现了董存瑞__________________的英雄气概。

    【3】“他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。”这句话写出了董存瑞怎样的形象?分析句子的表达特色。

    ______________________________________

    【4】从第1自然段中找出“面”描写的一句话,结合相关内容分析这样写的好处。

    ______________________________________

    【5】读画“ ”的句子,说说作者写时间的流逝的用意是什么。

    ______________________________________

    【6】2022年5月25日是董存瑞牺牲74周年的纪念日,让我们再读选段,记住英雄的光辉形象,用一两句话写出此时此刻最真实的感受。

    ______________________________________

  • 14、《耐磨的人生》(18分)

      我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说我今生再也无福穿短袖汗衫了的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬(shùn  sùn)间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

      朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:口中无碍,咀嚼愈健;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧(sànɡ  shànɡ)失知觉,我也能在心灵中继续活着。慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……

      那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

    (1)“√”选择文中括号里正确的读音。(2分)

    (2)联系文章内容写出下列词语的近义词。(3分)

    笨拙(     不幸( 平静(

    (3)朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心一句话中的良苦用心指的是什么?请联系上下文回答。(3分)

    _______________________________________________________________

    (4)当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4)

    提出问题:____________________________________________________

    回答 _______________________________________________________

    (5)面对人生的坎坷,的朋友对人生的态度前后变化很大。想一想是什么原因使他发生了这样的变化?用﹋﹋画出有关句子。(3分)

    (6)读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求进行句子练习。

    (1)英英说:“我真希望变成一棵树,这样在吃饭的时候就没人叫我了。”(用自己的话转述别人说的话)

    ____________________________________________

    (2)广场上有高大的一棵银杏树。(修改病句)

    ____________________________________________

    (3)选一种小动物,照样子从颜色、形状等方面写出它的外形特点。

    例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

    ___________________________________________

    (4)仿照例句,写自己发现的普通而美的事物。

    例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

    __________________________________________

  • 16、按要求改写句子。

    1)那小小的种子里,包含着一种多么强大的生命力!(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    2)那一声声沉稳而又规律的跳动,给我极大的震撼。(缩句)

    ________________________________________________________________________

    3)在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

  • 17、小兴安岭是一座美丽的大花园。(仿写一个比喻句)

    _________________________________

  • 18、照样子写词语。

    例:女孩弯腰捡起槐米。

    女孩把槐米弯腰捡起。

    槐米被女孩弯腰捡起。

    1.大风刮歪了刚栽好的小树。

    _______________

    2.无情的洪水淹没了美丽的小村庄。

    _______________

  • 19、句子练习。

    (1)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(用加点词语写句子)

    ____________

    (2)巨人说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”(改为转述句)

    ___________

    (3)铁头突然叫起来:“啊!雨来!雨来!”(改为提示语在后的句子)

    ____________

    (4)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(仿写句子)

    姐姐的声音真好听,像____________

    (5)巨人走进花园,看到了孩子们悦耳的歌声。(修改病句)

    __________

  • 20、按要求写句子。

    1.我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去。(改为反问句)

    ___________________________________

    2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)  

    ___________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    六年的小学生活即将结束,在你的生活和学习中,一定经历过许多事情:或难忘,或高兴,或自豪,或痛心,或委屈,或气愤……请任选亲身经历的一件事写下来。要求:①题目自拟。②内容具体,叙事条理。③表达真情实感。④书写工整。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32