山西省临汾市安泽县2025年高考模拟（八）语文试卷-有答案

1、填空。

（1）“匹”字的笔顺是____________________。

（2）“赚”“购”“赔”等字的偏旁都是“________”，意思与_________有关。

2、根据学习的课文填空。

（1）李白的“____________________，____________________”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。

（2）《山居秋暝》的作者是____代诗人________。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，____________________”。诗中写明月泉水的名句是“______________________，__________________________”。

3、多音字组词。  

散 sàn（________）   杆 gǎn（________）   挨 āi（________）

sǎn（________）   gān（________）   ái（________）

称 chèn（________）   禁 jìn（________）   撒 sā（________）

chēng（________）   jīn（________）   sǎ（________）

和 huò（________）   累 lèi（________）   鲜 xiān（________）

hé（________）   lěi（________）   xiǎn（________）

4、对号入座。

  预言 忠言  格言 诺言 赠言

（1）祝你在新的一年里好好学习，天天向上。（ ）

（2）言必信，行必果。（ ）

（3）节约时间就等于延长生命。（ ）

5、照样子，写词语。

(1)例：荡来荡去   _____来_____去   _____来_____去

(2)例：阴沉沉   _______________   _______________

(3)例：叽叽喳喳   _______________   _______________

6、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

7、课外阅读。 

登飞来峰

（宋）王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】这是一首哲理诗，其主要特点是哲理的诗化，诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。

_____________________________________________________

【2】“自缘身在最高层”一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个更好？为什么？  

___________________________________________________

【3】这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？  

_____________________________________________________

【4】写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。  

_____________________________________________________

8、课内阅读。

绝句

（唐）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】杜甫是____ 代著名诗人，被后人尊称为“______”。

【2】解释下面的词语。

迟日：______________

泥融：______________

【3】本诗中“______ ，_____”两句运用了动静结合的写法，展现了初春时节一派生机盎然的景象。

【4】这首诗表达了诗人____________________的思想感情。

9、课外阅读。

中年闰土(节选)

一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由得非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

【1】从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句，写在横线上。

身材：______________________________。

脸：______________________________。

眼睛：______________________________。

手：______________________________。

【2】从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语，写在下面的括号里。

（________）→（________）→（___________）

【3】少年闰土对“我”态度亲密，而中年闰土对“我”____________，从这些描写中，我感受到中年闰土生活极度穷困，表达了作者对劳动人民________________。

【4】“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化，其原因是(   )。

A.礼节的需要 B.精神变麻木了 C.社会地位悬殊

【5】闰土“动着嘴唇，却没有作声”，而“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境，联系全文，想想他们可能想说什么?

闰土:_________________________________

“我”:________________________________

10、课内阅读。

有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,干得浑身汗淋淋的。

獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”

小鹿擦擦汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”

“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀!”獐子不解地说。

“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。减去一天,离成功就近了一步!”小鹿很坚定地回答。

1.填一填。

干得浑身　　　　　　　　　地说 

坚定地　　　 

2.文中“做减法”的意思是　。 

3.从哪些地方可以看出小鹿造桥很辛苦?请你在文中用“　　”画出来。 

4.你想对小鹿说点儿什么?

11、课外阅读

少年王冕

王冕是元末明初人，小时候靠母亲做些针线活供他读书。一天，王冕对母亲说：“娘，我在学堂里闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”

第二天一早，母亲便同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛来，交给王冕，指着门外说：“离这不远就是七泖湖，湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳，十分阴凉。牛要渴了，就在湖边喝水。我每天供你两顿饭，早上再给你两个钱买点心吃，只是做事要勤快些。”母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道：“你在这里处处都要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”王冕一一答应，母亲含着眼泪回去了。

从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”

自此以后，王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料，学着画荷花。起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。乡里人见他画得好，竟拿钱来买。王冕的荷花越画越好，这消息一传十，十传百，诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手，都争先恐后来买他的画。

【1】根据短文内容，选择表述不正确的一项 （   ）

A. 王冕是个既懂事又不怕辛苦的孩子。

B. 王冕的母亲不喜欢他，才让他去放牛。

C. 王冕之所以能成功，是因为他善于观察大自然的美好事物。

【2】从哪些内容能看出王冕孝顺母亲？

_________________________________________________________________________________________________________________________

【3】文中描写雨后美景的句子能去掉吗？为什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________

【4】结合短文内容，说说王冕给你留下了什么印象？

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12、阅读

太阳

栽一棵棵树，

太阳为我们造出一把把大伞，

挡住风沙，

让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花，

太阳为我们绣出一件件衣衫，

披上盛装，

让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草，

太阳为我们织出一张张绿毯，

铺满大地，

让地球村永远是春天。

【1】在横线上填上合适的词语。

一棵棵________    一把把________    一朵朵________

一件件________    一张张________    一片片________

【2】在诗中，小作者希望地球村变成________、________、________。

【3】太阳能为我们地球做些什么？

______________________

13、课外阅读。

爱发愁的小精灵

曾经有一个爱发愁的小精灵，它生下来后，就一直没有快乐过。

小精灵一边叹着气，一边往前走。突然一阵“嘭嘭嘭”的声音传到它耳朵里，它抬头一看，原来路边的棚子里有一位老铁匠正在一个大火炉上用力地锤打着什么，炉子上的东西在重重的锤击下溅着亮晶晶的火星。小精灵忍不住停下脚步。老铁匠的头发已经白了，汗水正一颗一颗地掉下来。他举起一把锻好的闪闪发光的镰刀，眯着眼睛观赏着，快乐得“哈哈哈”地笑了。小精灵心动了一下，随手拿起火炉边上的一个铁罐子把这欢乐的笑声装了进去。

小精灵又往前走，路过一位年轻画家的房间，他正在专心地画一幅图画。他沉思着，好像在回想着什么，然后在画布上画了几笔。画布上是一位老妇人，她满是皱纹的苍老的脸正冲着这位拿着画笔的年轻人露出慈爱的微笑。年轻的画家画上最后一笔，扔掉了笔刷，舒心地笑了。小精灵赶紧拿起一个盛颜料的小盒子把这珍贵的笑声装了起来。

【1】小精灵分别用什么装了那两个人的笑声？

____________________________________________

【2】老铁匠是在什么情况下笑的？从中你感受到了快乐是什么？

____________________________________________

【3】老妇人的笑声对年轻人来说是什么呢？

____________________________________________

【4】小精灵听到了笑声后，以后她会怎样生活呢？

____________________________________________

14、课外阅读。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风吹动下，柳条迎风起舞，像小姑娘又细又长的大辫子。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地。草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽……

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】请给短文加一个合适的题目并写在上面的横线上。

【2】文中能说明水清的词语是：___________

【3】第2自然段先写了湖水的________、________，再写湖的四周有________，接着写树下有________和________，最后写湖上有________。

【4】这段话的主要意思是（ ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

【5】上面的短文你认为最有新鲜感的句子是哪一句？请抄下来，并说明理由。

句子：__________________

理由：__________________

15、按要求改句子。

1.他把小鱼扔进大海里。 （改为被字句）

__________________________

2.教室被小明扫干净了。 （改为把字句）

__________________________

16、修改病句。

（1）全校师生和教师参加了这次活动。

(2)故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。

(3)同学们讨论并听取了校长的报告。

(4)早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

17、小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）

___________________________________

18、按要求改写句子。

（1）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）

（2）小嘎子没有小胖墩壮实。小胖墩摔不过小嘎子。（关联词合成一句）

（3）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改陈述句）

（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

（5）妈妈一下子把我的思绪从天上引到人间。（改成“被”字句）

（6）随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了（改“把”字句）

（7）我把那张钞票交给他，说道：“啊，好极了，我向你道歉。”（改第三人称转述）

（8）今天早上下雨，妈妈一定要送我上学。（改双重否定句）

（9）上海队打败了北京队获得了冠军。（加标点表达不同的意思）

（10）秋天，枯叶飘落下来。（改成比喻句）

19、把下列陈述句改为反问句。

（1）我又想起这位亲爱的战友来。

_______________________________

（2）鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。

_______________________________

20、把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

_____________________

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。  

_____________________

21、写作。

请选择你喜欢的神话童话故事中的人物，以《我和 过一天》为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整，不少于400字。

②把与神话人物做的事情写清楚。

③可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等。