1、给下面字加部首组成字,再组词语
舍 ________ ________ 孟 ________ ________ 宗 ________ ________
2、根据课文内容填空。
1.( )( )( )( )( ),春风花草香。( )( )( )( )( ),沙暖睡鸳鸯。
2.( )( )( )( )( )( )( ),侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,( )( )( )( )( )( )( )。
3.( )( )让我把很多的( )( )聚集到( )( )上,就成了( )( )( )( )的激光刀。
3、在横线上填上合适的词语。
________的颐和园 ________的佛香阁
________的排云殿 ________的万寿山
________的昆明湖 ________的长廊
4、写出下列词语的反义词。
科学——( ) 普通——( ) 开始——( )
5、在括号里填入与加点词语相对应的反义词,使句子通顺。
鲁滨逊被迫离开了( )世界,流落到野蛮的孤岛上,远离了繁华的城市,扎根在( )的山野间,身处这样( )的环境,他回想起过往优良的生活条件,但( )有什么用呢?他选择了勇敢面对,最终摆脱了困境。
6、读一读,按要求做题。
大自然的语言
别以为只有人才会说话,大自然语言。
这语言到处都是,细心观察就会发现
白云飘得高高,明天准是晴天。
蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。
树桩上一道道的圆圈,一圈就是一年大自然的语言,真是妙不可言。
粗心大意的人永远看不见。
【1】从文中找出一对反义词。
________——________
【2】从文中我又知道了三种大自然的语言。
________________
7、读一读,做一做。
一二三四五,唱歌又跳舞。
六七八九十,读书长见识。
【1】用“ ”画出儿歌中的数字。
【2】用波浪线画出读书的作用。
8、按要求完成练习。
枫桥夜泊
_____________, 。
姑苏城外寒山寺, 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是__代的诗人__写的,描绘了___(季节)的景象,从“___”“_____”两处可以看出。
【3】全诗表达了诗人________的情感。
a.对美丽的秋夜江景的喜爱 b.旅途中孤寂忧愁
9、阅读
沙吾列的童年时光
①两岁多的沙吾列是个小身子小手小脚的小奶孩儿,但面相端正,神情庄严,神似成吉思汗。虽然和胡安西一样也给剃成了小光头,却没留辫子,只有脑门上顶着一小撮头发,因此又像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。
②和哥哥胡安西一样,他也很能自己一个人玩。当大人忙起来,没人顾到他时,他可以独自度过许多时光,不哭也不闹,并且善于创新,发明了多种游戏。
③游戏之一:骑马。也就是骑门口的一块大石头。骑在上面,一只手还拽着根破绳子拼命摇,极其紧张地快马加鞭,嘴里咕咕嘟嘟嚷个不停,俨然四面八方烽火连天。
④有时也骑爸爸的大腿,有时骑胡安西的肚子。
⑤游戏之二:过河。我家毡房门口的空地上流淌着无数条沙吾列的假想河。小家伙一路走来,绝没有直线。他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊,逼真地做出畏惧状。然而并不需要我们的营救,他勇敢地挽起裤脚,艰难地涉水而过,不时摇摇晃晃,仿佛周围险象环生,还呀呀大叫。
⑥沙吾列家是我们在吉尔阿特牧场唯一的邻居,却和我们家挨得不算近。得翻过一座小山,穿过一小片草地才能到达。两家之间有一条新走出不久的狭窄土路。沙吾列经常一个人沿着这条路孤独地走过去。从看到他小小的身子出现在山顶,到终于迈进毡房,那段时间足够我深深睡一觉再大梦一场了。两岁的小孩腿短嘛,加之走路那么认真,假想河又那么多。
⑦多少次,我感觉睡了很久很久,醒来后往西边看,沙吾列还在荒野中独自走着,耐心,执拗。
⑧沙吾列常常留在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西,比如包子或拌面,他只吃一点儿就坚决停下不吃了。问为什么,答曰:“等爸爸妈妈来。”怕一下子吃完了。我们只好盛出一碗面或取出两个包子另外放着,他这才继续吃。
⑨相处了整整一个月后,当我们和羊群离开吉尔阿特时,我才搞清楚,沙吾列居然是个女孩。
【1】认真阅读短文,说说文章写了关于沙吾列的哪三件事,用简洁的话概括出来。
第一件 | 两岁多的沙吾列自创了骑马和过河的游戏自己玩耍。 |
第二件 | _______ |
第三件 | _______ |
【2】通过短文记叙的这几件事,你认为沙吾列是一个怎样的小女孩?
__________________
【3】第⑤段“险象环生”在文中是什么意思,联系语境在文中方框处作批注。
【4】第⑧段对沙吾列的动作、语言描写,表现了她什么样的心情( )
A.害怕自己吃不到好吃的饭菜。
B.担心爸爸妈妈吃不到好吃的饭菜。
C.担心主人不让吃好吃的东西。
D.担心主人吃不饱。
【5】有同学提出,沙吾列明明是个女孩,全文却用“他”来称呼,是不是用错了?你同意这个观点吗?说说你的理由。
_______________
10、课内回顾
当然,梅兰芳也意识到,只要他留在上海一天,日本人对他的骚扰( )就一天不会停止。深思熟虑之后,梅兰芳离开了上海,来到了香港 。
因为战乱,梅兰芳被迫滞留在香港达四年之久。在日军围攻香港期间,日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏,一切奢华的生活都唾( )手可得。然而,他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼,宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹,也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
1.给文中加点的字标注正确的读音。
2.经过深思熟虑之后,梅兰芳离开了上海,来到了香港。
(1)“深思熟虑”说明梅兰芳的决定是认真 后才作出的,也体现了他离开上海时的 心情。
(2)梅兰芳离开上海去香港是因为经常受到 。
3.在香港,日本人是怎样引诱梅兰芳的?
4.对文中画横线句子理解正确的是( )(多选)
A.梅兰芳的选择,表现出他作为一个正直的中国人、一个真正的中国人所应具备的民族气节
B.在物质与民族气节面前,他选择了后者
C.他的食物充足,不用为这些犯愁
5.你觉得梅兰芳是怎样的一个人?
梅兰芳是一个热爱 ,但更 的人。
11、月 亮
天上月亮( )又( ),
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得赶快逃,
一直逃到岩石边。
回过头来看一看,
月亮还是( )又( )。
【1】选一选,在儿歌中的(_______)里填上合适的字。(园 原 圆 元)
【2】月亮在海里像_______,因为它是圆的。当月亮变成弯弯的,它就会像_______。
【3】那群鱼儿游过来,月亮变成了什么?
______________________________________________________________
【4】你想对小鱼儿说些什么?
______________________________________________________________
12、阅读《大禹治水》片段,回答问题。
很久很久以前,洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,牲畜被冲走了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃荒。
见到人们受苦,鲧很着急,就把天上的土偷下来,去堵塞洪水。这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可还是堵不住洪水。天帝知道鲧偷了息壤,大怒,命令火神把鲧处死。鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
【1】按课文内容填空。
鲧偷了天上的神土________,可是还是堵不住洪水,_______把鲧处死,鲧在临死前叮嘱儿子________“一定要把________治好”。
【2】为什么鲧去赌赛洪水?
_____________________________
【3】禹改变了父亲的做法,是怎样做的?
_______________________________
【4】禹靠什么把洪水击退的?
__________________________________
13、请认真阅读下列选段,然后完成下面小题。
观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线狠快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】选段是按照__________(A.由远及近 B.由近及远)顺序来写的。
【2】选段从___________、__________两方面描写大潮来时的景象,使人感到身临其境。
【3】选段中分别把浪潮比作___________、__________和__________。
【4】你认为文画线的句子写得好吗?请说说你的理由。
________________________
14、课外阅读。
北风袭来
看完电视以后,老王一整夜都未睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点。那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:”昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢。到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”
絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样呢?”老人回答道:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟然是这样的?老王自己都有点发懵。
【1】联系上下文理解下面的词语。
(1)牵挂:_________________________
(2)不由自主:________________________
【2】用文中的词语填空。
(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的________。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是________。
【3】老王为什么“不由自主地愣住了”?
______________________________________
【4】老王对儿子和对老母的不同态度,主要是通过________的写法来表现的。
15、仿写句子。
例:你看,在太空中生活,是不是很有趣?
你看,在太空中生活,是很有趣。
①同学们,难道我们的生活不是很幸福吗? ________
②这道题不是很容易吗? ________
16、句子练习。
怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢?
改为陈述句:__________________________________________ __________________
17、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(写一个打比方的句子)
_____________
18、照样子把句子补充完整。
晨风中,一株带露水的小草是风景;溪水中,_____________是风景;草地上,____________也是风景。
19、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
(3)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)
(4)云雀在树上叫。(改为拟人句)
20、句子乐园。
1.谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(改成反问句)
____________________________________________________________________________
2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.小红在给小明讲题。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)
____________________________________________________________________________
21、小练笔。
请你从《夏洛的网》一书中选择给你印象深刻的一个人物或动物,结合故事情节,谈谈你对他(它)的认识。
_______________________