1、辨字组词。
胶( ) 龟( ) 蕴( ) 眺( )
校( ) 鬼( ) 温( ) 跳( )
2、读拼音写词语。
jū gōng jìn cuì wǔ dǎo néng yán shàn biàn
(________________)(_________)(______________)
lǎng sòng wèi jiè zāo gāo páo xiào zhēn guì
(____________)(___________)(____________)(____________)(____________)
shuāng jiá shǔ guāng bái huà shù chāo piào
(______________)(____________)(________________)(_____________)
3、看拼音写汉字。
zǎo chen hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ lǎng dú
__________ _________ __________ __________ __________
dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ róng qiú
__________ _________ ____________ ____________
4、看拼音,写词语。
shàn liáng yán jiū yăn hù yí huò guàn gài
(______) (______) (______) (______) (______)
5、把下列词语补充完整。
连( )起伏 千( )百态 气( )吁吁
星罗( )布 流( )忘( ) 不知所( )
( )火朝天 笔走如( ) ( )有成( )
( )心( )力 有( )有( )
6、古诗词阅读。
咏竹
[清]纪琼
风来笑有声,雨过净如洗。
有时明月来,弄影高窗里。
【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨,实际喻指 ______________,同样,“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音,实际喻指 ______________。
【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前,竹有不同的风骨。请根据竹的本性,选填竹代表的精神或品格。
A.乐于奉献 | B.刚正不阿 | C.虚心 | D.坚韧 |
①因竹笔直向上,可形容人 _____。
②因竹四季青翠,做雪凌霜,可形容人 _____。
③因竹中空,可形容人 _____。
④因竹全身是宝,可形容人 _____。
【3】这首诗赞美了竹怎样的品格?____________________
【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗?选择一首写下来。 ____________________
7、课外阅读。
墨梅
吾家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,
只留清气满乾坤。
注释:①墨梅:用水墨画的梅花。②清气:清香的气味。③乾坤:天地。
【1】判断对错。
(1)“不要人夸好颜色”中的“人”指的是王冕。(____)
(2)吾家洗砚/池头树,朵朵花开/淡墨痕。这两句诗标示的节奏是正确的。(____)
【2】这首诗中写墨梅色彩的诗句是“___________”。突出墨梅气味的诗句是“_________”。
【3】写出“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这两句诗的意思。
__________________
【4】这首诗运用了哪种写作手法,抒发了诗人誓做一个高尚正直的人的坚定志向?( )
A.托物言志 B.借景抒情
8、阅读下面的诗歌,完成第三章节“节日内涵探究”中有关“中秋”的内涵呈现。
中秋月
[宋]晏殊
十轮①霜影转庭梧,此夕羁人独向隅②。
未必素娥③无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。
【注释】①十轮:月光筛过梧桐影,落在地面就在叶影间成像,显得不止一轮。②隅:角落。③素娥:嫦娥。下句中的“玉蟾”即嫦娥居住的玉蟾官。
【意象摘取】
【1】(诗歌意象)意象是诗人表情达意的载体。在本诗中,诗人选取了____、____、____、___、____等意象,烘托了孤寂清冷的气氛,抒发了自己的情感。
【情感分析】
【2】(主旨情感)对比王建的《十五夜望月》,说说两首诗情感上的相同之处。
链接材料:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》
_____________
9、课内阅读。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。①太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。②一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】选文主要描写了_________________________的景象。
【2】选文是按太阳_______→_______→_______的顺序描述的。
【3】根据选文内容填空。
(1)句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中_______的样子。“_____”“_____”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
(2)句②中的“深红的圆东西”指的是____________。
【4】说说选文是从哪些方面描写日出的。
_______________________________________
10、阅读。
浓维生素E胶丸说明书
本品是一种与人体生长、发育、促进健康与预防衰老有关的营养要素。温水送服,每日三次或遵医嘱,每次10mg——100mg。保存在密封遮光、阴凉处。孕妇、小孩慎用。
【1】文中“本品”是指___________________。
【2】“慎用”的意思是__________________。
【3】“本品”要放在___________________。
【4】“本品”的作用是___________________。
【5】“本品”如何使用?__________________。
11、阅读
孙悟空一调芭蕉扇
一天他们感到天气炎热,觉得奇怪,唐僧让悟空前去了解情况。悟空来到一座庄院,打听到这里叫火焰山,山上八百里火焰,无人能过。
唐僧师徒决定在这座庄院里过夜,顺便想了解过山的办法。庄主告诉他们,西南方一千里处有个翠云山芭蕉洞,洞主铁扇公主有把芭蕉扇,扇一下火就灭了,扇二下则刮风,扇三下即下雨。这里的老百姓每隔十年拜求她一次,请她施法降雨才能种些粮食糊口。
悟空听他这样一说,就驾着云来到翠云山,向一位樵夫打听铁扇公主的住处,那个樵夫告诉悟空说:“我们这里的人把铁扇公主叫罗刹女,她是牛魔王的妻子。”悟空一听,心想:“坏了,当年我收伏她的儿子红孩儿,现在她肯借扇子给我吗?”
悟空果然猜对了,罗刹女听说孙悟空来了,立即拿着青锋宝剑,走出洞门叫道:“孙悟空在什么地方?”悟空连忙上前行礼说:“嫂嫂,我是牛魔王当年在花果山结拜的兄弟。”罗刹女一听这话更生气,指着孙悟空就骂,怪他当年不该收服红孩儿。
悟空为了借到宝扇,就让罗刹女在头上连砍了十几下也不还手。罗刹女见一点也伤不到他,吓得扭头就走。悟空见罗刹女不肯借宝扇,从耳朵中掏出金箍棒,拦住她的去路,两个人在翠云山上打了起来。
罗刹女和悟空一直打到晚上,见悟空越打越有劲,知道不是他的对手,就取出芭蕉扇一扇,立刻一阵狂风,把悟空吹得一个跟头接一个跟头地翻了一夜,直到天亮,总算抱住一块峰石,落到小须弥山上。悟空想起灵吉菩萨就住在这里,决定去向他请教。
【1】以上文字是“孙悟空三调芭蕉扇”中的“第一调”。请用简练的语言概括这个片段的主要内容。
_____
【2】《西游记》作为一部神魔小说,最大的特点是充满非凡奇特的想象。请摘抄或概括地写一处来证明。_____
【3】第三段中画线句子是对孙悟空______的描写,所起作用不是______
A.突出孙悟空胆小怕事;
B.反衬出孙悟空为助师傅过火焰山迎难而上;
C.为下文“罗刹女听说孙悟空来了,立即拿着青锋宝剑叫道”做了铺垫。
【4】读完这段故事,你觉得悟空的特点是______。
12、课外阅读练习。
我总以为与一个聪明的人谈话是幸运的,而读一本好书就是和一个聪明的人谈话,读一万本好书就是和一万个聪明的人谈话,多划算呀!当然,与一万个聪明的人谈话后,自己自然也变得聪明了。
我上学不多,但读书极多,对借书给我的人,我也一直心怀感激。一位长者曾对我说过的话,几十年后依然记忆犹新。这位长者告诫我说:“一定要读书,不读书而观察生活等于零,因为你没有文化,没有消化生活的胃。”这使得我对书深怀敬意,不仅读专业书,而且涉及各个方面。我曾对一个年轻人说:“做一个版画家,一辈子要和书籍打交道,爱书,受书的教益。”其实,岂止是版画家,只要是一个想有所成就的人,都应对书抱这么一种态度,我不仅自己广泛阅读,而且鼓励学生这么做,以掌握艺术的精微之道。
但我读书“不求甚解”,也就是说读书先是求乐,然后才是求知。读书需要顺乎情趣,否则会苦不堪言。我告诉你,我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是,凭自己的高兴读书。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
岂止:_________________________
记忆犹新:__________________________
【2】用原文回答问题。
(1)“我”觉得读书划算是因为“_______________________。”
(2)“只要是一个想有所成就的人,都应对书抱这么一种态度”一句中,“这么一种态度”指“_________________。”
【3】“因为你没有文化,没有消化生活的胃”一句中“胃”指_______________________
【4】从短文中可以看出作者读书的体会有:____________________
13、课内阅读
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
【1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
暴露——(__________) 笔直——(__________)
【3】用“ ”划出文中的拟人句。
【4】“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”体现蟋蟀住宅__________的特点。“那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。”从这句话我读出蟋蟀__________________。
【5】文中加点的词能不能去掉?为什么?
_______________________________________
14、开心阅读。
根
郑敏
根从很远处伸来
走过了几千年的地下通道
当我想去除掉它
好种上光辉的花朵
我追踪着,挖掘着
直到,猛抬头
看见一棵美丽的大树
我用带血的手指
画着避邪的符号
我知道我挖不了它
它是我们的坟墓的母亲
(1)本诗主要运用了哪些表现手法?请简要分析。
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2)诗歌最后一句表现了作者怎样的感情?请结合诗句简要分析。
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15、照样子,改写句子。
例:冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天不会远了。
(1)羊已经丢了,还修羊圈干什么?
________________________________
(2)这难道不是免费的特快列车吗?
________________________________
16、句子训练营。
1.谁允许你们到这儿来玩的?(给句子换个说法)
2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)
17、照样子,用加点的词造句。
(1)八十多年后,这句话依然适用。
依然:
(2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
在……也在……
(3)科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确:
(4)人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖:
18、根据要求完成下列句子练习。
(1)闰土是闰月生的,五行缺土。 他的父亲叫他闰土。(用关联词合成一句话)
___________________________________________________
(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)
__________________________________________
(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
________________________________________
(4)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。”(改为转述句)
________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)照例子仿写句子。
例:天真热,大狗热得伸出了舌头。
菜真辣,弟弟辣得_________
(2)请按要求用“温暖”造句。
(形容气候)_________
(形容人)____________
(3)没有一手绝活儿,刷子李不会如此出名。(改为反问句)
____________
20、按要求写句子。(11分)
(1)写出两句有关学习的格言
__________________________________________________________(1分)
__________________________________________________________(1分)
(2)写出一幅对联
__________________________________________________________(2分)
(3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2分)
__________________________________________________________
(4)星期五下午我们在体育馆里体操大赛(修改病句)(2分)
___________________________________________________________
(5)语文实践。(3分)
我在本学期积累的一句歇后语是: 。
我还能用它写一句话 。
21、题目:初中生活记事
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。