1、以下做法中,不属于对他人、社会有所贡献的是( )
A.父母工作很辛苦,小明为他们干一些家务活
B.看到老奶奶上车,小峰主动给老奶奶让座
C.小区内的小店卖假货,小新带领同学把小店玻璃砸碎
D.邻居有困难,小强主动热情地去帮忙
2、培根曾说:“欣赏者心中有朝霞;漠视者心中尽荒芜。”欣赏别人是一种雅量,能以自己的胸襟和气度,收获无数人的钦佩。这启示我们要( )
①学会换位思考,体会他人感受
②学会欣赏他人学习他人长处
③真诚地赞美他人优点和闪光点
④理解他人难处,学会包容他人
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
3、获得了校“三好学生”荣誉称号的中学生旭旭,总会定期总结自己在学习和成长中的收获和不足,同时寻找自己与周围其他优秀同学的差距,从而找到努力的方向。可见旭旭( )
①借助他人评价来客观认识自己 ②通过与他人比较来认识自己
③通过自我评价来正确认识自己 ④具有接纳自己的勇气和智慧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、漫画中儿子正确的做法是( )
A.盲从妈妈决定,放弃休息时间
B.质疑父母做法,挑战妈妈权威
C.合理调控情绪,及时交流沟通
D.正面顶撞父母,渴望独立自主
5、生命是宝贵的,守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。守护生命,我们首先应该( )
A.骄傲自满
B.自强不息
C.爱护身体
D.探问生命
6、我们看到,在无情的火灾、肆虐的洪水、迭出的疾病面前,人们的许多无奈;同时,我们也能看到,在这些灾害背后,人们能够更加坚强地活着。由此可见( )
A.生命是脆弱的,也是坚强的
B.人类生命无法和自然灾害抗衡
C.人不能把握自己的生命
D.世界因生命的存在而生动和精彩
7、“步入中学的校园,面对陌生的环境和人,我们心中不免有一些忐忑。”材料中的“我们”应该( )
①学会把握机遇,从点滴做起
②始终与陌生的同学保持距离
③珍视当下,为美好的明天付出不懈的努力
④改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8、老李小时候跟父母、祖父母、大伯、叔叔、兄弟姐妹一起住,一家十几口人,有什么事情都是祖父说了算。现在老李60岁了跟儿子媳妇住在一起,家里有什么事情都是大家一起商量解决。这说明了( )
A.现今的家庭规模越来越大
B.现代家庭成员的交流方式越来越多样化
C.现代家庭的氮围越来越平等、民主
D.现代家庭的关系都很和谐
9、家应该是一个温暖、幸福的地方,是躲避风雨的避风港,孩子也是父母的贴心小棉袄。下列行为中体现了孩子是“贴心小棉袄”的有( )
①小明每周周末晚上给爷爷奶奶捶背②小吉常常放学到处跑,不回家,妈妈到处找
③小池给生病的妈妈倒了一杯热水④小雨用零用钱给妈妈买了一个生日礼物
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、家有一宝,清风永传。一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中,有没有那么一件老物件被视为“传家宝”?传家宝蕴含好家风,好家风是最珍贵的传家宝。这启示我们( )
①注重传承传统文化,将优秀传统文化融入家风养成
②必须要有传家宝,有了传家宝一定会有良好的家风
③好家风提升良好社会风气,好家风激扬社会清风正气
④好家风涵养好作风,让好家风成为永不褪色的“传家宝”
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
11、观看漫画,这说明了( )
A.网上交往具有平等性
B.网上交往具有自主性
C.网上交往具有现实性
D.网上交往具有虚拟性
12、在北京冬残奥会上,中国代表团夺得18金、20银、23钢,领跑金牌奖牌双榜。运动员那一张张写满坚韧的脸、一具具顽强拼搏的身躯,定格了许多震撼人心的瞬间。他们不服输、不放奔,创造了一个又一个奇迹。这给我们的启示有( )
①要为实现自己的梦想付出行动
②拥有乐观的心态有助于我们面对挑战
③善于激发自己的潜能,不断发展自己
④乐观进取、自命不凡,更容易取得成功
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13、中学生小宇小学时成绩非常优秀,进入初中后由于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷闷不乐。对此,小宇的正确做法是( )
①正确认识自己,增强自信心②辍学打工,追求新的生活
③和同伴交流切磋,主动寻求帮助④承认挫折,顺其自然
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
14、“你上次把我的秘密告诉别人!”“你上次答应我的事没做到!”友谊虽然美好,但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突,处理不当就会生疏,甚至绝交。当我们与朋友发生冲突时应该( )
①保持冷静,稳定情绪②相互解释,坦诚交流
③换位思考,勇担责任④据理力争,推卸责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、下图是王同学的人际关系树轮。你从这幅图中获取的信息有( )
①随着年龄增长,朋友关系不再那么亲密②我们的朋友圈在不断扩大
③我们的交往范围在不断扩大④随着年龄增长,我们交往活动的内容没有任何变化
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
16、当发现好朋友犯了错误,你对朋友负责任的做法应该是( )
A.不分时间、场合,直截了当地批评
B.视而不见,听而不闻
C.找个合适的机会诚恳劝告
D.为朋友的错误言行做掩饰
17、“优秀,要加油哦!”“徒儿,要认真看题啊”……某中学程老师用来批改作业的“花式表情包”火了。有学生评价:“程老师的表情包画面十足,就好像她正站在我面前跟我聊天。”对此,理解正确的是( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②只有会用“表情包”的老师才会受到尊重
③老师的表扬能激励我们更好地成长
④我们与老师是亦师亦友的关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、以下两幅漫画共同反映的主题是( )
A.要学会改正缺点
B.要学会比较优劣
C.要全面认识自己
D.要展现个人才华
19、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是( )
①教师应该有理想信念、有道德情操
②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③教师是人类文明的主要传承者之一,对老师我们要言听计从
④教师是我们学习的指导者和成长的引路人
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
20、小雪和倩倩从小学起就是好朋友,两人常常在一起且无话不谈。一天小雪说了一件事,倩倩不同意小雪的观点,两人就吵了起来。后来两人陷入僵局,谁也不愿意主动去和对方说话。对此,你的建议是( )
①及时处理,避免加深矛盾②坦诚交流,阐述自己的观点
③换位思考,理解对方的意见④相互忍让,回避存在的问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、如何正确对待老师的表扬和批评?
①表扬意味着_______________,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,要_______,继续努力。
②批评意味着__________________,可以帮助我们反省自己,改进不足。把注意力放在批评的内容和用意上,理解老师的____________。
22、在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中,学会_______他人,_______和_______他人;学会_______,互相帮助;学会_______,学会_______。这些是我们走向社会的“_______”。
23、竞争并不必然_______友谊,关键是我们对待竞争的_______。在竞争中能_______并_______朋友的成就,做到_______和______________,我们会收获更多。
24、少年的梦想,是人类____________、___________的愿望。它虽然总是和_______有一定距离,有时甚至__________但是人类需要这样的______,因为有了这样的______,才能不断地______和______。
25、随着年龄的增长,也许有人发现, 自己的交往范围_______了,朋友圈也_______了,交往内容更_______了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变_______了,但是交往更加_______,朋友关系更加_______。
26、
27、2020年是不平凡的一年,在面对新冠疫情面前,医护者勇往直前、志愿者冲锋陷阵、普通民众大力支持,给出了一份令国人满意的答卷。这启示我们生命的意义在于伟大、不在于平凡。( )
28、疫情宅家期间,看到那么多“逆行者”的英雄事迹,李华为他们而感动,心中也充满了豪情,做事十分有干劲;但是想到身边因为疫情而去世的亲友,一种沉重的压抑感让李华有点喘不过气,连续好多天他都觉得很难受。因此,李华认为:生活中我们要努力创造和传递美好情感,拒绝负面情感。
结合材料,运用所学知识辨析李华的观点。
29、小丽认为:在某些同学们心里,如果某某女生和男生走得近了,就会被认为是早恋,所以干脆不要和异性同学交往。
30、虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但总有人认为这是小事,毫不在平,频频违反交通规则;虽然都明白喝酒不开车,开车不喝酒,但仍然有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶,酿成悲剧;虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪,但仍有人铤而走险,最终锒铛人狱。由此,引发社会公众热议。
小丽:规则约束人心烦,随心所欲享自由。
小清:违法犯罪一念间,依法律己守底线!
请你依据所学知识进行辨析。
31、爱因斯坦是著名的核物理学家,他提出了著名的相对论,为人类的发展做出了卓越的贡献。在他死后,有人劈开他的脑袋,想知道他为什么比别人聪明。其实,爱因斯坦在学生时代曾被称为“懒狗”、“笨蛋”,他的一只小板凳做了三次,但一次比一次好,正是这种锲而不舍的精神,为爱因斯坦日后的成功奠定了坚实的基础。后来,他致力于相对论的研究,常常是废寝忘食,和时间赛跑;遇到法西斯的迫害,也丝毫没有动摇他的决心。他因为有了奋发进取的精神,极大限度地发挥了自己的潜能,终于成为一位出类拔萃的科学巨匠。
(1)爱因斯坦的事例说明了什么?
(2)它对你的学习有什么启示?
32、我们应该怎样认识生活中负面的情感体验?
33、德国汉堡的一所大学开设“快乐”课,帮学生减压培养乐观心态。这所大学还聘请一些等级很高的医生、心理专家、行为学家、励志导师以及健康营养师等,教授学生平时如何放松,如何保持心态的平稳与乐观;如何选择一些快乐的饮食;如何自信及更有风度地进行行走和言谈,以便赢得外界的赞誉。
开设“快乐”课,保持乐观心态对人们的学习和生活有哪些影响?
34、"新时代好少年"冯丽清,父母身患重疾,她用乐观与韧劲守护着家人。她梦想当一名医生,回报社会各界的关怀。
学习冯丽清,我们应如何发掘生命的力量?
35、成长犹如接力赛,不同阶段都有自己的一段路程要跑;成长也像环环相扣的链条,每一环都在承前启后,有着自己独特的意义和价值。
请回答:
(1)中学时代对我们的成长有什么意义?
(2)进入中学,我们应该做些什么?