1、下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 小学体育教材要根据小学的实际情况来编定,否则教材就会变成无的放矢的材料,甚至产生相反的作用。
B. 从2015年至2017年,沈阳市累计投入60.85亿元,将城建计划的专项资金用于雨污分流工程。
C. 西晋“八王之乱”到底是晋武帝时大封同姓诸王,建立了许多王国所造成的呢,还是晋武帝在世时安排的继承人及辅政大臣不得其人造成的呢?从一些历史记载看,并不是这样。
D. 国产Linux系统,不像美国微软公司的windows xp系统那样,能自由运行PS、QQ、炒股软件以及不少游戏软件。
2、我们通常将男女新婚之夜说成“春宵一刻值千金”,其实这句诗是劝人们及时学习的。请问,这句诗出自何人之手?( )
A.苏轼
B.秦观
C.陆游
D.杨万里
3、在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
人的力量变得更加强大,文化的触角变得更加犀利,影响力也变得日益壮大。 , 。 , , ,中华文化在东亚地区以及全球开枝散叶。
①汲取儒家哲学精髓
②美国等欧美国家也相继开设孔子学院
③诸子百家文化思想作为中华文化经典
④全球第一所孔子学院在韩国诞生
⑤中华民族文化精华更加融入人的内心
⑥与黄河文化、长江文化等诸多文化大融合
A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①
C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①
4、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①罗某以等丈夫一同上车为名,不听劝告,用身体强行阻挡车门关闭,阻拦高铁发车,实在不可理喻。
②领导干部必须站位高,具备整体观念和全局意识,才能判断合理,决策准确,如果片面地看待问题,目无全牛,注定是不能成为好领导的。
③拍摄儿童时应该遵循儿童好动的天性,善于抓取儿童有趣的动作和表情,就可以拍摄到栩栩如生的画面。
④一些地方的基层干部自以为“天高皇帝远”,没人管得到自己,对待群众态度蛮横,甚嚣尘上,严重损害政府的公信力。
⑤美联社在机器写作之外,启用编辑机器人对机器自动生成的稿件进行审查,成为全面引入机器新闻人的始作俑者。
⑥5年前,中国经济面临三期叠加、产能过剩等一系列矛盾交织,经济下行压力加大,外界关于中国经济“失速”“硬着陆”等悲观预测层出不穷。
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥
5、下列句子中加点成语的使用,错误的是( )
A. 首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行,参赛者大多是初出茅庐的小将。
B. 难道大自然那无与伦比的智慧没有引起你心灵的震撼吗?
C. 大学生跳河救人的事迹,一经媒体报道,就被传得满城风雨。
D. 这位成功的企业家慷慨解囊,资助了多名失学儿童。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
始祖鸟
舒婷
从亘古
俯瞰我们
天空 他无痕
丛林莽原都在他翅翼的阴影下
鸣禽中他哑口
众鸟只是复杂地 模仿
他单纯的沉默
丑陋 迟钝 孤单
屡遭强敌和饥寒
毁灭于洪荒
传奇于洪荒
他倒下的姿势一片模糊
因之渐渐明亮的
是背景
那一幕混沌的黎明原始的曙光
用王冕似的名字
将他
铐在进化史上 据说这是
永生
没有自传 也
不再感想
【1】下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.“从亘古/俯瞰我们”,表明始祖鸟是鸟类的祖先,展现了始祖鸟深沉、独特的内涵。
B.“丛林莽原都在他翅翼的阴影下”是说丛林莽原被始祖鸟的翅膀遮住了,极写始祖鸟凌空展翅的气势。
C.“他倒下的姿势一片模糊/因之渐渐明亮的/是背景”既写了始祖鸟生命最后的情景,也对他进行了热烈的歌颂。
D.“用王冕似的名字/将他/铐在进化史上”的意思是用古人“王冕”一样的名字,把他写在进化史上。
【2】下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.“从亘古/俯瞰我们”,采用了时空倒置的手法,使诗歌显得更含蓄、更抒情、更富想象力。
B.诗中用“俯瞰”“沉默”“迟钝”“孤单”等一系列词语,将始祖鸟拟人化,表明对始祖鸟的肯定。
C.诗人将众鸟与始祖鸟进行对比,用众鸟的“复杂”衬托始祖鸟的“单纯”,重点表达了对始祖鸟的赞美之情。
D.诗歌描绘了“凌空展翅图”“走向永生图”“永生图”三幅画面,都以暖色调为主,给人一种凝重、厚实的沉重感。
【3】如何理解始祖鸟“毁灭于洪荒/传奇于洪荒”?
【4】运用第三人称描写和抒情是此诗的重要特征,请简要分析其作用。
7、完成下列语句。
(1)可堪孤馆闭春寒,_______________________。(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)
(2)对潇潇暮雨洒江天,_______________________。(柳永《八声甘州》)
(3)_______________________,断桥头卖鱼人散。(马致远《[双调]寿阳曲·远浦帆归》)
(4)吾尝终日而思矣,_______________________。(荀子《劝学》)
(5)_______________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)操千曲而后晓声,_______________________。(刘勰《文心雕龙》)
(7)_______________________,应似飞鸿踏雪泥。(苏轼《和子由渑池怀旧》)
(8)黄钟毁弃,_______________________。(《楚辞·卜居》)
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《江城子·密州出猎》中“___________”一句表现了词人的心情畅饮、胆气豪壮。
(2)《蜀道难》一诗,除了具体描绘蜀道峥嵘崔嵬的面貌以写蜀道之难外,还以“_________,__________”的行路经历、感受加以渲染。
(3)不吸取前人教训会让后人倍感痛惜,正如杜牧在《阿房宫赋》中所说的“_________,__________”两句。
9、补写下列句子中的空缺部分
(1)《出师表》中,作者表明自己要竭尽全力,铲除敌人,实现先帝宏愿的句子是__________________________________,_______________________。
(2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对百姓的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是__________________________________,______________________?
(3)《赤壁赋》里写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是__________________,____________________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“________,________”两句,描绘了山崩地裂的画面,融汇了五丁开山的神话,点染了神奇色彩,境界壮阔。
(2)韩愈在《师说》中认为“童子之师”仅仅能“________”,这并不是他所认为的真正的老师。
(3)苏轼《江城子·密州出猎》中“________,________”两句运用典故,表达了作者心系国家、渴望建功的豪情。
11、(1)__________________________,澄江一道月分明。
(2)念去去,千里烟波,__________________________。
(3)__________________________,任重而道远。
(4)吾师道也,夫__________________________?
(5)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,__________________________。
(6)蹴尔而与之,__________________________。
(7)亲贤臣,远小人,__________________________。
(8)星垂平野阔,__________________________。
12、阅读下面这首作品,完成各题。
普天乐·湖上废圃
(元)张可久
古苔苍,题痕旧。
疏花照水,老叶沉沟。
蜂黄点绣屏,蝶粉沾罗袖。
困倚东风垂杨瘦,翠眉攒似带春愁。
寻村问酒,无人倚楼,有树维舟。
【1】就体裁来说,该作品属于___________。作者表面上描写废圃之“废”,实则抒发___________的感慨。
【2】明朝朱权在其《太和正音谱》中称张可久为“词林之宗匠”,请从艺术手法角度分析作者是如何表现湖上圃之“废”?
13、阅读下面的文言文,完成各题。
永明十一年五月,魏主(北魏孝文帝拓践宏)以平城地寒,六月雨雪,风沙常起,将迁都洛阳;恐群臣不从,乃议大举伐齐,欲以胁众。斋于明堂左个,使太常卿王谌筮之,遇《革》,帝曰:“‘汤、武革命,应乎天而顺乎人。’吉孰大焉!”群臣莫敢言,尚书任城王澄曰:“陛下弈叶重光,帝有中土;今出师以征未服,而得汤、武革命之象,未为全吉也。”帝作色曰:“社稷我之社稷,任城欲沮众邪!”澄曰:“社稷虽为陛下之有,臣为社稷之臣,安可知危而不言!”帝久之乃解。
既还宫,召澄入见,因屏人谓澄曰:“今日之举,诚为不易。但国家兴自朔土,徙居平城;此乃用武之地,非可文治。今将移风易俗,其道诚难,朕欲因此迁宅中原,卿以为何如?”澄曰:“陛下欲卜宅中土以经略四海,此周、汉所以兴隆也。”帝曰:“北人习常恋故,必将惊扰,奈何?”澄曰:“非常之事,故非常人之所及,陛下断自圣心,彼亦何所能为!”帝曰:“任城,吾之子房也!”
九月,魏主自发平城至洛阳,霖雨不止。丙子,诏诸军前发。丁丑,帝戎服,执鞭乘马而出。群臣稽颡于马前。帝曰:“庙算已定,大军将进,诸公更欲何去?”尚书李冲等曰:“今者之举,天下所不愿,唯陛下欲之;臣不知陛下独行,竟何之也!臣等有其意而无其辞,敢以死请!”帝大怒曰:“吾方经营天下,期于混壹,而卿等儒生,屡疑大计;斧钺有常,卿勿复言!”策马将出,于是安定王休等并殷勤过谏。帝乃谕群臣曰:“今者兴发不小动而无成何以示后朕世居幽朔欲南迁中土苏不南伐当迁都于此王公以为何如欲迁者左不欲者右。”南安王桢进曰:“‘成大功者不谋于众。’今陛下苟辍南伐之谋,迁都洛邑,此臣等之愿,苍生之幸也。”群臣皆呼万岁。时旧人虽不愿内徙,而惮于南伐,无敢言者;遂定迁都之计。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 今者兴发/不小动而无成/何以示后/朕世居幽朔/欲南迁中土/苟不南伐/当迁都于此/王公以为何如/欲迁者左/不欲者右/
B. 今者兴发不小/动而无成/何以示后/朕世居幽朔欲南迁/中土苟不南伐/当迁都于此/王公以为何如/欲迁者左/不欲者右/
C. 今者兴发不小/动而无成/何以示后/朕世居幽朔/欲南迁中土/苟不南伐/当迁都于此/王公以为何如/欲迁者左/不欲者右/
D. 今者兴发/不小动而无成/何以示后/朕世居幽朔/欲南迁中土/苟不南伐/当迁都于此/王公以为何如/欲迁者左/不欲者右/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 太常卿,古代官名,为九卿之一,章管祭祀礼乐。历代名称不完全相同,秦设奉常,汉改太常,北魏称太常卿,隋至清皆称太常寺卿。
B. 古人常用干支纪年、月、日、时。文中“丙子”“丁丑”属干支纪年。现在也会用干支纪年,如2018年是戊戌年,2019 年是己亥年。
C. “稽颡”,古时一种极恭敬的跪拜礼,屈膝下拜,以额触地。古人在不同场合使用不同的拜礼,稽颡常用于居丧、请罪、投降等场合。
D. “斧钺”,古代的一种酷刑,意思是用斧钺劈开头颅,使人致死。斧钺在古代还是用于作战的兵器,而且是军权和国家统治权的象征。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 孝文帝审时度势,有政治远见。他不想一直待在苦寒狭小的北方,认为北方只可武治不可文治,于是动用强大的武力南向伐齐,进而占领中原,以洛阳为都。
B. 孝文帝足智多谋,煞费苦心。为了迁都洛阳,他先让太常卿占卜,为军事行动造势;再率众离开故都平城来到洛阳,后来甚至假装以斧钺之刑来威胁群臣。
C. 孝文帝雷厉风行,有主见。当任城王澄对大举伐齐提出异议时,他愤然“作色”;当群臣一致反对继续南进时,他勃然“大怒”。终于如愿地实现了迁都大计。
D. 孝文帝恩威并济,循循善诱。一方面,在朝堂上疾言厉色斥责任城王澄,另一方面他又私下里推心置腹说道理进行安抚,终于获得了任城王澄的理解与支持。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)非常之事,故非常人之所及。陛下断自圣心,彼亦何所能为!
(2)今者之举,天下所不愿,唯陛下欲之:臣不知陛下独行,竟何之也!
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
从2020年3月5日晚开始,一张照片在朋友圈刷屏:夕阳西下,阳光撒向大地,一名医生和一位躺在病床上的患者一同望向夕阳。照片来自武汉大学人民医院东院。3月5日傍晚,援鄂的上海中山医院医生刘凯,陪卧床老人做CT途中,询问老人:“要不要看一眼夕阳?”于是有了这令人动容的一幕。一个是年近九旬的重病患者,一个是从业未久的年轻医生,在这场严峻的考验面前,可能都曾有过惶恐、灰心、失落。报道里说,这位患者刚入院时病情危重、心情低落,甚至拒接家人电话。而在这个下午的那一刻,两个生命在夕阳之下的背影给我们带来一种莫名的感动。
人之为人,像一棵芦苇,脆弱也坚韧。病毒能袭击我们的身体,却难以击垮我们的精神。一抹夕阳、一个眼神,都能让我们疲惫不堪的灵魂瞬间被“治愈”。我们总在很多时候有所失去也可以有所得到。
作为一名“奋力冲向高考”的青年,你对以上内容有什么触动、启发和思索?请给西方媒体写一封信,表达你对西方媒体曾对中国的种种偏见的看法。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字、