2024-2025学年（上）汉中七年级质量检测语文

1、下列字形和加点字注音全部正确一项是 （   ）

A.应和（yíng）   宿儒（rú）   粗犷（kuàng） 础础逼人

B.黄晕（yùn）   侍弄（shì）   血案（xué） 人声鼎沸

C.霎时（shà）   羞惭（cán） 分岐（qí） 山岛悚峙

D.逾矩（yú） 着落（zhuó）   菡萏（hàn） 花团锦簇

2、下列对文学、文化常识的表述有误的一项是（     ）

A．《论语》是儒家经典著作之一，共20篇，记录了孔子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B．《江南逢李龟年》的作者杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。

C．老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，被誉为“人民艺术家”，主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

D．古代人在日常交流时，语言上会用上敬辞与谦辞。敬辞如“赐、高、贤”等，谦辞如“愚、敝、鄙”等。

3、下列关于名著的表述有误的一项是（ ）

A．《海底两万里》中尼摩船长既是投身科学的探索者，也是反对压迫和殖民主义的战士。

B．《昆虫记》是优秀的科普著作，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

C．《骆驼祥子》是老舍以老北京下层平民的生活为背景创作的小说。小说情节引人入胜。

D．《骆驼祥子》中虎妞大胆泼辣。她和父亲吵翻、骗婚祥子、买卖车行、最后难产而死。

4、下列关于《海底两万里》的说法不正确的一项是（     ）

A．尼摩船长为了实现自己的发财梦想，设计建造诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏。

B．尼摩船长是献身科学的探索者，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助被压迫的民族，是反对殖民主义的战士。

C．潜艇经历了许多险情，如因搁浅遭到当地土著人攻击、被困在厚冰下极度缺氧、被大章鱼围困等。

D．阿龙纳斯是自然科学博物馆的教授，因林肯号军舰与潜艇冲撞，他意外落水，之后来到潜艇上。

5、下列句子有语病的一项是（ ）

A．影片《长津湖》聚焦的是抗美援朝战争中著名的长津湖战役。

B．能否在公众场所正确佩戴口罩，是巩固防疫成果的重要前提。

C．2021年9月17日，神舟十二号载人飞船返回舱平安降落在东风着陆场预定区域。

D．全民行动起来共克时艰，共同做好节约用电的工作。

6、迷出下列关于名著内容的表述有误的一项（     ）

A．《骆驼样子》是现代作家老舍的代表作，小说描绘描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生活状况的关注和同情。

B．《骆驼祥子》结尾，样子已经放弃自己的理想，从一个诚实可爱的青年。变成了麻木、涤倒、狡滑、自暴自弃的行尸走肉。

C．《海底两万里》讲述了一位叫尼摩的船长驾驭自己设计制造的潜水艇诺第留斯号在大海中自由航行的神奇故事。反对殖民压迫是小说的重要主题。

D．《海底两万里》的作者是美国科幻和探险小说家凡尔纳。他创作了许多科幻小说，被人们誉为科学时代的预言家和现代科学幻想小说之父。

7、下列各句中加点词语使用有误的一项是（  ）

A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。

B.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”

C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。

D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。

8、阅读《沉水作炭》，完成下面小题。

沉水作炭

昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。谐③市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诸市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人亦复如是。

（注释）①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水。③诣：前往。④直：通“值”。

【1】解释下列句子中加点的词。

（1）方得一车 方：_______         （2）卒无买者 卒：_______

【2】用现代汉语写出下面句子的意思。

不如烧之作炭，可得速售。

【3】你从文中得到什么启示？

9、补写出下面名句名篇中的空缺部分。

（1）_______，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）遥怜故园菊，_______。（岑参《行军九日思长安故园》） 

（3）_______，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章）

（4）乡书何处达？_______。（王湾《次北固山下》）

（5）不知何处吹芦管，_______。（李益《夜上受降城闻笛》）

（6）夕阳西下，_______。（马致远《天净沙·秋思》）

10、梦是夜的花朵

朱成玉

(1)最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。

(2)自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。

(3)在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着，但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如

(4)我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。

(5)对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。

(6)我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生，医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子，那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。

(7)她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活，那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!

(8)可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了，我故意骗她说刚刚七点，她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。

(9)回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋.笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的，今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。

(10)“今天是我的生日，妈妈看不到我会很伤心的……”她伤心的哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”

(11)原来，这就是孩子的秘密!

(12)我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散!

(13)为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。

(14)我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!梦真是一件神奇的宝贝!白天丢掉的，可以在梦里捡回来;现实中没有的，可以用梦补上。

(15)夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里，缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。

【1】读完全文，你是怎样理解文题含义的?

【2】文中的父亲为了解开女儿的心结，倾尽了心力，想尽办法让她玩。他都做了哪两件事？

【3】联系上下文，品味第(3)段中加点词语(或短语)

撕咬：_______________________________________________________

偷偷地运送：_________________________________________________

【4】第(7)段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了父亲哪些丰富的情感？

【5】文中的孩子患有优郁症，为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”，如果你是她的朋友，你该怎样劝说她?

11、阅读下面文段，完成后面小题。

爱的尊严

⑴将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个地取钱、存钱、转账，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个三十岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个二十多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑呵道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑“我们一起的。”

⑵他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了，“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

⑶“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

⑷可那民工兄弟还是坚持在窗口取，“天！我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”

⑸民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

⑹在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

⑺怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37块6毛——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑻只见民工兄弟脸一红：“那……那取30吧。”

⑼我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30块钱丢给了男人。

⑽这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

⑾可是走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑿女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸、向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

⒀我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

⒁我的心一下子提起来，脸也跟着一下子红了，后悔极了，不明真相的自己刚才真不该那么对他。

⒂我拿了面，塞给老板娘十五块钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⒃我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人、是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

【1】根据文章内容梳理故事情节以及“我”内心情感的变化，完成下表。

【2】请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。

(1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

(2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30块钱丢给了男人。

【3】选文最后一段在内容和结构上分别有什么作用？

【4】文中最令你感动的人是谁？请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

有人说，小人物之所以“小”，是因为他们故意把“大”藏起来了。

请以“我的___________不平凡”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将题目补全；（2）不少于500字：（3）文中不得出现真实的班级和姓名；（4）不得套作，不得抄袭。