四川省广元市苍溪县2025年小升初（6）语文试卷(含答案)

1、我会填。

（1）“当”字是_____ 结构，第二笔是_____。

（2）“音”字是_____ 结构，部首是_____。

2、认真拼读，准确书写。

毛主席的爱子毛岸英bēn fù（______）朝鲜后，因公牺牲。尽管毛主席对儿子无比juàn liàn（______），但最终，他没有搞tè shū（______），而是zūn zhòng（______）朝鲜人民的意愿，在电报记录稿上qiān zì（______），把毛岸英的遗体葬在了朝鲜。

3、日积月累。

1．小蚂蚁们在蚂蚁队长的指挥下，一步步把奶酪搬进洞里，真是“_______，泰山移”。蟋蟀红头和青头“________，其利断金”，经历了一场有惊无险的牛肚子之旅。

2．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来此都流连忘返，宋代诗人苏轼也被西湖的美景所陶醉，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：“_____________，______________。”

3．风是大自然的音乐家。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，_______________。不一样的树叶，______________；不一样的季节，______________。

4．“__________，___________”的意思是道理和灯芯一样，需要经常辩才能更清楚。

5．秋雨绵绵，妈妈觉得令人厌烦。我笑着告诉妈妈：“不，妈妈，秋天的雨______________________________。”（联系课文内容填空）

4、填空。

1．五位壮士完成任务后，带着________，带着_______，昂首挺胸，相继跳崖。

2．文章最后一段话中的“这声音”指的是________，我从“这声音”中听出了五位壮士对日本帝国主义的_________，对党和人民的_________。

5、写出各组中与其他三个不是同一类的词语。   

（1）碧绿  清凉  火红  金黄   ________   

（2）春回大地  百花齐放  冰天雪地  柳绿花红   ________

6、课内阅读。

《从军行》

朝代： 作者：

，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲， 。

【1】将古诗补充完整。

【2】读了这首诗的后两句你的眼前浮现出了怎样的画面？

________________________________

【3】诗歌写了什么地方的情景？你是从哪里看出来的？

________________________________

【4】最后一句写出了将士们的心声，表现出他们怎样的意志和豪情？

________________________________

7、先解释词，再写出画橫线诗句的意思。

(1)洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

欲：_____；意万重：________。

句意：________。

(2)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

乡心：______；故园：_____。

句意：________。

8、古诗欣赏。

绝句

[唐]__________

__________，__________。

泥融飞燕子，__________。

【1】写出作者，并把古诗补充完整。

【2】诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物，描绘了_________（填季节）的美景。

【3】后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________和鸳鸯的_________。

9、阅读短文，回答问题。

乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”

大雁找来一根木棍（ ）让乌龟咬住木棍的中间（ ）然后（ ）两只大雁衔（xián）着木棍的两头飞起来（ ）瞧（ ）乌龟终于在天上飞啦（   ）

地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shuāi）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。

一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。

【1】认真读短文，给第二自然段加上标点符号。

【2】读短文，填一填：

( )的身子            ( )的天空

( )的过路人        ( )地喊叫

【3】这篇短文一共有( )个自然段。

【4】选择你认为正确的答案（     ）

A．这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。

B．这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。

C．这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。

10、阅读短文，回答问题。

和小鸟最相亲爱

冰心

小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。

知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。

此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑（把疑难问题留着，不下判断）。早起朝日来出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！

我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事；我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！

而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒珊地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。

还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，因为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。

【1】我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查________部，这个字在字典里有三种解释：①倾斜；歪；②相当于“啊”；③叹词，表示赞美。在本文，应选________种解释。

【2】概括第三，第四和第五自然段所写的内容。

_____________________

【3】“青鸟为快乐的象征”是因为________。

【4】用“____”表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到什么？

_____________________

【5】课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。

_____________________

11、阅读短文，回答问题。 

《一流风景胜地－－漓江》

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以‚山青、水秀、洞奇、石美‛四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位臵，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

【1】给下面的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

犹如：（1）如同  （2）还

陶醉：（1）喝酒过多神志不清。  （2）沉迷，过分地爱好。

【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。

（1）全世界一致认为。（________）

（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（__________）

【3】用“ ———— ”画出描写水中倒影的语句。

【4】细读短文，填空。

（1）桂林山水以__________四绝闻名中外。

（2）“漓江景色之奇”主要指_______________________________

【5】给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。

（1）描述了桂林山水的美丽景色。（   ）

（2）描述了桂林山水的“四绝”。（   ）

（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）

12、课外阅读：阅读微型小说，回答问题。

红包

①老汉在阁楼上取腊肉时，一不小心，从梯子上摔了下来，顿时动弹不得。

②和儿子商量后，决定到离家较近的第七人民医院去检查治疗。经诊断，右上肢和右下肢骨折，需要上钢板固定恢复。办理入院手续后，长相甜美的小宋护士，将刘老汉手指甲一个一个的剪好，轻柔地安慰着刘老汉，让刘老汉沮丧的心情有了一丝宽慰。

③来之前，刘老汉听别人说，医院里做手术，特别是做上钢板的手术，“水”蛮深，不把医生关系搞好，要花一、二万，甚至上十万元，准把你的脚整成“金腿”；关系好，有熟人，三五千元也可以治得好，能够节省一大笔钱。因为不认识医师，刘老汉便与儿子商量，决定给做手术的陈医师送红包。多送些？自己本来就差钱：送少了，医生可能又看不上眼，商量来商量去，最终决定送800元。

④趁着夜班人少，经过再三推脱，陈医师方才收下了红包，刘老汉也就放宽了心。第二天手术进行得非常顺利，陈医师也显得格外细心和负责，最重要的是安钢板只花了3千多元。刘老汉与儿子相互一对视，不免在心里感叹，还是红包的作用大啊。

⑤转眼到了出院的日子。看到宋护士把自己住院日常用品一直将送到车前，再三叮嘱注意事项。刘老汉心里再次感叹，不送红包，态度哪会这么好啊，值！

⑥“怪了，怪了”，刘老汉儿子从收费处一路向车边走来，一路嘀咕。“钱数不对啊？”原来他预交了5000元，住院花费了4650元，还找回了1150元，凭空多出了800元。

⑦这时，小宋护士笑呵呵地说道：没有错，是陈医师用您给的红包交了住院费。

⑧一时间，父子两人顿时愣在了那里。

【1】这是一篇微型小说，请你认真读一读，然后，照例子，从各自然段中提出一两个关键词，填写在（   ）里，以便于理清故事的情节。

①（摔倒）——②（入院）——③（______）——④（______）——⑤（______）——⑥（退费）——⑦（没错）——⑧（愣住）

【2】请你认真读一读自然段③，联系上下文，说说“金腿”的意思。

____________________

【3】当陈医师收下红包时，心里是怎样想的？请你联系上下文，把你对人物心理的揣摩，写在下面的横线上。

____________________

【4】最后，刘老汉父子为什么会愣住了。请你作简要的分析，并说说这一篇微型小说说明了什么。

_____________________

13、读下面短文，按要求做题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

【1】短文共有（ ）句话。用“____”在原文上画出表示种葫芦那个人喜欢小葫芦的句子。

【2】找出表示颜色的词语，并写下来：___________

【3】“多么可爱的小葫芦哇！”读时要读出_______的语气。

14、阅读下面两篇文章，按要求回答问题。

(一)发鸠山上有很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白嘴，红脚爪。这岛叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿，名叫女娲。女娲到东海游玩，掉到海里淹死了，所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。

《山海经-北山经》

(二)太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娲，是最钟爱的女儿。有一天，女娲驾着小船，到海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娲就淹死在海里，永远回不了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自伤悲罢了。女娲不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算上一百万年，也休想把大海填平。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平。”

“你为什么恨我这么深？”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿，那你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去！你这叫人悲恨的大海啊。总有一天我会把你填成平地。”

她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去；把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。

(选自《神话故事新编》)

【1】这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名字)

_______________________________________________

【2】有人认为“精卫”这种做法很傻，你觉得呢？请结合实际谈谈“精卫”有什么精神值得我们学习。__________________________________________________

【3】中国有不少的典故、寓言故事对我们都很有励志作用，请写出你熟悉的其中两个，并对其作简单的解释。

(1)典故：释义：____________________________________________________________

(2)典故：释义：___________________________________________________________

15、把下列陈述句改写成反问句。

①你是最出色的。

__________________________________________　

②这是我们送你的礼物。

________________________________________

16、按要求写句子。

（1）春天的草原绿油油的，像一块柔软的绿毯。（用加点的字写一句话）

_______________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（自由想象，仿写句子）

弟弟_________，__________地走上舞台。

（3）上体育课时，老师让同学们自由活动，大家非常开心。回忆画面，请用上“一会儿……

一会儿……一会儿……”，把你想到的活动画面写下来。

___________________________

17、母亲大声说：“我挺喜欢他爱看书的！”（改为转述句）

___________________________

18、给下面句子换一换说法，句意不变。 

这就是美丽的南沙群岛。

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19、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

喋喋不休：_____________________________

20、按要求改写句子（转述）。

1．赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

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2.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

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3.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

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4.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

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5.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

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21、习作。

题目：我做了一项小实验

要求：（1）可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做实验的经过写清楚。

（2）可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等，不少于300字。