新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县2025年小升初（7）语文试卷(含答案)

1、（_______）用尾巴拨水，（_______）用尾巴赶蝇子，（______）用尾巴掌握方向。（填序号）

①燕子 ②小鱼 ③老牛

2、古诗填空。

1．____________，相逢何必曾相识。

2．春色满园关不住，____________。

3．______________，俯首甘为孺子牛。

4．空山不见人，___________。

5．___________，阴阳割昏晓。

3、活学活用。

（1）每当独自一人远离家乡，在节日里便更加思念家乡的亲人，正如王维笔下“独在异乡为异客，_________________倍思亲”。

（2）诗人笔下的桃花是美丽、独特的，如苏轼《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝，_________________。”也有白居易《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲（fēi）尽，_________________”。

（3）中国文化博大精深，其中有雅（yǎ）人四好：_________________；花中四君子：梅兰竹菊。

（4）每个人都会有犯错的时候，但最宝贵的是知错能改，就如《周易》中所说：“见善则迁，_________________改”。

（5）环境总是影响着一个人的成长，正所谓“近朱者赤，_________________”。

（6）唐朝诗人韦应物在滁州西涧把自己听到的、看到的用一首诗完整地表达出来，其中有“春潮_________________，野渡无人舟自横”。

（7）《守珠待兔》：兔走触株，_________________。

（8）《荷花》：一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_________________。

（9）《花钟》：凌晨四点，牵牛花__________________________________。

4、想一想，填一填。

（1）“方”读作______，笔顺是______，可组词：____________。

（2）“医”一共______画，第七画是______，可组词：______。

（3）“再”读作：______，第四画是______，可组词：______。

5、找出下列四字词语中书写有误的一项，并改正。

专心至志(      )   语重心常(      )    狂风瀑雨(       )   

博博生(      )     坐无虚席(      )    易想不到（      ）  

惊心动迫（      ）   养遵处优（      ）

6、阅读古诗，回答问题。

春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】“烽火”在诗中指__________________。

【2】“家书抵万金”中“书”的意思是__________。从这句诗中可以体会到_____________。

【3】诗题中的“望”字包含了两层意思：一方面是看到了“______________”的惨景，另一方面是对于________的期盼。

【4】对这首诗的理解不正确的一项是(　　)

A．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。

B．在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。

D．“深”字形象地描写了战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。

【5】请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。

__________________________________

7、课内阅读。

画

远看色，近听无声。

春花还，鸟惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗写了______、______、______、______四种景物。

【3】在诗中找出两对反义词，写在下面横线上。

______——______ ______——______

8、例题：   渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

展开想象，描绘颔联所展现出的画面。

9、课内阅读。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

【1】用“_______”画出描写小燕子飞得非常快的词语。

【2】选段中把_______比作_______。

【3】小燕子飞行时的形态是_______。

【4】这段话主要写了_______。

10、阅读。

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，没有把我撵下去，才让我在皮包里（陆续  继续  连续）找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元大钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏出百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思。我迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了，说：“我下站就到了。三年前，我第一次来南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天，我正好有机会，还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，就替他投一块钱，算你还我了，我把这一块钱暂时（保藏  保管  保存）在你那里。”

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂，那么自然。

【1】文中括号里有两组词语，每组中你认为用词得当的是哪一个？写在横线上。

______________  ______________

【2】结合内容，完成填空。

“我”尴尬和狼狈是因为__________________；一位外地老太太替“我”投进一元钱是因为_______________________。

【3】读文中画线的句子，提一个有思考性的问题。

_____________________________________________________________

【4】“下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，就替他投一块钱……”

后来，“我”真的在车上遇到像自己一样的粗心人，请展开合理想象，写出“我”会怎么做，怎么说。（40字以上）

__________________________________________________________

11、课内阅读。

牛和鹅(节选)

金奎叔说:“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”

我记住全奎叔的话，从此不再怕了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我党得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗?

直到现在，我还记着金奎叔的话。

【1】“可我们实在比它强啊”中的“实在”的意思是(   )

A.诚实;不虚假。 B.的确。 C.其实。

【2】“扇几下翅膀”中的“扇”的意思是(   )

A.摇动扇子或其他薄片，加速空气流动。

B.用手掌打。

【3】选文第1自然段中，金奎叔的话看似平常，却蕴含着深刻的道理:一是________；二是__________。

【4】选文中的画线句子是一个________句，起_________的作用。

【5】后来，“我”为什么不再无缘无故欺负牛了?

___________________________________________

【6】为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”?

_______________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树__________绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【1】按课文内容把缺少的词语填写在横线上。

【2】找出选文第2自然段中巨人反省的句子，用波浪线画出来并读一读，在读时注意读出巨人　　　　的语气。

【3】阅读选文第2自然段，判断下面说法的正误，正确的在括号里画“√”。

（1）这段话通过描写巨人的语言、动作，表现了他的悔恨。（ ）

（2）从这段话中可以看出巨人不喜欢孩子的原因。（ ）

（3）这段话中的“春天”不仅指季节，还指人与人之间的感情。（ 　）

（4）巨人终于明白了没有孩子的地方就没有春天。（ ）

【4】读了“‘喂！你赶快滚出去！’巨人大声叱责”这句话，你能想象巨人说这句话时心里是怎么想的吗？写一写。

__________________________________

【5】小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”，仿佛在对巨人说：“_________________。”

13、阅读理解

玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗带有红色花纹的石子就问妈妈这是什么石子妈妈说这是雨花石接着妈妈给玲玲讲了一个感人的故事

那是1946年的一个夏日，天快要亮了。一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒冈上停了下来。从车上押下一个被绑着的人，这人被拷打得满身是血，但他脸上的神情依然是那样坚定。然后，从敌人的刺刀丛中推出一个十来岁的小男孩，这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，就一下子扑到了爸爸的身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开，威胁小男孩说：“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，他就可以活命。不然，连你的小命也保不住！”

这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧地搂住爸爸：“爸爸我永远爱你！”爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去轻蔑的目光。

敌人军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊之中，男孩被敌人拖走了。

这天晚上，这个男孩在敌人的拷打下，什么也没说。敌人只好把他赶出了监狱大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸到了一颗雨花石。第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，做了一名地下小交通员……

妈妈讲完了故事，小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的脑海里。玲玲又看了看桌子上摆着的几颗红色花纹的石子，觉得那几颗雨花石更加可爱了。

【1】在短文第一自然段的“”内加上合适的标点。

【2】文中画“——”的句子是对人物______________(外貌、神态、动作、语言)的描写，突出了_____________________________

【3】根据文章内容回答问题。

“他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧地搂住爸爸”这句话的含义是(　  　)

A. 男孩对敌人非常憎恨。

B. 男孩不愿离开爸爸。

C. 男孩宁愿和爸爸一起被杀害，也不向敌人屈服。

【4】“爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光……向敌人投去轻蔑的目光”，“爸爸”是对(　  　)感到欣慰。

A. 临牺牲前还能见到自己的儿子

B. 自己的儿子没有向敌人屈服，斗争一定能够胜利

C. 能够与自己的儿子一起牺牲

【5】理解文中画“ ”的句子。

________________________________________

【6】为什么玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了？

______________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

庐山的云雾

①景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

【1】认真读短文，从文中找出与下面意思相对应的词语。

（1）指事物经常变化，没有规律性。（______）

（2）留恋不愿离开。（______）

【2】文中画横线的句子中，将山头的云雾比作__________，将半山的云雾比作__________。

【3】庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：_________、__________。

【4】请从文中找出你认为写得好的句子，把它工整地抄写下来。

__________________________

【5】文中第②③自然段分别是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【6】请你围绕下面这个句子也来写两句话。

厨房是一个音乐厅，_____________________

15、句子练习。

(1)①周围散布着九个藏族村寨。②人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)

________________________________________________________________________

(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)

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(3)一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)

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(4)节日里，人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)

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16、按要求改写句子。

（1）他用关切的目光默默地看着我们。（缩句）

（2）李博士把台湾青年的骨髓抽出来。（改为被字句）

（3）卡罗纳来到学校。（扩句）

（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。（改为反问句）

（5）这个问题太复杂麻烦了，我确实回答不了。（修改病句）

17、将下列句子改为“被”字句。

①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

②雨水把我的衣服淋湿了。

18、把下列句子改成双重否定句

①秋姐姐最喜欢吃果子。_______

②秋姐姐好累。______

19、句子乐园。

【1】照样子写句子。

例：春风一吹，杏花开了。

春风一吹，杏花露出了一张张灿烂的笑脸。

a．夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。

b．河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。

c．春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。

【2】我们的房子刚建好，不会搬迁的。（改为反问句）

20、读例句，按要求写句子。

①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

要求：注意带点部分，仿写一种物品。

__________________。

②他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

要求：注意带点部分，仿写一组连续动作。

_________________。

21、习作乐园。

生活中，你一定玩过许许多多有趣的游戏，请选择你印象最深的一次游戏经历，写下来和大家分享吧！

要求：①题目自拟；②把游戏过程写清楚，抓住人物的动作、语言、神态，体现人物心情，还可以谈谈自己的感受；③字迹工整，350字以上。