江西省南昌市安义县2025年高考模拟（5）语文试卷-有答案

1、照样子，猜字谜。

例：天上口。谜底（吴）

（1）天下口。谜底( )       （2）云边土。谜底( )

（3）东边水。谜底( )       （4）门中耳。谜底( )

2、根据课文内容答题。

1．《七律・长征》的总起句是“________________，________________”。颔联“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了比喻的修辞手法，把__________比作

_________，把________比作_________，充分表现了红军____________________。

2．唐代诗人孟郊的《游子吟》表达了对母亲的____________________之情。

3．《狼牙山五壮士》一文是按__________顺序叙述的。其中，最令你难忘的情景是__________，从中可以感受到勇士们的______________________________。

3、回顾课文内容，并填空。

1．过而不改，________。

2．北京人把________叫作“花大姐”。

3．眼见为实，________。

4．《蜜蜂》的作者是______，他是法国著名的_____、文学家。《蜜蜂》选自他的_____一书。

5．________，总把新桃换旧符。

6．一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样________小燕子。

4、________是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的________，他的________、________是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的________。他的手没有________，却拿着一把__________。

5、xiě chū duì yìnɡ de zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié

写  出  对 应  的  整  体 认读 音 节。

  s （   ） z   （ ）   r   （ ）

  zh （ ） ch （ ） sh   （ ）

  zài pínɡ ɡuǒ xià tián shànɡ hàn zì de pīn yīn

6、古诗阅读

峨眉山月歌

[唐] 李白

峨眉山月半轮秋，

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，

思君不见下渝州。

（注释）半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。  影：月光。  平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。源出四川芦山，流经乐山汇入岷江。  夜：今夜。  发：出发。  清溪：指清溪驿，在四川犍为峨眉山附近。  三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。  君：指峨眉山月。一说指作者的友人。  下：顺流而下。

【1】解释词语。

半轮秋：     影：     发：  

【2】诗中直接描写峨眉山月特点的一词是________。

【3】诗中用到了五个地名，它们是   、   、   、   、   。

【4】说说“影入平羌江水流”展现了一幅怎样的画面？

_______________________________

【5】你还知道李白的其他诗吗？请写出一首。

______________________________________

7、《绝句》阅读 。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，

_________

窗含西岭千秋雪，

________

【1】将诗句填写完整。

【2】诗中写了景物有：____________________________

【3】找出诗中表示颜色的词语：_______________________

【4】解释“窗含西岭千秋雪”_____________________

8、古诗阅读。

桑茶坑道中

[宋]杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

【1】诗中加点的“着”字应该读（   ）

A.zhe B.zháo C.zhuó

【2】仔细读本诗，你觉得“草满花堤水满溪”中的“满”字应该解释为（   ）

A.全部 B.里面充满，没有剩余的地方 C.达到容量或时间的限度

【3】这是诗人在归途中描绘的一幅田野风光小景图，读后使我们深深感受到_____与____________的和谐，仿佛看到柳树荫下一个_______________的悠闲的情景。

9、课外阅读。

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如醉如痴……

一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时,四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音乐家为什么要这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的、价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台,那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……

这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。

【1】给短文起一个题目,写在文前的横线上。

【2】解释下列词语。

高朋满座:   

如醉如痴:   

蜂拥而来:   

【3】根据短文内容填空。

人们“惊呆”了,是因为　　　　　　;人们“惊叹”,是因为　　　　　　　　　　　　;人们“震惊”,又是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　。当演奏者再度登台演奏时,人们的心情是　　　　　   。

【4】音乐家将乐器摔得粉碎,是要告诉人们什么?

___________________________________

10、阅读

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常________，非常________。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的________。

【1】将上面的短文，补充完整。

【2】这段文字运用了________描写和__________描写。

【3】父亲之所以有这样的表现，是因为_________________。

11、阅读理解。

晋国有个人叫王子期，他驾驭马车的技术非常高超，有一天，赵裹王向他学习怎样驾驭马车。赵襄王学了没多久，就急着与王子期比赛驾车看谁跑得快，结果是赵襄王连输三场。赵襄王面子上挂不住了□不高兴地埋怨王子期□你为什么不把驾车的技术全部传给我□难道你还留了一手不成□

王子期回答：“大王，驾车的技巧我全部传授给您了。”赵襄王又问：“那为什么我还是追不上你呢？”

王子期笑着说：“问题在于驾车人的注意力要集中在马的身上，人与马要协调配合，这样才能使马车跑得快。刚才比赛时，你心里着急，使劲儿鞭打马，想要超过我。您的马车跑到了我的前面时，您又常常回头观望，害怕我赶上您。其实，比赛中在前、在后都很正常。而您不论是领先还是在后，心情高度紧张，您的注意力全都集中在比赛的胜负上了，又怎么有心思去驾好马车呢？”

【1】本文选自《韩非子》的_______________。

【2】请在文中“□”里填上标点符号。

【3】判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）赵襄王比赛驾车输了，一开始怀疑王子期传授技术时留了一手。______

（2）从短文可以看出，赵襄王比赛输了是因为他的驾驶技术没学好。______

（3）人与马的协调配合，是驾车比赛获胜的一个重要条件。______

【4】读了这个故事，你明白了什么道理？

___________________________。

12、阅读。

父亲的作品

①读初中一年级时，老师告诉父亲：“你儿子很厌烦写作文，现在成绩很差啊！”那晚，父亲在床上辗转反侧，没有睡好。

②第二天，父亲从文具店买回来几打白纸，用刀细心地把白纸裁成小作文本那么大的纸片，接着用线把这些纸片订成一个个小本，再把这些小本分成两探，然后对我说：“儿子，这两摞本子，一摞是我的，一摞给你，每一摞纸都有1825张。从今天开始，我要跟你比赛。”

③“比赛？”我有些吃惊，“您跟我比赛什么？”

④“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。

⑤“啊？您——跟我比赛写作文？”我心想：父亲只读过小学二年级，认识的字都没我多。怎么能跟我比赛写作文呢？我疑惑不解地问道：“您是在跟我开玩笑吧？”可父亲却一本正经地回答：“不是开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，一共写五年——这1825张纸刚好够写五年，谁坚持不下来，谁就输了。”比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。于是，我信心十足地点点头。

⑥从那天起，父亲每晚就弓着背，伏在桌前，额头上淌着汗，一字一句费劲地在白纸上写起来，不时还要翻翻字典。我呢，则坐在他对面，憋着一股劲，一丝不苟地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满一张纸。每完成一篇作文，我都会喜出望外。

⑦每次我觉得疲劳的时候，就抬头看一看父亲，心想：______________________

⑧寒来暑往，当我读到高三的时候，已经写了不少有影响的小说并在刊物上发表，还被破格收为省作协会员，成了一个小有名气的少年作家了。

⑨时隔不久，一位记者特意到我家里采访，夸我是一个真正有潜力的作家。我说：“真正的作家不是我，应该是我父亲！我呢——就是我父亲的作品。”

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

辗转反侧：______________________________________

【2】短文讲了一件什么事？请你用简练的语言概括本文的主要内容。

__________________________________________

【3】在与父亲比赛写作文的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化，请从文中找出恰当的词语，按顺序写在括号里。

有些吃惊——( )——( )——喜出望外

【4】从第⑥自然段画曲线的细节描写的语句可以体会出________________________

【5】第⑦自然段中“我”心里会想些什么呢？请你结合上下文展开想象，想好后，写在文中的横线上。

【6】短文结尾说“真正的作家不是我，应该是我父亲！我呢——就是我父亲的作品。”请结合短文内容谈谈你对这句话的理解。

________________________________________

13、课外阅读。

捅了马蜂窝

我们来到了一个村子，准备从村后划船到有野鸭的湖边去。大人们去找小船，我在村里闲逛着，看见一群孩子围在一个板棚前，都抬着头往上看。他们的活动引起了我的好奇，我往前凑了凑。

“那儿有个马蜂窝。看见了吗？”一个胸前斜挎着一条武装带似的皮带的孩子，指着板棚对我说。

“你是跟猎人一起来的吗？”孩子们的消息很灵通，已经什么都知道了。

“是的。”我很轻松地回答，就好像对我来说，打猎是一件极平常的事情似的。

一个头发淡黄的孩子发出了一声嘲笑：“既然那么勇敢，那就让他用竿子捅吧！”

“怎么，不敢？”

“谁？”我假装没听懂。

“谁，谁？”淡黄色头发的孩子做了个鬼脸儿，模仿我的口气说，“你干脆就说不敢得了。还装什么？当然是你呀！”

我？我不敢？我是来打猎的！我可不是胆小鬼！这个孩子的话激得我火冒三丈，我也顾不得什么了，弯腰抄起地上的长竿子，朝稻草房檐下捅去。那群孩子见我动了真格的，忙四下奔逃。说时迟，那时快，只听得“嗡”的一声巨响，无数个黑黄色的马蜂向我扑来，我本能地两眼一闭，双手抱住了头，只觉得有什么东西使劲儿刺了我的脑门一下，痛得我一屁股坐在地上——马蜂窝“爆炸”了。无数马蜂像枪弹一样，在我头上飞过。

“快逃命！”淡黄色头发的孩子说，“不然能把你蜇(zhē)死！”我不顾一切地转身就逃，跌跌撞撞地跑进另一个院子里。

过了没多久，我的脑门上就肿起了一个大包。我的眼睛也看不清了。头疼得要命，还直恶心。我的脸肿得变了形，爸爸和爷爷回来时，都不认识我了。

【1】“我”在村子里闲逛，发现____________围在一个板棚前，那儿有个____________。

【2】读画“____”的句子，“我”这样做的原因是(　　　)

A. “我”经常和大人一起打猎。

B. “我”很喜欢打猎，也很会打猎。

C. “我”想在这群孩子面前显得十分勇敢。

【3】短文主要对“我”的______和______进行了描写，表现了“我”是一个______的孩子，结果吃了苦头。

【4】日常生活中，你做过或看过类似“捅马蜂窝”的事情吗？读了短文，你有什么想法？

____________________________________

14、仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。

儿子眼中的妈妈

2007年母亲节，8岁的儿子用自己的零花钱亲自给妈妈买了一套连衣裙。

妈妈深受感动，轻轻地拥抱着儿子问:“洋洋，你为什么给妈妈买衣服啊？”

“今天是母亲节，我要送你一件礼物。”儿子自豪地说。

“这条裙子多少钱？”妈妈又问。

“营业员说198元，见我没有跟大人一起来，又听说这是母亲节送给妈妈的礼物，便要了158元。这不，还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票交给妈妈，又说：“妈妈，你快试试裙子吧。”

妈妈在儿子的催促声中试起了裙子。由于妈妈个子不高，裙子明显大了，妈妈肤色不白，裙子又是深色，一下子把人衬得更黑……爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意，但是当着儿子的面又不能表露出不满的情绪，以免伤害到孩子幼小的心灵。这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊！爸爸和妈妈直夸儿子:“好孩子，真懂事!”

下午,爸爸和妈妈根据发票提供的地址,找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后,服装店老板边办理退货边讲起他们的儿子买裙子的经过。

那天,他们的儿子一个人来到服装店,要给妈妈买裙子。

老板问:“你妈妈有多高？”

儿子说:“妈妈不高不矮。”

老板又问:“你妈妈有多胖？”

儿子说:“妈妈不胖不瘦。”

老板问:“你妈妈是什么肤色？”

儿子说:“妈妈不黑！”

老板又问:“裙子要哪个价位的？”

儿子说:“要最贵的！”说着从书包里掏出一堆零钱。老板帮他数了一下，一共213元，于是就向他推荐了这条198元的裙子……

老板说：“我的服装店自开业到现在已经5年多了，他是我遇到的第一个给母亲买礼物的孩子。我被他感动了，于是就按进价卖给他一套，又怕他的家长不放心，我还给他开了一张发票……”

妈妈打断了服装店老板的话说：“这裙子我们不退了，谢谢你！

她紧抱着儿子买给她的不合体的裙子，红着眼圈走出了服装店，决定把它当作儿子的一颗爱心永远珍藏起来。

不高不矮、不胖不瘦、不黑、最贵的！这就是孩子心中的母亲！

【1】儿子为母亲买了一条裙子，这条裙子的进价是（ ）。

A. 118元   B. 158元   C. 198元   D. 213元

【2】儿子为什么要给妈妈买一条裙子？（ ）

A. 他已经8岁了。

B. 他要为妈妈买一条裙子，让妈妈装扮得更美。

C. 他在母亲节给母亲买礼物，表达自己对妈妈的爱。

D. 他要向大家证明自己长大了，可以独自一个人买东西了。

【3】服装店老板按进价卖给孩子一套裙子，这是因为：

A. 他本来就准备按进价卖，以吸引顾客。

B. 他是第一次遇到孩子给母亲买礼物，很受感动。

C. 孩子小，买裙子的钱一定是自己的零花钱攒下来的，他不想赚孩子的钱。

D. 他怕孩子的父母嫌价格高，要来退货。

【4】母亲原本去退货，后来又不退了，这是因为：

A. 服装店老板是便宜卖给儿子的，妈妈觉得很划算。

B. 裙子太贵，妈妈舍不得。

C. 母亲知道了孩子买裙子的经过。

D. 母亲感受到了儿子的爱，决定把裙子当作儿子的一颗爱心永远珍藏起来。

15、王老师急得直跺脚。（仿写句子）

______得______________。

16、按照要求写句子。

闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里不算偷的。”

改为转述句：_____________________________

17、按要求修改句子

（1） 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。

缩句：  

（2）河边的沙滩上，写下了一条长长的水线。

改为比喻句：

（3）少年成了游泳健将。

扩句：

（4）一轮朝阳升出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。

改为拟人句：  

（5）一想起那件事，我的心里就非常难过。

改为反问句：

 （6）我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。

把上面两个句子合并为一个句子：

18、连词成句。

（1）越来越        越来越        响   雷声     亮     闪电

________________

（2）指路灯       是   北极星     盏     

________________

（3）生活     在     是不是     很   太空中     有趣

________________

19、按要求写句子。

（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）

______________________________________

（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

_____________________________________

（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）

心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________

（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

鲜花盛开       狂风暴雨

心情好：___________________________________

心情不好：__________________________________

20、读句子，按要求完成练习。

北京2022年冬奥会上，任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠；徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹；高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。

用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是

21、习作。

书信曾是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在也还是很重要的联络手段之一。请你选择一件令你心儿怦怦跳的事情，以书信的形式告诉你最好的朋友（或老师、亲人）。

题目：给 的一封信

要求：注意书信的格式；表达真情实感；不少于350字。