1、读句子,在括号里写出带点下划线的词语的反义词。
(1)雾渐渐消失了,远处 ________的山和树变得越来越清晰。
(2)我家的小狗十分温顺 , 但是大的那一条却非常________。
(3)妈妈经常叮嘱我,不要到________的地方去玩,要注意安全。
(4)这是一个________的玩具,没有什么特殊的地方。
(5)演出开始了,小方还没到,等他到了的时候,演出已经________。
2、对对子。
1.上对(____) 2.小对(____)
3.前对(____) 4.左对(____)
5.多对(____) 6.老对(____)
3、读句子,按要求完成练习。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
(1)诗句写的是_____的时候,江面上呈现出_____种颜色:_____。
(2)“铺”的意思是_____,使人仿佛看到了_____的景象。
4、知识拓展。
(1)“岁寒三友”中的“三友”是指松、竹、梅。请写一句描写其中一种植物的古诗。___________________。
(2)古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你选择你熟悉的一句诗来写:__________。
5、经典诵读及“快乐读书吧”知识考查。
天上众星_________,世间无水_________。 人老_________,人穷_________。
6、课内阅读。
马诗
【唐】李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
【1】诗歌的第一、二句用了________的修辞手法,我是从________、________看出来的。
【2】这首诗中的马是一个怎样的形象?( )
A.披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的原野上吃草。
B.披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的疆场上驰骋。
【3】诗人通过咏马表达了什么样的情感?( )
A.诗人通过咏马,表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情。
B.希望自己像马一样在秋高气爽的疆场上驰骋。
7、阅读寓言诗,完成练习。
鸡生金蛋
有人养的母鸡, 他想鸡的肚子,
据说十分神奇; 一定装满金子;
每天生个金蛋, 要是把它剖开,
已经生满一篮。 一次就发大财。
这人起初喜欢, 他就把鸡杀死,
后来就觉不满; 立刻后悔不止;
一天只生一个, 里面啥也没有,
感到很不耐烦。 只有一些鸡屎。
【1】读这首寓言诗,我想到的成语是( )
A.守株待兔
B.朝三暮四
C.杀鸡取卵
D.画蛇添足
【2】养鸡人为什么会把鸡杀死?杀死后,他有什么感受?
_____________________________________________________________________
【3】如果你是养鸡人,你会怎么做呢?
_____________________________________________________________________
8、课内阅读。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】本诗的作者是________(朝代)诗人________。
【2】解释下列词语。
示儿:________ 九州:________
王师:________ 乃翁:________
【3】这首诗表达了诗人的什么情感?
________
9、读下面短文,再完成后面的作业。
机会的意义
一艘轮船在海上遇难,有个人在沉船之前很幸运地抱住一根木头,随波逐流地漂上一个小岛。他没有丧失信心,走遍全岛,几乎把所有能吃的东西都找了来,并用木头搭了一个小棚子放他的食物,这些食物够他维持一个月的时间,也许就可以等到过往的船只了。
他每天都登上高处向海上眺望,可一个星期过去了,一只船的影子也没瞧见。一天他又去张望,天阴下来,雷电大作。忽然,他见到自己木棚的方向升起浓烟,他急忙跑回去,原来是雷电点燃了木房,大火熊熊地燃烧起来,他希望赶快下一场雨把火浇灭,因为木棚里有他所有的食物啊!可是,当木棚子化为灰烬,天空却变得晴朗了,一滴雨也没有下。
他绝望了,心想这一定是老天断了自己的后路,他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久,一艘船开了过来,人们来到岛上,船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切,他说:“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里,他( )再坚持一会儿,( )会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来,对于我们来说,( )要有创造机会的能力,( )要有等待机会的勇气,就像在漫漫长夜等待黎明,太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。
【1】从第二自然段中找出表示“看”的意思的词,写在下面。
【2】在文中( )内填上恰当的关联词语。
【3】他上了小岛后,心理表现怎样?当木棚化为灰烬后,他的心理表现又是怎
样?
_______________________________________________________________________________________________________________________________
【4】联系短文内容,你认为机会的意义是什么?请你写在横线上。
________________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读直通车。
《秋天的雨》
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔(xíng xián )来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】划去文中括号里不正确的读音。
【2】把下面的动词填在原文的( )。
造 飘 挖 穿
【3】填空。
__________的小喇叭 __________的衣裳 __________地睡觉
【4】照样子写词语。
舒舒服服(AABB)_________ _________
油亮亮 (ABB) _________ _________
【5】这段文字写了三种动物:__________、___________ 和_____________,三种植物 _________、_________和__________准备过冬。
11、阅读。
琥珀(节选)
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗(cān shèn)出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干(ɡàn ɡān)上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
小苍蝇不能掸(dǎn dān)翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黏稠(zhōu chóu)的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。
【1】用“√”选出文中括号里正确的读音。
【2】“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”句子中“黄色泪珠”指的是( )
A.老松树上的水滴。
B.老松树上滴下的松脂。
C.老松树流下的眼泪。
【3】“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。”句中的“美餐”指的是_________
【4】选文中提到“热辣辣的太阳、老松树渗出松脂”有什么用意?( )
A.如果没有高大的松树,就不会有松脂,必须是夏天,天气很热,老松树才能溢出松脂。
B.进行环境描写,强调了当时的天气很热。
C.这样的天气才会有小苍蝇和蜘蛛。
12、阅读感悟。
小镇
①小镇是独特的。那里没有一条溪流,没有一方池塘,没有一拱石桥,更没有乌篷船,有的是楼房、店铺、街道,与典型的江南小镇很是不同。
②小镇是寂静的,也是热闹的。清晨,小镇不动声色,静静地躺在那里。老街上的商铺还都紧闭着大门,青青的木瓦房上,隐约可见雕龙和画凤。到了中午,老街两旁热闹起来,有做花灯的,有做风筝的,还有做蜡染的……
③小镇总能让人获得一份轻松。它没有大都市的车水马龙、灯火辉煌,有的是人们悠闲的身影。要是走累了就坐在路边,听着老乡们谈天说地,忙碌的生活也得到了片刻的放松。
④这就是小镇,让人陶醉其中,心生向往。
【1】介绍前,我们需要把握每个自然段的主要意思,完成下面的结构图。
【2】我们还要读懂文章中的细节。
(1)结合短文内容,作者认为典型的江南小镇应该有的事物包括__________________。(至少写出2个)
(2)第②自然段“清晨,小镇不动声色,静静地躺在那里。”这句话中,对“躺”字理解准确的一项是( )
A.把小镇当成人来写,突出寂静。 B.说明小镇此时非常劳累。
C.表现了小镇的景色十分单调。 D.写出了小镇住的人很少。
【3】介绍时,我们要注意使用有新鲜感的词句,让我们一起完成下面的积累卡吧。请你从本篇短文中摘录至少三个词语或一个句子。
13、阅读文段,按要求作答。
春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。
【1】这段共有________句。
【2】从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________ ________的天空
温暖的________ ________的太阳
【3】照样子填空。
飞来飞去
________来________去 ________来________去
14、课内阅读。
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,①这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!②鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
【1】画线句子①是_____句,意思是______________。
【2】“噘起了嘴,皱起了眉头”是对鹿的______、_____描写,这里表现了鹿_________;朗读这个句子时,要表现出_________的语气。
【3】朗读画“ ”的句子②应该注意( )
A.语速要快,体现着急
B.语速要快,体现危险
C.语速缓慢,体现鹿的不满
【4】选文第2自然段主要写了什么内容?
________________________
15、把下列句子换个说法,意思不变。
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。
__________________
(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
__________________
16、照样子,写句子。
(1)江面在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
_____________________________________________________
(2)霞光照得小孩子的脸红红的。(改成“把字”句和“被”字句)
_____________________________________________________
(3)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(改成感叹句)
_____________________________________________________
17、句子乐园。
1.我们 快乐的 时光 一起度过 (连词成句并加上合适的标点。)
2.星期天人们都去公园赏花 (给句子加上合适的标点。)
3.你在练习 。(把句子补充完整。)
4.老奶奶____ ____问:“你冷不冷?” (填上合适的词语)
5.你既然想不明白,为什么不自己去试一试呢?(变成陈述句)
6.作业被我写完了。(改为“把”字句)
18、按要求改写句子。
(1)翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
_____________________________________________
(2)海底世界很美。(改为感叹句)
__________________________________________________
(3)难道大自然不是一本读不完的大书吗?(改为陈述句)
___________________________________________
19、按要求写出句子。
谁都能把花生的好处说出来。
①改为疑问句
②改为否定句
20、主观填空
把下面的句子改为反问句。
(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
_______________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
________________________
(3)男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
________________________
21、看图写话。
小朋友,仔细观察图画,把你看到的,想到的内容用几句话写下来,比比谁写得好哟!