四川省广安市岳池县2025年小升初（3）语文试卷(含答案)

1、根据课文内容填空。

（1）一年四季多神气！____吹，____落，____霜降，____飘。

（2）大自然是天气预报员。要下雨了，燕子____，小鱼____，蚂蚁搬____。

（3）我画了个____的太阳，送给秋天；画了个____的太阳，送给冬天；画了个____的太阳，挂在夏天的天空；给春天画了个____的太阳。

（4）原来，“咕咚”是____从树上掉进湖里发出的声音。

（5）通过本学期的学习，我知道我国的姓氏有很多，如____、____、____等。

2、将词语补充完整。 

________一发     精兵________     ________直前

五___四___    　________其所

3、看图片，根据图中情景猜想其所要表现的诗词名句。

___________________________________

4、读课文，填写下面的思维导图。

小水珠的   摇篮

小蜻蜓的 （______）

　　　　 小青蛙的   （_____）

小鱼儿的　   （_____）

5、补充词语，完成练习。

掩（____）盗铃　　　  画蛇添（____）　　 （____）亡齿寒

（____）瞪口呆   张（____）结舌 （____）平气和

（____）（____）相照   （____）灵（____）巧

1．填写的词语的共同点是：________________________。

2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语__________________。

它的比喻义是__________________________________。

3．我会选一个词语造句。

__________________________________

6、阅读古诗《绝句》，回答问题。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】本诗的作者是唐代诗人___。

【2】古诗的前两句中___这几个表示颜色的字描绘出明丽的色彩，写出了多姿多彩的自然景观。

【3】对诗中画线句子解释正确的是（       ）

A．门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。

B．家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。

7、芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

________________，

________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这首诗的作者是宋代诗人王昌龄。………………………………( )

（2）这是一首迎客诗，表达了诗人与友人的离情别意。………………( )

（3）诗人借这首诗表达了自己洁身自好的志向。………………………( )

（4）这首诗第一句写景，“寒”字渲染了离别的气氛。…………………( )

（5）诗中“平明”二字点明了送客时间。………………………………( )

（6）诗中“孤”字既写出了雨后楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。…………( )

【3】用自己的话写出这首诗后两句的意思。

___________

【4】按提示，填写诗文、成语。

诗给人类以朝向理想的勇气。翻开我们的摘抄本，读一读本学期我们积累的好词佳句。《周易》中说：“天行健， _______”。古今中外，哪一个有理想的人不是“______，学海无涯苦作舟”？好日子是奋斗出来的，读“不论平地与山尖，______”，去感受劳动者的辛勤；读“俏也不争春，______”，去感受奉献者的谦逊；读“桃花一簇开无主，_______”，去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨没有用，活着就该接受挑战，那就“________，不尤人”，拿出车胤“_______”（填成语）的勤奋精神，为实现理想刻苦学习。

8、先把古诗补充完整，再按要求做题。

雪梅 [宋]卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释诗句中加点的词语。

降：_________________             阁：____________

【3】用自己的话说说后两句诗的意思，并写出其中蕴含的道理。

________________________________________

9、阅读《金色的草地》片段，回答问题。

有一天，我起得很早去（钩   钓）鱼，发现草地并（       ）金色的，（       ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢（lǒng     lóng ）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣（     ）金色的，草地（       ）金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么（     ）的草地！多么（       ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

【1】选择正确的字或字音，画“√”。

【2】按照课文内容，在括号里填上合适的词语。

【3】联系上下文说说加点的词“那时”指的是什么时候？

______________________________________

【4】找出文中的一个比喻句，并仿造句子写一个。

______________________________________

【5】作者仔细观察，发现早上，草地是_________，因为蒲公英的____________；中午，草地是________，因为蒲公英的_______________ ；傍晚，草地是______，因为蒲公英的______________。

10、课外阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“______最快乐。”

他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“______最快乐。”

他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选一选。

耕地   采蜜   捉虫子

啄木鸟说：“________最快乐。”  水牛说：“_______最快乐。”  蜜蜂说：“_______最快乐。”

【2】连一连。

跳到大树下 问蜜蜂

小青蛙 跳到田野里   问啄木鸟

跳到花丛中 问水牛

【3】读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？________

A.做自己最想做的事最快乐。

B.做自己最会做的事最快乐。

C.做对别人有用的事最快乐。

11、阅读感悟。

　“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”

我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……

【1】找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。

__________________________________________________________

【2】 “呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”（ ）之情。

A．快乐

B．惊喜

C．难过

【3】文段中的省略号，起到______作用，还可能有______________等形状。

12、据课文内容填空。

（1）《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲述了

  ，表达了肖邦   。

（2）肖邦：波兰最伟大的 、 ，被称为“   ”，作品有   、   。

（3）“弥留之际”指   ，肖邦对姐姐说的话，表达了他 

  。

（4）埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是

。

（5）学习本文，我们认识了   、   的肖邦。

13、阅读课内语段，完成练习。

父亲说：“花生的好处很多，有一样（    ）：它的果实（    ），不像桃子、石榴、苹果那样，把（    ）的果实（    ）地挂在枝头上，使人一见就生（    ）。你们看它（    ）地长在地上，等到成熟了，也不能（    ）分辨出来它有没有果实， 必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 ”。

【1】把语段中的句子补充完整。

【2】填空。

父亲把花生和_____、_____、_____相比，说明花生没有_____，却具有_____。

【3】下面理解正确的一项是（          ）

A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。

B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露。它的这种品格的确很可贵。

【4】父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。这是教育子女要学习花生___________的精神。

【5】理解短文中画线的词语写一写。

①“有用的人”是指__________________。

②“只讲体面”的人是指_________________。

14、读一读，做一做。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

【1】这段话共有（______）句话。

【2】填一填。

一（______）乌鸦   一（______）石子

【3】“渐渐”的意思是（______）。（填序号）

①轻轻 ②慢慢

【4】乌鸦把______放进瓶子里，水面______，它就喝着水了。

15、仿照例句,改写下面的句子。

例:海豚是人类的好朋友。

海豚难道不是人类的好朋友吗?

(1)可爱的珍珠鸟是我的好朋友。

(2)写好连续观察日记能提高我们的习作水平。

16、按要求写句子

1、因为天空很蓝，所以我喜欢。（仿写句子）

因为（   ），所以（   ）。

2、河边有一棵柳树。（扩写句子）

（ ）河边有一棵（ ）柳树。

17、把下列句子改为转述句。

1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

_____________________________________

2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

____________________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！（改为反问句）

_____

（2）石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（改比喻句）

_____

（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）

_____

（4）会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）

_____

19、句子练习。

1.凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(缩写句子)

2.你对我有救命之恩,我怎忍心使你遭受杀身之祸呢?(不改变意思换个说法)

20、按要求完成句子。

（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。（用关联词连成一句话）

___________________

（2）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

___________________

（3）李老师说：“看到你们的进步，我非常高兴。”（改为转述句）

___________________

（4）为了避免不再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。（修改病句，把正确的句子写下来）

___________________

21、看图写话。

图上都有谁？他们什么时候？在什么地方？干什么？

用几句话写下来吧。不会写的字用拼音。