江西省赣州市全南县2025年高考模拟（一）语文试卷-有答案

1、仿写。

弯弯曲曲  ________、________、________、_________

2、动脑筋，填量词。

一( )鱼塘               一( )海鸥               一( )队旗

3、看拼音，写词语。(12分)

4、把下列诗词名句补充完整。

1．山外青山楼外楼，______________________？

2．月落乌啼霜满天，______________________。

3．竹喧归浣女，______________________。

4．随意春芳歇，______________________。

5．青箬笠，绿蓑衣，______________________。

5、辨字组词。

撤（ ） 晋（ ） 寇（ ） 仍（ ） 剂（ ）

撒（ ） 普（ ） 冠（ ） 扔（ ） 挤（ ）

棋（ ） 狠（ ） 冀（ ） 户（ ） 抡（ ）

旗（ ） 恨（ ） 翼（ ） 尸（ ） 抢（ ）

6、阅读古诗，回答问题。

惠崇《春江晚景》

①竹外桃花三两枝，

②春江水暖鸭先知。

③蒌蒿满地芦芽短，

④正是河豚欲上时。

【1】本诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

蒌蒿：     芦芽： .

河豚：   .   上：_________   .

【3】古诗前两句的意思是：

_________________________________

【4】画面景物有动有静，静态的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（   ）和（   ），动态的景物有（ ）和（   ），诗人从这些景物中感受到（   ）来了，表达了诗人（ ）的思想感情。

7、读一读古诗，再回答问题。

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】写出下列词语的反义词。

远——（_____）　有——（_____）去——（_____）

【2】为什么春天已经过去了，花还没谢？(　　)

A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。

8、课外阅读《社日》，答题。

王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

【注释】作者王驾，唐代诗人。   社日：古代祭祀土神的日子。   豚栅：养猪棚。   鸡栖：养鸡棚。   柘：柘树。

【1】这首诗描绘的季节是_______，时间_________，地点___________，事情__________，自己感受到的诗人_________的情感。

【2】“鹅湖山下稻粱肥”写出了___________，“豚栅鸡栖半掩扉”写出了_________。

【3】这首诗题目是“社日”，却不写社日的情景，而是写__________。

【4】从“家家扶得醉人归”可看出社日的_____________________。

【5】请根据想象描绘出社日的情景：

____________________。

【6】你能分别用两组成语，恰切地形容诗人描写的当时人民的生活和社日活动中人们的心情吗？

___________、___________；___________、_________。

9、阅读

_____________的罗蒙诺索夫

  罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家，他是渔民的儿子。十二岁的时候，他白天跟父亲打鱼，晚上躲在板棚里看书。

  有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上，不一会海上掀起了巨浪，船上的帆篷被风吹落了，情况十分紧急。

  罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆蓬扎牢了，渔船恢复了平稳。

  狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件名贵的皮上衣。”

  罗蒙诺索夫摇摇头。

  “那你要什么呢？”

  “我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。”

  “难道一件名贵的皮上衣还比不上一本书？”

  “爸爸　　我要一本什么知识都有的书　　比方　　天上的星星为什么不会掉下来　　为什么黑夜过去就是黎明　　　　”

  父亲和水手听了，都惊奇地睁圆了眼睛。

【1】照样子，写词语。

例：扎（牢）　　捆（　　　）　　埋（　　　）　　升（　　　）　　丢（　　　）

【2】在文章句中的留白处加上标点。

【3】将画线的句子改为间接转述句。

____________________________

【4】将题目补充完整。

【5】孩子的父亲认为罗蒙诺索夫勇敢是因为_____________，所以他要____________，而他和水手们都惊奇地睁圆了眼睛的原因是__________________。

【6】读了短文你有什么感受？请写下来。

__________________________________

10、读一读，做一做。

小刺猬，采山货，山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。

【1】用“○”圈出儿歌中的三拼音节。

【2】儿歌中，小刺猬在______。

【3】小刺猬是怎样把果子运回窝的呢？（     ）

A．用口袋装回窝。

B．用后背上的刺把果子背回窝。

11、现代文阅读。

痴鸡（曹文轩）

①那年春天，母亲忽然发现黑母鸡不见了，便去找它，最后在鸡窝里发现了它，那时，它正全神贯注地趴在几只尚未来得及取出的鸡蛋上。

②母亲并不打算让它孵小鸡，给了我一根竹竿，让我把它吓醒。我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑，我挥着竹竿在后面追。我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉了下来，还不时地跌倒。它见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑。

③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下，黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己藏到傍晚。第二天，它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来，似乎只剩了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。

④其它鸡趁机捉弄它，它们不是群起而追之，便是群起而啄之。它毫无反抗的念头，且也无反抗的能力，在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里。

⑤过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。

⑥黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子，随即大步跑过来，翅大身轻，简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子，吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡，追着了，就用大翅将它们罩到怀里。那些被罩住的小鸡就在黑暗里惊叫。

⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗，将这小旗缚在了黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。

⑧黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。可是，黑母鸡依旧没有能够醒来。

⑨然而，过了两天，黑母鸡却不见了，无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出。一个星期过去了，也未能见到它的踪影。一个多月后的一天，我和母亲正在菜园里种菜，忽然隐隐约约地听到不远处的竹林里有小鸡的叫声。再寻声望去时，眼前的情景把我和母亲惊呆了。

⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林，来到一棵柳树下。当时，正是中午，阳光明亮照眼，微风中，柳丝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了，在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡，只见她神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪地又紧密又有光泽。

（有删改）

【1】黑母鸡因“发痴”而遭受了许多苦头，读第②～⑧自然段，照样子填一填并回答问题。

作者写黑母鸡遭受了许多苦头是为了_____________________________

【2】第⑨段中加点的词语“惊呆”的意思是_________________，什么情景把我和母亲惊呆了？请简要概括：___________________________

【3】文中两处划“             ”的句子，前后写到黑母鸡不同的神情，你体会到什么？请在方框内批注。

【4】下列对文章的理解，不准确的一项是（       ）

A．“我”用竹竿吓唬黑母鸡，是要把它吓醒，让它从孵小鸡的“痴”中走出来。

B．黑母鸡遭受了许多苦头，却一直不肯醒，直到有了自己的孩子。

C．“我们”不想让黑母鸡孵小鸡，而它却偏要孵，所以叫他“痴鸡”，这表明“我们”对黑母鸡不大喜欢。

D．“痴鸡”中的“痴”的意思是痴迷，说它“痴”其实是对黑母鸡的欣赏与赞美。

【5】读了这个故事，你受到了什么启发？

______________________________________________

12、读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上千树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

【1】将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。

①插 ②筑 ③垒

【2】从选文中找出下列词语的近义词。

堡垒一____ 凶恶一____

【3】第____自然段是写城堡及其周围环境的。

【4】“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“_______”画出来。

【5】如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。

第四个小伙伴说：“___________________”

13、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

每个问题后面都有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案。

①在动物世界中，有些动物一到冬天就开始冬眠了。

②睡鼠是冬眠动物中有名的瞌睡虫，一睡就是六个月。这时，它的呼吸变得非常微弱，身体变得硬硬的，外界的任何声响，甚至碰撞触动，都打扰不了它，它还是照睡不醒。

③刺猬在冬眠的时候，可以连续二百多天不进食。这是因为它在冬眠时，新陈代谢减弱，体温下降到9度，每分钟只呼吸1到10处，就好像几乎不呼吸。就是把它扔进水里，过半小时再捞起来，也不会淹死。

④蝙蝠一到冬天，就躲到岩洞和树洞里去睡觉了。蝙蝠用爪子钩住物体，飞膜裹住身体，倒挂着头，一动也不动。这时，心脏跳动每分钟从400多次减少到5～6次。

⑤蜗牛的“避寒所”选择得更为稳妥。它除了钻进温暖的深洞外，还把自己的壳口封闭起来，只留一个小孔，用来吸呼，自己藏在壳内睡上一冬。

⑥更有趣的是，爱尔兰的冰蛇，入冬后就把身子全部冻在冰里。直躺时，像一根硬梆梆的棍子；盘卧时，象一朵白色的花。当地人就把它当手杖或串编成门帘来挡风。天气转暖了，这些多余的“手杖”和“门帘”，在人们还未抛弃它之前，便知趣地爬走了。

⑦白熊的一家只有雌熊才冬眠。一到冬天，雌熊就把自己埋在雪中，一直睡到来年春天才苏醒过来。白熊在冬眠期间，偶尔醒过来舔一舔自己脚掌，算吃过东西了。最有意思的是，有些雌熊醒来时，已经生下了小熊仔。

⑧这些冬眠的动物，从夏季开始，便在自己的身体内部逐渐积累营养物质，而且在冬眠期间，它们伏在窝里不吃也不动，所消耗的营养物资也就相对减少了。等到身体内所贮藏的营养物质几乎要用光时，冬眠期也将结束了。

【1】第②自然段说“睡鼠是冬眠动物中有名的瞌睡虫”，这是因为（   ）

A. 睡鼠睡眠时间长，不容易醒。

B. 任何声响都打扰不了它睡觉。

C. 睡鼠喜欢睡觉，一年中都在睡。

D. 不论什么时间，睡鼠都能睡着。

【2】第⑤自然段说“蜗牛的‘避寒所’选择得更为稳妥”，这是因为（   ）

A. 它每天都背着自己的壳，走到哪里都可以避寒。

B. 它最喜欢钻进山洞，还会在山洞中留一个小孔。

C. 它最喜欢钻进温暖的深洞里，舒服地睡上一个冬天。

D. 它钻进深洞后，把壳口封起来，只留一个小孔用来吸呼。

【3】下面的说法符合文章内容的一项是（   ）

A. 冬眠的冰蛇被当地人当作“手杖”或者编成“门帘”。

B. 所有动物到了冬天，就开始不吃不喝，一直睡到春天。

C. 蝙蝠冬眠时的心跳从每分钟5、6次增加到400多次。

D. 刺猬冬眠时“睡觉”时间很长，一“睡”就是六个月。

【4】从第⑦自然段看，白熊冬眠时“最有意思”的是（   ）

A. 白熊舔自己的脚掌当饭吃。

B. 有的白熊会在冬眠中生下小熊仔。

C. 白熊一家只有雌熊才会冬眠。

D. 白熊冬眠时把自己埋在去雪里。

【5】从文中看，动物冬眠时，一冬不吃东西也还会饿死，这是因为（   ）

A. 冬眠前在体内储备足够的营养，冬眠时活动减少营养消耗降低。

B. 冬眠的动物，从夏季开始，便在身体内部逐渐积累营养物质。

C. 冬眠期间，动物都能够学会许多特殊的本领，使自己更强大。

D. 冬眠过后，动物会吞食大量食物补充营养，尽快恢复身体常态。

14、课内阅读。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【1】从选文中找出描写丁香结样子的句子，用“____”画出来。

【2】给选文中的加点词语选择正确的解释。

(1)何以____

A.用什么。　　B.为什么。　　C.在哪里。

(2)恍然____

A.形容忽然醒悟。　　B.精神不集中。

C.听得不清楚。

【3】为什么丁香被称为丁香结？(　　)(多选)

A．丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

B．丁香结的叫法从古代就有，是古人发明的。

C．丁香结的叫法好听，能打动人心。

D．丁香好像负担着解不开的愁怨，就像人们心中解不开的结一样，让人印象深刻。

【4】选文中最后一句话给我们怎样的人生启示？

____________________________________

15、按要求写句子。

（1）这栋大楼很高。（改为夸张句）

_______________________

（2）那一次次分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

（给句子换种说法，意思不变）

_________________________

（3）焦急等待——他皱着眉，在站台上不停地走来走去，一会踮脚望望远处，一会儿看看腕上的手表，嘴里还念叨着什么。（体会词语表现的人物的内心，再照样子写一写）

欣喜若狂___________________

（4）严监生是一个吝啬鬼。（改为双重否定句）

________________________

16、照样子写句子。

例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子( )游到小公鸡身边。

例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

______________很甜，____________也很甜。

17、照样子，用上动态或静态的描写方法把一个画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写：松山湖畔，游人如织。

___________________

18、按要求写句子。

（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）

__________________________________________

（2）教室被同学们打扫得干干净净 。（改为“把字句”）

__________________________________________

19、把肯定句改成双重否定句。

①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

__________________________________________

②每个小孩子都喜欢小动物。

 ______________________________________

20、把下列陈述句改写成反问句。 

1．这是一个真实的故事。

______________________

2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

___________________________

3．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

___________________________

21、根据要求完成习作

新冠疫情正在影响着我们的生活。电视、报纸、网络，每天都发布着与疫情相关的消息。疫情期间，你看到了、听到了或者经历过了哪些事情？印象最深的是哪一件？把它写下来，注意写出自己的感受。题目自定。（文中不能出现真实的校名、姓名）