2025年河北省保定市初三上学期二检语文试卷

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是 （ ）

A. 杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。

B. 2018年的春晚，各家卫视使出浑身解数，笼络各方演艺大咖，来吸引观众眼球。

C. 轻松约车，迅速接驾，无需等待……滴滴打车以其无与伦比的优势，迅速挤占了传统出租车市场。

D. 这种大数据“杀熟”行为已经涉嫌价格歧视，物价部门以及消费者权益保护部门需要及早介入，刹一刹平台违法的气焰，俗话说的好，不打不相交吗！

2、下面句子中划线成语使用正确的一项是（   ）

A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

B．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。

3、下列表述错误的一项是（     ）

A．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，作者是吴敬梓。

B．《我的叔叔于勒》作者是被誉为“短篇小说巨匠”的法国作家莫泊桑。

C．艾青的诗歌，具有“诗中有画”的特点，色调鲜明，线条清晰。

D．《水浒传》的结构为先合后分，先讲述英雄故事，再写他们走向失败。

4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

将一门技术掌握到   绝非易事，但工匠精神的   远不限于此。   没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有物我两忘的   ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。

A. 尽善尽美  内容  倘若  境界

B. 尽善尽美  内涵  即使  情境

C. 炉火纯青  内涵  倘若  境界

D. 炉火纯青  内容  即使  情境

5、阅读下面语段，然后回答问题。

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自《醉翁亭记》）

【乙】

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲①，见义勇为。虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知”。自尔遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事。谓文章止于润身④，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之。或问：“为政宽简而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苟急；简者，不为繁碎耳。”

（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）

【注】①天资刚劲：生性刚直。②机阱；陷阱。③枉直乖错：冤假错案。④润身：修身养性。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸，安适。

【1】解释下列加点词的意思。

（1）山肴野蔌： （2）树林阴翳：

（3）而民受其弊： （4）未尝及文章：

【2】用现代汉语翻译选文中划横线的句子。

（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

（2）放逐流离，至于再三，志气自若也。

【3】欧阳修勤政爱民，甲乙两文中他为官理念的不同点是什么？

6、《南乡子·登京口北固亭有怀》是一首怀古咏志之作，作者采用三问三答来结构全篇，你从这三问三答中读出作者怎样的情感？

7、《朗读者》是一档由央视推出、由董卿担任制作人的大型朗读类真人秀节目，其中有一期的主题是“陪伴”，如果你参加这期节目，你将和大家分享什么文章？为什么？

8、古诗文默写。

（1）________________，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）

（2）呼尔而与之，________________。（《鱼我所欲也》）

（3）许浑《咸阳城东楼》中，形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境的句子是“________________，________________”。

（4）以典入诗，别有意趣。刘禹锡的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，借用典故，感慨世事变迁，抒发了对故友的怀念和长期被贬终得还乡的无限感慨；李白的“_______________，_______________”（《行路难•其一》），引用两个典故，表明世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心；苏轼的“_______________，_______________”（《江城子•密州出猎》），运用典故，以魏尚自喻，抒发了词人戍边抗敌的渴望）。

9、德者无敌

韩 青

①《老子》中有言：“重积德则无不克。”就是说，不断积累德行的人，无论做什么都没有做不成的。这个理，我信。

②为什么这样说呢？因为，这样的人，所走的路就是一条正确的路，他确定好方向和目标了，到那里只是迟早的事。有时候，可能走了一段时间了，发现自己还没有到达目的地，不要着急，那说明：我们该走的路程还没有走完，要知道，世间所有的美好都是在一定的远方等着你，谁都不能一蹴而就。

③而一个德者，就是这样的好人——用自己内在的美好去追求那些外在的美好，反过来，再用那些外在的美好来不断地壮大自己，使自己的内在的美好变得更强大、更有内涵。因此，所谓德者，就是世间美好的发现者和创造者，他们用追求、奋斗、善良、意志、执着、理想等这些内在的美好，换来的是成功、和谐、爱和美。

④日本作家德富芦花在《自然与人生》里提到过这样一件事：当年，他看到自己的仇敌掉下悬崖，身体挂在那里，危在旦夕，他当时有过犹豫，脑海里也随之浮现出之前仇敌对自己的种种不好，但是最终还是选择了救仇敌。而本质上，他救的是那个正直、豁达、有爱心的自己。如果当时他选择了放弃，那么就说明：他这个人也是一个睚眦必报、心胸狭窄的小人，心里全是冷酷无情。

⑤这样说来，德者无敌吗？对，就是这样。一个有着足够德行的人，谁也别想着会把他击败。这就像阳光在那里，黑暗喊着：“我要把你打死。”你可能吗？即使有时候德者处于弱势，遭受了一些意外的污蔑，那也不过像花儿遭逢了风雨，也许枝叶被摧残了一些，但那芳香是摧残不了的。正所谓：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

⑥而坏人终究不打自毁。贾平凹先生在《〈行余集〉序》中所言：“坏人在一定时间内是活得很好的，又有钱，又有好身体，似乎天忘了报应。这是因为坏人无羞耻心，不受道德规范约束，能吃饭，又不失眠。但坏人最终下场不善，皆源于他养成习惯的思维意识必会造就他与世事全面相违。”就是说，那些坏人，也许看起来很风光，但是到最后他们还是会在劫难逃，因为他们本来就是在那错误乃至邪恶的道路上鬼混着，就像一个不遵守交通规则的司机，车祸在所难免。当坏人一个个走向了不归路，那么，这个世界就成了德者的世界。德者无敌。

⑦所以，还是做德者好。《四十二章经》里说：“没有道德的恶人去伤害有道德的贤人，这就犹如仰天吐口水一样；唾液不会到天上去，还是会堕向自己。逆着风去扬尘，尘不会到对面去，还是会落到自己身上。因此，贤人不可以被毁，去伤害贤人，祸必然还会殃及到自己。”理就是这个理，真理。我们不妨这样想想，去伤害一个德者，就相当于用自己乌七八糟的想法去伤害人间的真、善、美，从而让自己蜕化成一个坏人。而事实上，德者你没有伤到，也许你伤到了他们的皮毛，可是他们身上那些发光散香的东西，不会因为你的张牙舞爪、脏心烂肺有丝毫改变。

⑧做一个德者吧，追求、创造美好，并且让美好之花处处开遍。

（摘自《思维与智慧》）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第①段引用《老子》中的话，有什么作用？

【3】第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

【4】下列名言警句不可以作为本文论据的一项是（  ）

A. 君子忧道不忧贫。

B. 即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。

C. 由俭入奢易,由奢入俭难。

D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

10、你不冷漠，世界就温暖

①一入冬，租住的房子暖气就不热。一天，我拨通了维修工的电话，对方问清楚我 的住所，然后说他得40分钟才能赶过来，便匆匆挂了电话。

②半个小时过后，响起了敲门声。开门一看，是个工人模样的中年男人。他气喘吁吁地进屋，我说：“看把您累的，刚才电话里忘记叮嘱您路上慢一些，车多，注意安全。” 男人笑了，说：“冲你这句话，一定得给你修好暖气。”

③接下来，男人给每组暖气放气。放完气，男人的表情显得有些尴尬：“不好意思， 能不能用用你的卫生间？”

④“没有关系，您可以用。”

⑤男人进去了，却不见出来。我猛然想起马桶漏水，家里一直接水管里的水来冲马桶。于是我喊道：“您不用冲，我来处理吧。”

⑥门开了，男人出来了：“我已经给你把马桶修好了。”

⑦我心想这真是个意外之喜。抬头一看，男人额头和鼻梁上都亮晶晶的，我赶忙递上了一杯水，男人接过来，一饮而尽，连声说着“谢谢”。

⑧男人又到各房间查看暖气，发现还是不热，又去楼道里查看。半个小时过去了，男人进来说：“应该能热了，如果不热，我再过来处理。”说完，转身要走。

⑨我说：“您洗洗手再走吧。”

⑩“不用洗了。”男人说，“干我们这个活儿的经常是这样。”

⑪“别，您来的时候干干净净，走的时候怎么能脏兮兮的呢？您还是洗干净手再走吧。”

⑫男人不再坚持，洗手之后愉快地与我道别。我叮嘱道：“路远，车多，注意安全。”刚一出门，男人竟然吹起了口哨，我侧耳聆听，那是一首欢乐的曲子。我想，此刻，男人的心中一定荡漾着快乐的涟漪，一波，又一波。

⑬也是一个隆冬季节。一天中午下班后，狂风刮得正猛，鹅毛般的雪花漫天飞舞。我骑着自行车逆风而行，异常艰难。

⑭走了不到一半路，突然，车轱辘无法转动，发出哐当哐当的响声。我一边诅咒这恶劣的天气，一边小心翼翼地推着车。路上鼓起的黑冰像一道道狰狞的伤疤，让人看 了不免胆战心惊。一不留神，我重重地摔了一跤，车把歪了，车筐变了形，衣服上也脏 了。

⑮我狼狈不堪地推着车，好不容易把车推到修车铺。修车师傅正要收摊，看我过来，停下来，拿出工具简单地帮我处理了一下，说：“能骑回家，等天好的时候再修吧。”

⑯我问：“多少钱？”

⑰“这点小活儿不要钱，你赶紧走吧。”说着，又埋头收拾工具。

⑱“那怎么行，这天寒地冻的，您出来工作多不容易。”说着，我把五元钱递了过去。师傅推辞，我还是塞进了他的衣袋。

⑲正当转身离去，令人意外的一幕发生了：师傅一把扯住了我的车子：“你等等。”说完，走到前面来，把车把扭正了，把车筐也修好了，然后把车子往前推了几步，拿出扳子又给紧了几个螺丝。

⑳“你走吧，这回车子好骑了。”师傅笑眯眯地说。

㉑我骑上车，果然轻快无比。风依旧刮得很猛，雪花依旧洋洋洒洒地飘落。但是我的心中却感到异常温暖，觉得这天地苍茫中自有一种温暖诗意在静静流淌。

㉒曾经听不少人在抱怨，说什么人心不古、世风日下，我从来不这样认为。相反，于我而言，生活中的小美好小幸福俯拾即是，犹如芬芳缤纷的花儿时时开在心田，让我感到人心的温度和生活的亮度。

㉓其实，只要你愿意付出爱，你也会得到爱的丰厚回馈。要知道，你不复杂，世界就简单；你不污浊，世界就纯洁；你不冷漠，世界就温暖。

【1】文章以“你不冷漠，世界就温暖” 为题目，有什么好处？

【2】品味语言，回答问题。

⑴结合语境，说说第⑫段中加点词语的表达作用。

我想，此刻，男人的心中一定荡漾着快乐的涟漪，一波，又一波。

⑵结合语境，赏析第㉑段画线句的表达效果。

风依旧刮得很猛，雪花依旧洋洋洒洒地飘落。

【3】文章第⑭段写道“一不留神，我重重地摔了一跤，车把歪了，车筐变了形，衣服上也脏了”。作者安排这一情节有什么用意？

【4】文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

11、记叙文阅读（20分）

刀爱

①明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。

②“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在晴朗的阳光中，手拿一把磨得锃亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。

③“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抵御冰雪的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？

④“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……

⑤那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣子时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。

⑥多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个美名远扬的梨乡，我又重温了童年的一幕。

⑦也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不仅仅是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

⑧“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年没有知晓的那个谜底。

⑨“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。

⑩“那有什么不好呢？”

“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”

⑫我怔在了那里，没有说话。 A 。

⑬从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。

⑭当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，就是在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。

⑮让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

（选自《思维与智慧》2014年第2期，乔叶，有删改）

【1】请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。（4分）

儿时：_______________________________________________________________ ____；

长大了：__________________________________________________________________。

【2】结合下列语句，完成后面的题目。（8分）

（1）他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。（请说出“虔诚”一词的含义和表达效果）（4分）

（2）那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。（请从修辞的角度赏析这个句子）（4分）

【3】奶奶和老人用刀砍树的目的是什么？结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解与感悟。（8分）

12、阅读下面的材料，按要求作文。

如果有一种“时空转移心灵交流器”，能把你想说的话传递给古今中外任何一位名人，那么，你将选择哪一位向他（她）倾吐心声呢？

请以“名人，我想对你说道”为话题，写一篇文章。

要求：①话题中的“名人”可以是某位历史人物，也可以是文学作品中的某个艺术形象；②题目自拟；③文体不限，不少于600字。