1、下列对“微行为”的“微点评”中,正确的有( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 考试时拒绝为同学提供答案 | 诚实守信,坚持原则 |
② | 嘲笑同学回答错老师提的问题 | 平等待人,与人为善 |
③ | 路上遇到长辈主动打招呼 | 尊重他人,文明有礼 |
④ | 未经允许翻动同学的物品 | 侵权行为,涉嫌犯罪 |
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2、以下是小鸥学习八年级《道德与法治》所做的笔记,因果推导正确的是( )
A.醉驾致人死亡的行为→需要承担刑事责任→触犯行政法律法规
B.合法权益受到侵害→以暴制暴→维护权利
C.学习法律→树立法治意识→做法治的忠实崇尚者
D.态度谦和,用语文明→仪表整洁,举止端庄→做文明有礼的人
3、近年来,网络主播偷逃税款行为屡见不鲜。税务部门严厉打击此类行为,依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款,情节严重者处以永久不得从事网络主播行业的处罚。此后大量主播纷纷主动自查,补缴税款。这说明( )
A.社会规则限制个人自由的发展
B.遵守社会规则需要自律和他律
C.社会规则决定社会秩序的内容
D.社会秩序保障社会规则的实现
4、期末评选“优秀班干部”,大家一致推荐晓轩。因为同学生病时,他主动帮忙;班级有垃圾时,他及时清理;出黑板报时,他积极提出建议……晓轩获得大家认可是因为( )
①承担责任 ②敢于竞争 ③张扬个性 ④关爱他人
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5、《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。学生发展的核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个大的方面。在自主发展方面,特别强调信息意识。作为中学生,培养信息意识,我们应该( )
A.多学习网络上的信息,尽量少关注生活与社会信息
B.减少网络使用与学习,全方位地维护各种信息安全
C.沉浸于网络生活之中,提升实际的数字化生存能力
D.提升自己的信息素养,利用互联网优化我们的学习
6、八年级的晓芬同学学习了思维导图,并尝试归纳知识点。下列能用该思维导图(包含与被包含)表示的是( )
A.Ⅰ自由、 Ⅱ规则
B.Ⅰ道德、Ⅱ法律
C.Ⅰ犯罪、 Ⅱ违法
D.Ⅰ道德、Ⅱ诚信
7、“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,下列情境中用语不恰当的是( )
A.向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”
B.起身作别说“久违”,请人谅解说“拜托”
C.看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光”
D.麻烦别人说“打扰”,归还物品说“奉还”
8、10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆。这是首次由航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家三种类型的航天员组成的“博士乘组”。其中桂海潮是空间站首位载荷专家,还是北京航空航天大学的博士生导师。由此说明( )
A.取得的学历越高负责任的能力越强
B.航天员的责任比我们的责任更重要
C.承担责任需要增强履行责任的能力
D.所处环境改变我们的角色不会改变
9、高空抛物的过与责
案例一 赵女士8岁的儿子在家里玩耍时不慎将一瓶矿泉水扔到楼下,正巧砸中了在小区花园内散步的郑某,致其身上多处骨折,构成十级伤残。法院审理后判决赵女士支付郑某医疗费、护理费、残疾赔偿金、精神抚慰金、交通费等10万余元。
案例二 上海静安男子徐某将一个装有水的塑料杯从30楼的窗户抛了出去,险些砸中楼下一位小区居民。几天后,徐某又将装有小龙虾残渣的塑料碗从30楼抛下。经小区居民举报,最终,法院以高空抛物罪判处徐某拘役3个月,并处罚金一千元。据此回答下面小题
【1】对以上两则案例,下列分析完全正确的是( )
A.刑法修正案已将“高空抛物”入刑,因此,两则案例中的行为都属于刑事违法行为
B.案例一是触犯民法典的一般违法行为,案例二是触犯刑法的犯罪行为
C.案例一中的赔偿金和精神抚慰金属于行政处罚,案例二中的拘役属于刑罚
D.案例二中徐某之所以被判拘役,最本质的原因是其行为具有刑事违法性
【2】对高空抛物行为认识正确的是( )
①是犯罪行为 ②缺乏法律观念
③只是不道德行为 ④危害他人的生命财产安全
A.①④
B.②④
C.①③
D.③④
10、2023年的3·15晚会以“J诚信之光照亮消费信心”为主题,晚会曝光了苦情直播间“儿子们”专骗老人买“神药”、不可注射的美容针、水军操盘直播间诱导跟风下单、APP有猫腻、多种用户个人信息被“偷走”等多种乱象。这些被曝光企业和个人的做法( )
①只是道德问题,没必要大惊小怪 ②带来了丰厚利润,促进了企业的发展
③违背了诚信原则,侵害了消费者权益 ④应被依法惩治,规范市场的运营
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、凡人善举在网络上赢得的点赞越来越多,“上热搜”越来越多。数据显示,中国文明网累计发布“中国好人”16228名,网上互动超过100亿次。这启示我们充分利用网络平台( )
①传播网络正能量 ②弘扬社会主义核心价值观
③表达自己的诉求 ④为经济发展建言献策
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本准则,是我们交往的通行证,下列选项中符合诚实守信要求的是( )
①李刚答应下午去看外婆,后来与同学打球就没去了
②王明发现爸爸偷税漏税,到税务机关去举报他
③王芳答应与同学一起出黑板报,尽管自己感冒难受,还是坚持与同学一起出完了黑板报
④张华偷偷买了一本小说被妈妈发现了,他害怕妈妈批评,骗妈妈说这是向同学借的
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
13、复习法律知识版块时小王做了如下知识总结,其中正确的是( )
①犯罪的基本特征:最本质特征—社会危害性;法律标志—刑事违法性;法律后果—应受刑罚处罚性
②法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心
③刑罚:主刑—拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑—罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
④一般违法行为和犯罪行为都要承担相应的法律责任
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
14、“不是庆祝一个人红了四十年,而是庆祝一个人认认真真工作了40年。”2023年9月3日,刘德华在抖音开启主题为“把我唱给你听”线上直播演唱会,并关闭了打赏平台。央视带头转发,播放量直接破3亿。央视转发旨在( )
A.捧当红明星,塑造全民偶像
B.传播正能量,弘扬敬业精神
C.抓网络经济,做强明星带货
D.借向善文化,培育科技素养
15、下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小阳看到一个小朋友不慎失足落水,他立即寻求附近大人帮忙救援 | 小阳做到了见义“智”为 |
② | 献爱心活动中,家庭并不富裕的小梦要求父母必须给予“赞助” | 小梦懂得关爱他人,十分有爱心 |
③ | 小美和朋友约好去博物馆,却因为堵车迟到,她及时向朋友说明情况并道歉 | 小美真诚对待朋友,对他人负责 |
④ | 下午放学回家,妈妈问小丽:“今天累不累?”小丽却不耐烦地挥手说:“别烦我!” | 小丽应尊重妈妈,学会换位思考 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,歌词表明( )
A.社会是个人的有机组成部分
B.我们每个人都是社会的一员
C.个人的发展决定社会的进步
D.我们的社会生活丰富多彩
17、网络暴力是指发布侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等不友善信息,这些信息经过互联网的放大传播,成为“伤人利器”。网络暴力者( )
①仅仅可能会承担民事责任 ②随意宣泄情绪,中伤他人
③是在捍卫自己的言论自由 ④缺乏尊重与换位思考意识
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
18、追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。对此,下列认识正确的是( )
A.学习成绩优异是加入共青团的唯一条件
B.只要处理好人际关系就可以加入共青团
C.加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者
D.积极加入中国共产主义青年团,是我们成长的必修课
19、中华民族有懂礼、习礼、守礼、重礼的传统,被称为“礼仪之邦”。下列句子能体现“礼”的是( )
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
20、对下面的微行为进行的微点评正确的是( )
选项 | 微行为 | 微点评 |
① | 对社区治理,建言献策 | 关注社会发展的表现 |
② | 平等待人、换位思考、欣赏他人 | 尊重他人的表现 |
③ | 虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋 | 见义勇为的表现 |
④ | 遇到有人赶火车插队时,建议他走快速通道 | 影响他人自由通行的表现 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、法无授权不可为,法定职责必须为。
判断:
理由:
22、 某校八年级的一个学生小李“杯具”(悲剧)了:因和同学发生矛盾,他在校园贴吧里发布并宣传大量谣言,造成不良影响,被学校政教处严重警告,法院要求小李向该同学登报赔礼道歉。
(1)请从合理利用网络角度谈谈这个案例给你的启示。
(2)有同学认为小李这是犯罪了,他们认为“一般违法行为就是犯罪。”请你辨析这个观点。
23、欣赏漫画,回答问题
请你观察漫画中两人的行为是否正确,并加以评析。
24、(6分)小芳学琴五年了,她恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。有时,她从心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。
(1)你认为小芳的表现属于什么心理现象? (2分)
(2)请你告诉小芳,如果不设法调整,将给她带来哪些危害?(4分)
25、一位来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。中国同学说:“哪里,哪里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷:“衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?中国同学是不是比较虚伪?”导致这种沟通障碍的主要原因是不同的文化差异。
问:如何正确对待文化差异?(6分)
26、阅读材料,回答问题:
材料一:2018年4月17日,习近平主持召开十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话,精辟论述了必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路,努力开创新时代国家安全工作新局面。
材料二:习近平强调,始终把国家安全置于中国特色社会主义事业全局中来把握,充分调动各方面积极性,形成维护国家安全合力。
材料三:“皮之不存,毛将焉附”,国与家,国与民本是一体,国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我,我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全,小的来说是社会安全,是你我的安全,关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大,那么遥远,你我的一个小小的举动就是维护国家安全。
(1)依据材料一结合教材知识,请你谈谈贯彻落实总体国家安全观的必要性。
(2)依据材料二结合教材知识,为什么从中央到地方都要重视和维护国家安全?
(3)依据材料三结合教材知识,面对各种风险考验和重大挑战,我们该怎样维护国家安全?
27、2014年是吉安市“创国家卫生城市”关键的一年,某中学全体学生每周定期参与清扫大街的任务,这是一种积极参与社会公益活动、奉献社会的行为。据此,七年级各班思想品德课举行以“积极参与社会公益活动,做社会的人”为主题的探究活动。
(1)服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。但小李认为:只有名人伟人才能服务、奉献社会,达到这一最高境界。你认为他的观点对吗?为什么?(5分)
(2)我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯? (5分)
28、请你说说犯罪的特征有哪些?最本质的特征是什么?