白银市2024年届高三年级第三次模拟考试(三模)语文试卷含解析

1、下面对课文的理解，不正确的一项是

A.文章开头以一个“夫”字领起，从抒发个人的感慨入手。这两句运用比喻，说明光阴易逝，人生莫测。

B.在作者看来，既然“浮生若梦，为欢几何”，那么只要“人生得意”，学古人“秉烛夜游”，纵情欢乐，便无遗憾。

C.“吾人咏歌，独惭康乐”，是说自己写的诗，高于谢灵运，使谢灵运看了会感到羞惭。

D.“开琼筵以坐花，”飞羽觞而醉月”，一个“飞”字，淋漓尽致地写出了兄弟们痛饮狂欢的欢乐场景。

2、下列各句中加点的关联词语，使用不恰当的一项是(   )

A．一系列的措施，既可以稳定人心，又可以提高工作效率。

B．纵然前途坎坷，吉凶未卜，师徒那么不会放弃理想信念。

C．今年的三月，天气不但没有转暖，反而飘起了片片雪花。

D．除非你能证明所有的做法都是错的，否则我们不会放弃。

3、下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是(　　)

A.烟涛微茫信难求   信：实在

渌水荡漾清猿啼   渌：清澈

B.失向来之烟霞   向来：原来

须行即骑访名山   须：等待

C.洞天石扉，訇然中开   訇然：形容声音很大

我欲因之梦吴越   因：于是

D.恍惊起而长嗟   恍：恍然，猛然

迷花倚石忽已暝   暝：天黑、夜晚

4、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这句诗的作者是（   ）

A.杜甫 B.白居易 C.李贺 D.屈原

5、将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。

未名湖旖旎风光烘托出一种宽松的境界。 。   。 。 。宽松是思维最松软的沃土，也是自信和力量的体现。

① 宽松使人心态平和、凝神静思。

② 有了松才不感到心理上的压力，才好自由探讨，才能依据事实得出经得起时间考验的科学结论。

③ 松是做学问的前提。

④ 有了松才能摆脱束缚，避免僵化，开拓创新，永葆学术青春。

A.①②④③ B.③②④① C.①③④② D.②④③①

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

大神的审判

海明威

迪克·海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。“皮埃尔，今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路，”他说道，“天杀的，这天可真够冷。”他扫了一眼温度计，说：“零下四十二度。好了，再见，皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。

迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆地出发了。

皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容：“当他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳，这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱，肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里，又爬回了自己的床上。

迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此光火？我敢说，他肯定是放错了什么地方。可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时，我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！怎么会这样！他以前很快乐，总是乐呵呵的。在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在，他已经一个星期没跟我说过话了，除了偶尔咕哝一声，或者用克里语①咒骂。”

天气很冷，却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然，迪克很享受这种干冷的空气。很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是，一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来，四处张望，却什么也没发现。他喃喃自语道：“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。”在北地这里，只要有人们无法解释某些事情，他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而，当他进入一片云杉树林时，突然整个人被猛地抽起，拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后，他发现自已被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了，以充当这个陷阱所需要的弹力，一个像是捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断的挣扎，腿上的绳子越来越紧。这时，他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来，围着迪克，蹲坐下来。

而在小屋里，正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁，一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱，整个人从床上弹起来，抓起他的来福枪，来不及披上大衣或戴上手套，就冲了出去，沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时，他已经上气不接下气，快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了，离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西，曾经是名叫迪克•海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀，懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上，印满了属于大灰狼的脚印。

当皮埃尔往前走一步时，他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在，这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地上时，他说道：“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”

于是他把手伸向了那支来福枪。

（选自《海明威短篇小说集》）

（注）①克里语：北美印第安人克里族的语言。②库兹乌兹：克里族的一个神灵，即“克里族的坏心眼儿小神”。

【1】下列对小说相关内容的分析，不恰当的一项是（   ）

A.本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展，两人由亲密到生分，又走向相同的结局，整个情节富有戏剧性。

B.小说结尾戛然而止，留给读者丰富的想象空间，皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”有多种可能，使得小说悬念迭生。

C.天气寒冷，白雪覆盖大地，这既是客观环境描写，也为下文二人先后落人自己人设计的陷阱、身死雪地做了铺垫。

D.本文写作的情节只集中于整个故事的结局，而事件的起因、经过，则通过人物内心独白间接交代，这样的安排使得情节集中，毫无枝蔓。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（   ）

A.海明威认为，一部作品好比“一座冰山”，写作只需表现“水面上”的部分，而让读者自己去理解“水面下”的部分，这就是著名的“冰山理论”。本文在情节安排、人物塑造上都体现了这一特点。

B.本文在塑造人物形象时，既有正面描写，又有侧面描写，人物的语言动作符合其性格特点。

C.在发现钱包以及看到迪克之死后，皮埃尔内心的悔恨与自责通过其动作、语言等描写直接表现出来。

D.本文在表现人物心理上采用多种形式，有时是直接描写人物心理，采用抒情独白式；有时是通过人物神态动作来表现。

【3】皮埃尔是一个怎样的人？请结合全文简要分析。

【4】小说以“大神的审判”为题，有怎样的好处？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“___________________，_______________ ”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。

（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________，__________”两句融情入景，把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中，含蓄凝练。

（3）毛泽东主席有诗云：“无限风光在险峰。”《游褒禅山记》中“___________，____________”两句，也说明了这种道理。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中以螃蟹为反例，指出其虽“六跪而二螯”，却“________，________”，说明学习必须用心专一。

（2）杜牧《阿房宫赋》中的“________，________”两句用夸张手法，极言梳洗宫女之多。

（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“________”突出周瑜以火攻取得胜利；抚今追昔，苏轼产生了人生如梦的感慨，自己只能“________”。

9、补写出下列题目中所提示的诗句。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“______，______，_____”借刘宋的皇帝刘义隆草率北伐以致败归的典故委婉地批判了当时韩侂胄草率北伐的行为。

（2）《过零丁洋》中用比喻的手法表现宋朝国事危亡、个人身世坎坷的句子是“______，_____”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）同样表达时光飞逝意重，屈原在《离骚》中直接指出“__________”而李白则在《将进酒》中用“_____________”这一比喻句形象地表达。

（2）陶渊明在《归去来兮辞》中以“______________，_______________”，描写自己园中散步、院门常闭的宁静生活。

（3）苏轼通过自己在石钟山的亲身经历，考证了石钟山的得名原因，从而指出“_______________，______________”的做法是不可取的。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》结尾处指出“为国者”如果凭借偌大的国家，却“___________，__________”，旨在告诫北宋统治者要汲取历史教训。

（2）草木是古诗词常用意象，其兴衰往往寄寓作者复杂的情感，如屈原《离骚》（节选）中的“___________，__________”。

（3）黄庭坚《登快阁》中的“___________，__________”与王维《山居秋以》中的“随意春芳歇，王孙自可留”意思相近。

12、阅读下面这首清诗，完成下列小题。

大洋①

黄子云

不觉舟如叶，随风入窅②冥。

湖来天宇白，日照海门青。

孤屿遥相认，危樯觉有灵。

中流抚身世，万里一浮萍。

【注】①这首诗是黄子云随清朝册封使者入琉球时所作。②窅(yǎo)冥，此指大海深处。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(     )

A．起笔不凡，诗人将时间、地点、事件等常规要素全都摒弃在有限的篇幅之外，单刀直入，从自己的感觉写起。

B．第五，六句写诗人看到远处的孤岛，急于辨认是不是目的地，感觉在大海中颠簸的小船有如神灵护佑一般。

C．末二句即景生情，诗人身处孤舟之中，面对浩瀚的大海，抚叹自己的身世，抒发了对自由的无限向往之情。

D．全诗描写了壮美空阔的大海景色和海行感受，以感受开头，以感受结束。章法严谨，对仗工稳，形象鲜明。

【2】请简要分析诗人是如何表现大海的壮阔景色的。

13、阅读下面文言文，完成小题。

世之言天者二道焉。拘于昭昭者①，则曰：“天与人实影响：祸必以罪降，福必以善来，如有物的然以宰者。”泥于冥冥者，则曰：“天与人实剌异：跖、蹻②焉而遂，孔、颜焉而厄，是茫乎无有宰者。”

大凡入形器者，皆有能有不能。天，有形之大者也；人，动物之尤者也。天之能，人固不能也；人之能，天亦有所不能也。故余曰：天与人交相胜耳。其说曰：天之道在生植，其用在强弱；人之道在法制，其用在是非。阳而阜生，阴而肃杀；水火伤物，木坚金利；气雄相君，力雄相长：天之能也。阳而艺树，阴而揫敛；防害用濡，禁焚用光；义制强讦，礼分长幼；右贤尚功，建极闲邪：人之能也。

人能胜乎天者，法也。法大行，则是为公是，非为公非。天下之人蹈道必赏，违之必罚。当其赏，虽三旌之贵、万钟之禄，处之咸曰宜。何也？为善而然也。当其罚，虽族属之夷、刀锯之惨，处之咸曰宜。何也？为恶而然也。故其人曰：“天何预乃事邪？福兮可以善取，祸兮可以恶召，奚预乎天邪？”法小弛，则是非驳，赏不必尽善，罚不必尽恶。或贤而尊显，时以不肖参焉；或过而僇辱，时以不辜参焉。故其人曰：“彼宜然而信然，理也。彼不当然而固然，岂理邪？天也。福或可以诈取，而祸亦可以苟免。”人道驳，故天命之说亦驳焉。法大弛，则是非易位，赏恒在佞，而罚恒在直，义不足以制其强，刑不足以胜其非，人之能胜天之具尽丧矣。故曰：天之所能者，生万物也；人之所能者，治万物也。法大行，则其人曰：“天何预人邪？我蹈道而已。”法大弛，则其人曰：“道竟何为邪？任人而已。”法小弛，则天人之论驳焉。今以一己之穷通，而欲质天之有无，惑矣！

余曰：天恒执其所能以临乎下，非有预乎治乱云尔；人恒执其所能以仰乎天，非有预乎寒暑云尔；生乎治者人道明，咸知其所自，故德与怨不归乎天；生乎乱者人道昧，不可知，故由人者举归乎天，非天预乎人尔。

（取材于刘禹锡《天论》）

【注】①拘于昭昭者：指那些认定天以意志而主宰人间祸福的人。下文“泥于冥冥者”指那些认定天与人完全没有关系的人。②跖、蹻：盗跖与庄蹻，古代传说中的两个强盗。下文“孔、渊”指孔子和颜渊。

【1】下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．天与人实剌异                 剌：违背。

B．动物之尤者也                 尤：优异。

C．右贤尚功                       右：崇尚。

D．法小弛，则是非驳          驳：反驳。

【2】下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（     ）

A．是茫乎无有宰者     天恒执其所能以临乎下

B．为善而然也            而祸亦可以苟免

C．天何预乃事邪        奚预乎天邪

D．或贤而尊显            福或可以诈取

【3】根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（     ）

A．拘于昭昭或泥于冥冥，容易就天道与人事作出简单对应。

B．天之所长是促进万物繁衍生长，并通过抑强济弱来调和。

C．法令得以普遍推行时，赏罚依法而定，能为民众所接受。

D．人世的治或乱，都会对当时的人如何认识天道产生影响。

【4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。

今以一己之穷通，而欲质天之有无，惑矣！

【5】结合文意，简要概括文中所论述的 “天”与“人”之间的关系。

14、人能走多远？这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高？这话不是要问双手，而是要问意志。

这段话引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰，不少于700字。