1、按拼音写带有生字的词语。
pánɡ biān hún shēn shuǐ qì shí wù yé ye mìnɡ lìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuǎ zi shén qì bié jí lún liú dì yī ɡè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列词语补充完整,并选词填空。
理所______________ _______调有序
无_______之宝 _______口不提
同心______力 怒发______冠
完璧______________ 负______请______
一夫____________,万夫____________
1.话说抗金取得胜利的时刻,宋高宗急令岳飞班师还朝。岳飞____________,仰天长啸:“十年之功,毁于一旦……”
2.公交车来了,自动排队上车,给年长的人让座,大家认为这是___________的事。
3、补充词语,并选词填空。
(________)雀(______)声 若(_____)若(________) 闷雷(_____)(_____)水天(_____)(_____) 悄(_____)无(_____)(_____)平(______)静 坑坑(______)(______) 人声(_____)(_____)
1.月亮从(_______)的地方升起来了,霎时间江面上洒满了银光。
2.远处,那座峻峭的高山在云雾间(___________)。
3.村道已经修补过,(____________)的地方,已经填上了碎石和新土。
4.人民路交通拥堵,一时间(____________)一片混乱。
4、词句积累与运用。
1.在面临不断发展的局面时,必须要改变现状,进行变革和革命,正如《周易》中所说:___________。
2.在学习以及生活中我们要及时反省和不断革新,因为《礼记》中说:______________。
3.文学家__________说过:人固有一死,或____________,或____________。
4.清朝钱鹤滩的《明日歌》引发了一代又一代人的共鸣,所以传唱至今。其中“我生待明日,万事成蹉跎”一句流传最广。请在横线处写一句与此句表达的道理类似的名句,并写出你的感悟:________________
5.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,_____________?”
6.在生活中我们说话要观点明确,还有理有据,如《两小儿辩日》中的两个小孩,他们分别表明了自己的观点:_______________
并说出自己的理由:__________________
7.毕业在即,请为朝夕相处的同学写一份毕业赠言,送上你对挚友的真情与祝福。
______________________
5、比一比,组成词。
6、古诗鉴赏。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】解释下列词语的意思。
别枝:________________ 社林:_________________
【2】画“____”的句子从________觉和________觉两个方面描写了农村的丰收景象。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话来说说。
_______________________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
寒食①
[唐]韩翃
春城②无处不飞花,寒食东风御柳③斜。
日暮汉宫④传蜡烛⑤,轻烟散入五侯⑥家。
(注释)①寒食:节日名,清明的前一两天为寒食节。据史籍记载,晋文公火烧森林逼介子推出山,没想到他却抱着大树活活被烧死,晋国人为了悼念他,每年的这一天禁火,只吃冷食,所以称寒食。②春城:春天的长安城。③御柳:皇帝御花园里的柳树。④汉宫:这里指唐朝皇宫。⑤传蜡烛:虽然寒食节禁火,但得宠的臣子可以得到皇帝恩赐的燃烛。⑥五侯:指宦官近臣。
【1】从古诗和注释中可以知道,寒食节的习俗是______________________________。
【2】读“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”两句,你眼前浮现出怎样的画面?
__________________________________
【3】对“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”理解正确的一项是( )
A.民间禁火,受到皇帝宠爱的臣子却可以得到恩赐的燃烛,诗人这是在对腐败的政治现象进行委婉的讽刺。
B.有些地方禁火,有些地方传蜡烛,诗人这是在解释不同地方的寒食节有着不同的习俗。
8、诗词阅读。
清平乐·春归何处
[宋]黄庭坚
春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
【1】根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的____之情。
【2】阅读这首词,根据要求完成赏析。
词的上片,一个“____”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下片,通过黄鹂“____”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的____之情。
【3】这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。
____________
【4】这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。
____________
9、课内阅读。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜(lán nán)园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
【1】我会选择文中括号内正确的读音。
【2】本文是从_____、_______和_____三个方面来描写昔日的圆明园的,其中_____方面写得最详细。
【3】看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?
______________________________
10、读课文《狮子和鹿学》回答问题。
“鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。”(1)结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?(2)我还能用“犹豫”说话呢!
11、唯一的听众(节选)
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对 一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
(1) 用“____”画出“我”刻苦练琴的句子。(2分)
(2) “有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福”这一句既说明了____________________,又说明了________________________。(2分)
(3) 文中多次写到老人“平静地望着我”,她为什么平静地望着“我”?(2分)
(4)老人为什么说谎,我知道了如何做的?(3分)
(5)如果你遇上老人,你会替作者说点什么?(3分)
12、课内阅读。
①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】用“——”画出选文中描写父亲神态的句子。
【2】“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明_________________,“平静”说明___________________________。
【3】法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
______________________________________
【4】“父亲”指_______________________,“伟大的力量”指________________________。
【5】由这段话可以看出,父亲在敌人面前表现得如此坚强,原因是什么?_______________________________________
13、阅读短文,完成练习。
花园里的争论
夜晚,静悄悄的,人们已经睡去。但是,在一个风景如画的花园里,花儿们却七嘴八舌地争论起来。你听——
蝴蝶花首先发言:“世界上只有我最美丽。你们瞧,我的身段多苗条!还有这粉嫩(骄 娇)俏的花瓣,上面还点缀着几颗晶莹的珍珠呢!你们谁也比不上我。哈哈哈哈……”
水仙花慢条斯理地说:“我的花色( )不鲜艳,( )我很香啊,沁人心脾的清香!”
玫瑰花可不服气了:“哼,你们谁能比得过我?我( )有美丽的(恣 姿)色,( )有良好的修养,你们凭什么跟我比?”
鸡冠花看不过玫瑰花那架势□昂着头说□虽然我不是最美的□也不是最香的□但我拥有至高无上的权力——你们瞧瞧我头上红灿灿的皇冠□你们有吗□
油菜花早就想发言了,可等了半天都没有抓住机遇,小脸涨(zhǎng zhàng)得金黄:“比外表有什么用?咱们得比比谁的贡献大。我盛开后,结(jiē jié)出菜籽,榨成金黄的菜油供人们享用,全世界的人都离不开我们油菜家族哦。”
花儿们争吵得沸沸扬扬,把大地爷爷给闹醒了。大地爷爷语重心长地说:“孩子们,别吵了。大家想想,我不滋养你们,你们能盛开得这样灿烂吗?要记住,每个人都有短处和长处,要多看别人的长处,不应该用自己的长处比人家的短处啊!”
花儿们听了深感惭愧。从此再也不比美了。它们都尽量展示自己的美丽,把大地爷爷装点得万紫千红。
【1】在括号中圈出恰当的字或读音。
【2】给画线句加上恰当的标点符号。
【3】选择下列合适的关联词填在括号中。
不管……都…… 虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……还……
【4】理解带点字的意思,在括号里写上序号。
“深”在字典中有以下几种解释:①深刻;②(感情)厚,密切;③深奥;④很;十分;⑤深度;⑥距离开始的时间很久。
深感惭愧(______) 由浅入深(______) 深秋时节(______)
【5】想一想还有哪些花儿会参加辩论,她们会怎么说呢?请展开想象写几句话。并用上关联词“虽然……但是…”或者“不仅……还……”写出花儿的特点。
其他花儿听到蝴蝶花、水仙花、玫瑰花、鸡冠花、油菜花的话,也加入了辩论。
________花________说:“_____________。”
(花名) (神态) (特点)
【6】文章告诉了我们一个什么道理,请你“ ”在文中画出。
14、阅读短文,回答问题。
父亲是煤
夜里醒来,我又想起了父亲:矮矮的,走路一瘸一拐,那张因长期劳累而发黄,满是皱纹的脸,严厉得有些吓人的目光……
我的家里很穷苦,为了供我们兄弟几个读书,父亲每年冬天都要上县城送煤,挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天,我随父亲去送煤。大半夜,我们就爬了起来。外边正刮着西北风,我和父亲都穿上厚厚的棉衣,戴上大狗皮帽子,西北风还是直往肉里钻,冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面,冒着火星子,发出清脆的响声。我坐在煤上,一边听着马蹄声,一边想着心事,过了一会儿,便不争气地睡着了。
不知过了多久,我醒了。天已经亮了,我想坐起来,但不能,身上沉甸甸的,再往车下一看,惊呆了:父亲没穿大衣,穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿地坐起来,一看,身上盖了两件大衣,我终于明白了,再看父亲,我鼻子一酸,眼泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车,把大衣给父亲披上,吆喝住牲口,并对父亲说:
“爸,你上车坐会儿吧,我赶车。”
“把大衣披好了,你刚睡醒,可别感冒。”父亲气喘吁吁地说。
“我不冷,爸,你快把大衣穿上,别冻坏了。”我帮父亲穿上大衣。
“没事,人老了,不怕冷,就怕你们年轻人冻坏了,落下毛病,这可是一辈子的事。”父亲跺着冻麻的脚说。
我的眼泪又一次掉了下来,怕父亲看见,赶忙转过身去……“父亲!”我从心里喊着。等晚上回到家里,父亲就支持不住了,发起高烧来。我的泪更忍不住了,像断了线的珠子掉下来。这就是父亲啊!
寒假结束了,父亲送我去赶火车。他背着我的大旅行包,弓着腰,在崎岖的山路上吃力地走着。听着父亲急促的喘息声,我急忙跑上去,说:“爸,我拿吧。”父亲放下包,用袖子擦了一下额头上的汗,又把包拿了起来,说:“我拿吧,过一会儿你还要赶火车。”说完,又吃力地走,我又追了上去。此时,我忽然发现,我个子比父亲高了!我的心又难过起来,眼睛开始变得模糊。“父亲啊父亲!”我想不下去了,我低下了头,泪水流了出来,洒在崎岖的山路上。
火车开动了,我坐在椅子上,紧闭着双眼,努力地不把头探出窗外。我怕看见父亲那瘦小的身影,怕看见那依恋、期盼的目光……火车越开越远,父亲的身影在我的脑海里变得越来越高,像一座山那么雄伟,那么高大。
父亲是一块燃烧的煤,而我是接受热量的一分子。
我又想父亲了……
【1】找出文中前后照应的句子。
______________________________________________________________________________________________________________________________
【2】开头和结尾的两个“又”字该如何理解?
______________________________________________________________________________________________________________________________
【3】本文主要记叙了“我”和父亲之间的哪两件事?用简洁的语句概括。
______________________________________________________________________________________________________________________________
【4】短文中画线的句子是有关三次流泪的细节描写,想一想,这些内容写出了“我”怎样的心情?作者为什么要多次写自己流泪?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】作者用煤比喻父爱,你会用什么比喻父亲或母亲对你的疼爱呢?
__________________________________________________________
15、按要求改写句子。、
鲁智深把那大王打得乱叫。(改为被字句)
__________________________________________
16、从下面两个词语中选择一个,写一段话。
呕心沥血 处心积虑
___________________________________
17、把下面的“把”字句改成“被”字句。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
__________________________
2.主人把母鸡的蛋拿走了。
________________________
18、按要求完成练习。
(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)
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(2)梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了。”(改为转述句)
__________________
19、按要求写句子。
(1)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。
改为“把”字句 。
(2)山洪从山谷里涌了出来。
改写成比喻句,表现洪水来势凶猛: 。
(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
(改为第三人称转述句) 。
(4)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改为肯定句: 。
(5)《再见了,亲人》这篇文章的作者是著名作家魏巍写的。
修改为病句: 。
(6)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
用关联词语把两句子连成一句:__________________________________。
20、人们世世代代怀念着女娲。人们传颂着她的伟大功绩。(把两句话合为一句话)
_______________________________
21、习作。
题目:我喜爱的一本书
要求:1.写清喜爱的原因,故事要完整;
2.字数在400~500字。