2024-2025学年（上）玉林七年级质量检测语文_2024-2025学年（上）玉林七年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A．中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与各国人民的美好梦想息息相通。
B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C．从他语无伦次的话语里，大家终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已疯了。
D．今年的4月是第32个爱国卫生月，主题确定为“防疫有我，爱卫同行”，意义非同寻常。
2、下列加点字解释有错误的一项是（）
A. 仰之弥高（更加）兀兀穷年（用心劳苦的样子）
B. 刮目相待（擦拭）家喻户晓（比喻）
C. 不期而遇（约定）讳莫如深（忌讳）
D. 不忍卒睹（完）胼手胝足（茧子）
3、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）
A．《纪念白求恩》叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历，高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神，并号召人们学习这种精神。
B．《走一步，再走一步》写的是“我”童年的一次爬山脱险经历，其中蕴含着生活的哲理，使“我”学会了战胜一切艰难的人生经验。
C．《植树的牧羊人》是法国作家让•乔诺写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲的故事。
D．《狼》的作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，明代杰出的文学家，著有文言小说《聊斋志异》。
4、下列句中加点词语运用正确的一项是（）
A.又找到一条通向山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！
B.颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。
C.王伟是五（4）班的班长，在班里德高望重，同学们都很喜欢他。
D.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。
5、下列断句不正确的一项是（　　）
A. 非∕淡泊∕无以明志
B. 淫慢∕则∕不能励精
C. 遂∕成枯∕落
D. 夫学∕须静也
6、下列词语书写全都正确的一项是（     ）
A．凛冽       头衔       不可救要       拈轻怕重
B．分歧       爱慕       见异思迁       为罪潜逃
C．决别       眩晕       据为己有       大相径庭
D．坍塌       莅临       恍然大悟       不毛之地
7、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）
A.诗歌中想象的世界，有时与现实大相径庭，却能恰当地表达特定的情思。
B.杞人忧天中的杞人总是骇人听闻，直言天地会崩坠。
C.主持人董卿神采奕奕地走上央视《主持人大赛》的舞台，满面春风。
D.学习不应满足既有的成绩，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

8、【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，熟若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】
宁越，中牟之鄙人①也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰：“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公②师之。矢之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？
（选自《吕氏春秋·博志》）
［注］①鄙人：平民百姓。②周威公：战国时期西周国国君。③舍：三十里为一舍。
【丙】
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔跟迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（节选《木兰诗》）
【1】下列选项中加点词的意思相同的一项是（       ）
A．蒙辞以军中多务             旦辞爷娘去，暮宿黄河边（《木兰诗》）
B．及鲁肃过寻阳                 而不过二里
C．但当涉猎                       但手熟尔（《卖油翁》）
D．见往事耳                       见其发矢十中八九
【2】下列句子中加点词所表达的语气不同的一项是（       ）
A．孤岂欲卿治经为博士邪
B．见往事耳
C．大兄何见事之晚乎
D．其为诸侯师，岂不宜哉
【3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
（2）步之迟也，而百舍，不止也。
【4】［甲］文孙权认为学习对执掌军权的吕蒙尤为重要，那他是如何说服吕蒙“就学”的。
【5】［甲］文孙权认为读书大有所益，这个观点在［乙］文的宁越身上是如何体现的？
【6】请写出［丙］诗中“朔气传金柝，寒光照铁衣”所展现的画面。
【7】请品析［丙］诗中划线句子的妙处。

9、根据提示填写课文原句。
（1）潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）
（2）____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）晴空一鹤排云上，____________________。（刘禹锡《秋词》）
（4）我国古代文人将淡泊名利、修养身心作为立世济民的根本，孔子在《论语》中用“____________________，____________________”教导他的学生正确对待富贵；诸葛亮在《诫子书》勉励他的孩子在个人修养上“____________________，____________________”。

10、请阅读下面的文字，回答问题。
像骏马一样奔腾
①风很硬，刀片一样刮在脸上，还没等人回过神来，雪就跟着下了起来。
②阴郁的天气让警铃声越发显得刺耳，巴特尔跑到车库，习惯性地穿上工作服，刚刚准备好救援装备，他就被大队教导员给拦下了。
③组织上决定把巴特尔树为先进典型，这是一件好事情，可巴特尔却很平静，他认为，自己做的都是分内工作，没什么可说的，而且，灭火救援靠的是集体的力量。
④巴特尔出生在一个光荣的家庭，他的爸爸也是一名消防员，爸爸牺牲时，巴特尔才八个月大，他对爸爸没有什么印象，有关爸爸的英雄事迹，全是家里人告诉他的，巴特尔的妈妈曾是一名柔道健将，拿过全国冠军，还代表国家参加过世界锦标赛，捧回了铜牌，那几年，家里日子过得紧巴，巴特尔的奶奶自己炸麻花，拿到集市上去卖，后来，生活好些了，奶奶就把自己省吃俭用的钱拿出来，资助更困难的家庭。
⑤家庭的影响让巴特尔决定也要当一名消防员，但是一线消防员意味着流血与牺牲，朋友们得知后劝阻他，巴特尔的想法却很坚定，他要继承爸爸的遗愿。
⑥不过，真正从事这份工作后，巴特尔才发现，当好一名消防员，并不像他想的那样简单。
⑦消防员必须具备良好的业务素质，别的课目巴特尔成绩都不错，唯独单杠卷腹上对他来说是个难题。
⑧巴特尔总觉得，不能给爸爸丢人，更不能让家人失望，家人给他做出了榜样：______，______，______，犹如一粒粒种子，在他的心中生根发芽，巴特尔想，他们能做好的事情，自己也一定能。
⑨家人的鼓励和言传身教，化作巴特尔刻苦训练的动力，他对自己的要求非常严格，甚至到了“狠”的地步。
⑩那次，巴特尔参加训练比武，隐隐发觉脚趾钻心地疼，巴特尔脱下战斗靴，发现血已经将袜子涸透了、卫生员跑过来，一瞅脚指甲都快要掉了，劝他退出后面的比赛。
⑪巴特尔心想，不行，后面考核的是团队配合，前期大家已经训练得非常好，如果他此时离场，跟当逃兵没什么区别，他一咬牙揪下了脚指甲，简单包扎后，一病一拐地走到了起跑。
⑫十分钟后，发令枪响，巴特尔像匹骏马一样冲了出去，他居然没感到疼痛，最终，他跟战友们一起夺得了冠军。
⑬巴特尔有个爱好，喜欢四处搜集消防专业书籍，光摘抄的笔记就有厚厚好几本，巴特尔影响和带动了身边的战友，如今他们个个都是消防救援的小专家。
⑭可有些时候，战友们也埋怨巴特尔。
⑮为什么这么说？因为巴特尔抓训练、抓管理太严，有点让战友们喘不过气来，对此，巴特尔不以为意，他说，火场不是儿戏，平时多流汗，战时少流血。
⑯道理是对的，可大家有时还是不理解，而且，巴特尔性子急，事情总要当日完成，一些年轻人觉得他在吹毛求疵。
⑰后来有一次队上召开民主生活会，一位年轻的消防员提了意见，说巴特尔只知道埋头抓训练、抓管理，不跟大家打成一片。
⑱巴特尔想，工作标准是不能降的，但是跟大家打成一片，他是可以做到的，那以后他心里就总琢磨着怎样和战友们打成一片，赶上春节，队里联欢，他带头上台跳街舞，为了演出效果，巴特尔可劲儿卖萌，滑稽的舞姿让大伙儿笑得前俯后仰。
⑲从此，战友们真正理解了他，他们也明白了，灾害事故才是真正的敌人，平时要求严格点，没错！
⑳此时，耳边传来阵阵训练号声，巴特尔扭头望向窗外……
（选自《人民日报》2021年9月13日，有删改）
【1】下列对选文开篇的环境描写的分析不恰当的一项是（）
A．交代事情发生的天气背景，增加事件的真实性。
B．运用比喻，将风比作刀片，写出了环境的恶劣。
C．描写出北方环境特有的环境特点，烘托出悲凉的气氛。
D．为下文塑造巴特尔的人物形象作铺垫，深化主题。
【2】下面的句子出自原文，请将正确的序号填入文中对应的横线上。
①母亲为国争光的拼搏 ②奶奶朴素无私的情怀 ③父亲英勇捐躯的壮举
【3】结合文章内容，分析巴特尔有着怎样的形象特点？
【4】文章最后一段写“巴特尔扭头望向窗外……”试想此刻的他在想什么，请你为文章补一个结尾。
【5】有人认为“逆行者巴特尔”也可作为本文的标题，与“像骏马一样奔腾”相比，你认为哪个更为恰当？请说明理由。
11、阅读下列文段，完成下面小题。
爱心墙
万吉星
①小区有些年头了，密密麻麻的防盗笼，杂乱无章的网线、电话线蜘蛛网似的爬满了红砖房。每个单元门楼前的空墙上，贴满了各种牛皮癣广告。
②小王两口子带着刚满月的孩子搬进来时，总感觉很陌生，很不习惯。
③搬家时，父母从乡下送来了几大箱土鸡蛋。看着这些土鸡蛋还大多都没动，小王心里很着急：天气太热，时间一长就放坏了。
④媳妇说：“要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧，以前的邻居们谁家有好吃的东西不都是互送的吗？”
⑤小王觉得这主意不错，便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门。厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸，“笃——笃——笃”，连敲门声也是阴沉沉的，不像在乡下，用拳头把门擂得“咣——咣——咣”山响。
⑥敲了几下后，小王把耳朵贴在门上，听到从里面传来一阵轻微的脚步声，他连忙后退了一步，用手捋了捋头发。可门并没有开，只听到门后传来一阵“寒窸窜”的响动，小王知道这是主人家正对着猫眼往外观察呢。他便对着门里说：“我是刚搬来对面的邻居，家里有些乡下带来的土鸡蛋，给你们送几个过来。”
⑦门内沉默了几秒钟，传来一个女人冷冰冰的声音：“谢谢，不用了，我们家都不喜欢吃鸡蛋。”话音一落，便有脚步声渐渐远去。
⑧小王感到有些失落，他抬腿上了楼，敲了敲楼上邻居家的门。门开了，但只虚开了一道不大的缝隙，从里面探出来一颗男人的脑袋，粗声粗气地问道：“你找谁？”小王忙将手里的篮子往面前送了送，把刚才在楼下的话又重复了一遍，男人一愣，用疑惑的眼光打量了一下小王，依然冷冰冰的说：“谢谢，不用了，我们家冰箱里还有很多。”说完便“砰”的一声关上了门。
⑨小王站在楼道里，感觉很冷。
⑩没过几天，孩子一到深夜就哭闹不停，吵得小两口不得安宁，也搅得楼上楼下都睡不好觉。媳妇说：“孩子都吵得左邻右舍无法休息了，要不你去给大家道个歉。与其等人家骂上门来，不如先去陪个笑脸。”可真要去，小王心里又感到很别扭。
⑪怎么才能给邻居道了歉又不吃闭门羹呢？小王睁着眼想了一晚上。
⑫清晨天一亮，人们出门时，在单元门前的空墙上看到了这样一张手写的纸条：“各位邻居，我们刚搬到这个小区，由于孩子太小晚上吵闹，影响了大家的休息，深表歉意，同时也感谢大家这些天来对我们以及孩子的理解和包容，在此真诚地谢谢大家！”在小纸条的最后，还印上了孩子可爱的小脚印。
⑬第二天，纸条旁边多了一张小纸条，上面写着：“谁家都有孩子，我们也是过来人，能理解！”纸条的后面，画了一颗小小的爱心。
⑭第三天，又多了一张小纸条：“是不是尿不湿让孩子不舒服，我家用的是XX牌的，孩子晚上睡得很香，你们可以试试！”
⑮第四天，再次多了一张纸条：“是不是奶水不够，孩子没吃饱？花生炖猪脚能催奶，我女儿刚断奶，家里还有很多花生，我给你们拿一点来吧！”
⑯第五天、第六天……
⑰最后有一天，在那面贴了无数张爱心小纸条的墙上，又多了这样一张小纸条：“我们在这个小区住了很多年了，但大家相互都不认识，中秋节快到了，要不我们就一起走出家门，在院子里搞一次联欢吧！”
⑱关了电视，放下书本，二楼的抱来一箱苹果，三楼的提了一篮花生，四楼的拿出一袋核桃……院子里顿时热闹起来，小王站在一旁，微笑地看着他们。
⑲一轮明月静静地挂在夜空，皎洁的月光倾泄在每个人开心的笑脸上。
【1】细读全文，请在横线上填上适当的内容，将情节概括完整。
送鸡蛋遭拒→____________→_____________→出食物联欢
【2】结合语境，品析下列加点词语的表达作用。
可真要去，小王心里又感到很别扭。
【3】联系语境，请分别从修辞的角度和拟声词的角度赏析下列句子的表达效果。
厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸，“笃——笃——笃”，连敲门声也是阴沉沉的，不像在乡下，用拳头把门擂得“咣——咣——咣”山响。
从修辞角度：_________________________________________________________________
从拟声词角度：_______________________________________________________________
【4】第五天或者第六天以及后面的纸条上会写些什么内容？请发挥合理的想象，拟写一则。
【5】请说说结尾段有什么作用。

12、按要求作文
岁月荏苒，快乐的记忆渐行渐远，转眼间孩童已成少年；时光飘忽，少年的味蕾还未及打开，青春就已翩然而至。
请以“回响在记忆中的________________”为题，写一篇不少于500字的作文。
要求：①先把题目补充完整，然后作文；②立意自定，记叙类文体为主（不得写成诗歌）；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。