1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A、 粼粼(lín) 瘫痪(tān) 屏息(bǐng) 抚弄(fǔ) 荫蔽(yín)
B、 锥形(zhuī) 抖擞 (sǒu) 黄晕 (yūn) 倏忽(shū) 蜷曲(quán)
C、 嘈杂(cāo) 乌桕 (jiù) 应和 (hè) 霎时(shà) 搓捻 (niǎn)
D、 尴尬 (gà) 偌大(ruò) 攲斜(qī) 贮蓄(zhù) 绰号(chuò)
2、下列词语中,没有错别字的一项是
A.瞭亮 静默 烘托 披衰戴笠 混为一潭
B.澄清 姣媚 铃铛 翻来复去 水波粼粼
C.婉转 决别 高邈 喜出望外 人迹罕至
D.静谧 莅临 吝啬 盛气凌人 人声鼎沸
3、下列说法有误的一项是( )
A.《济南的冬天》的作者是现代著名作家老舍先生,其代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B.《春》是一篇充满诗意的散文。作者用五个特写镜头聚焦春草、春花、春风、春雨、春天人的活动等画面。描绘了春天绿草如茵、花木争荣、春风拂煦、细雨连绵等特有的景象。
C.王湾和马致远处于不同时代,但《次北固山下》和《天净沙·秋思》的主旨却相同。
D.《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人,他的诗以飘逸自然著称。
4、选出对《西游记》相关内容的表述错误的一项( )
A. 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。
B. 悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C. 猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。
D. 朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。
5、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是
A.卓越(zhuō) 草率(shuài) 哺育(bǔ) 妇儒皆知(rú)
B.殷红(yān) 硕果(shuò) 元勋(xūn) 一泄万丈(xiè)
C.憎恶(zēng) 屏障(píng) 丰饶(ráo) 九曲连环(qū)
D.校对(xiào) 坚韧(rèn) 取谛(dì) 大庭广众(tíng)
6、下列各项中加横线字注音有误的一项是( )
A.骊歌(lí) 瞬息 (shùn) 蝉蜕(tuì) 荒草萋萋 (qī )
B.菜畦(qí ) 书塾(shú ) 喧嚣(xiāo ) 人迹罕至(hǎn )
C.确凿(záo ) 丑陋(lòu ) 喑哑(yīn ) 人声鼎沸(dǐng )
D.叮嘱(zhú ) 脑髓(suí) 顷刻(qǐng) 来势汹汹(xiōng)
7、下列句子中没有语病的一项是( )
A.正确佩戴头盔,能有效改善电动自行车交通事故死伤率。
B.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。
D.刘慈欣的《三体》是一本好书,它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。
8、文言文比较阅读,《陋室铭》和《爱莲说》回答问题。
(甲文)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(乙文) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣。
【1】用“/”给下列句子划分节奏,限断两处
予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染
【2】解释下列句中加点的词语。
①谈笑有鸿儒 (_____)
②案牍之劳形(_____)
③亭亭净植 (_____)
④宜乎众矣(_____)
【3】请用现代汉语翻译下列句子。
①孔子云:“何陋之有?”
②菊之爱,陶后鲜有闻。
【4】下列句中加点词意思相同的一项是( )
A. 惟手熟尔 惟吾德馨
B. 释担而立 自钱孔入,而钱不湿
C. 水陆草木之花 以我酌油知之
D. 尝射于家圃 尔安敢轻吾射
【5】文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了____的写法,甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操,乙文则通过___表达自已的节操,两文都写得较含蓄。
9、名著阅读与理解
结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成⑴——⑶题。
⑴小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主________,一步步走向毁灭的贫苦女孩________,有一个人因一个不及格的分数告发了曹先生,这个人是________。
⑵祥子最大的梦想是______________,他买的第二辆车因____________而被卖掉;祥子拉包月的主人是____________。
⑶下列关于虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是(_______)
①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕 ③虎妞下嫁祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②① B. ②③①④ C. ③②①④ D.②④③①
10、三、阅读下面的文字,回答后面的问题。
时光是一帖良药
秦文君
(1)许多人习惯用“灿烂”或是“无忧无虑”这些字眼来描绘学校生活,而我绝不。作为一个真诚、敏感的人,我身处学校时,经常撞见发怒或不快的事,心头积满困惑,且找不到人可 以一吐为快。
(2)那会儿我最不擅长当众歌唱,每次的音乐考试都成了我的蒙难日。一些歌,在家练得滚瓜烂熟,可一走上讲台就唱得结巴起来,有时走音走得追都追不回来。往往我刚唱到一半,音乐老师就挥挥手,说:“好,别唱了,下一个.”她给我的分数是及格,可我从她的脸色来看,总觉得她本想给个不及格,只是怕补考时再聆听我的演唱,所以便给了我一个pass.
(3)最让我心怀愤懑的却是那个物理老师,她说话乡音浓重,特别是说“杠杆原理”四个字时,总是字正腔圆,拖着长长的调门.所以,她一说这四个字全班都要笑倒,有一次,我身后的女生还插话说:“标准的绍兴戏。”此老师是个高度近視,竟把这笔账记在我头上,并扬言说在家长会上见分晓。
(4)尔后的一次家长会,母亲迟迟不归,我忐忑不安地出门迎她,却见物理老师和母亲说着话,一路走来。我躲开去,回家后察言观色,但母亲却只字不提此事我为此伤心了许久,感觉连最亲爱的人都听任外人对我的贬低。渐渐地,在所有的科目中,物理我学得最差劲,就因为那个老师,我对其怀有抗拒。
(5)还有我的语文老师,她显然有那么一点不公,她时常给我的作文一个“优”,但从不点评我的作文,而是将一些获“良”或“优”的同学的作文朗声念出来并大加赞赏.
(6)至于同学间的摩擦就更不胜枚举。比如我将心里话告诉别人,后来竟全班都知道了; 又比如同桌好友与我争论一个不规则英语的拼法时不欢而散; 还有相好的同学中有人的爱好是向老师打小报告; 还有菜日穿了一套可心的服装,可周围的人都说这种衣服像是二十年前的老古董.....
(7)不知相隔多少年,我整理旧物时,竟理出一本音乐课的乐理作业本,只见上面赫然写着音乐老师的评语: 你很认真,但太腼腆……这个评语我以前也将视线从那儿掠过但却没有像如今这么在心里顿一顿,每次考试时,莫不是老师不忍强我所难.
(8)至于那些昔日的校友、同学,如今真是难得一聚,一旦相遇,互相间无比亲切,往往站在路边就会大谈起来,简直旁若无人。谁还会在意以往的小打小闹呢?所记忆的只有那种一块长大的知根知底的亲密无间。
(9)回至于对母亲的那点怨言更是消逝得飞快,因为那次家长会后大约有一年,我终于问起她,那天家长会后物理老师如何向她告状的。母亲睁大迷惑的眼睛说:“没有啊,她只是对我谈了许多学物理的重要性.”到我年长后,我才真正理解什么叫家长,因为我去参加女儿的家长会时总是惴惴不安,害怕老师告状。因为那个人是我的孩子,我将她看得如此重要,每一句可能伤害她的言辞首先都会深深地伤害我。
(10)还有语文老师,我至今不知道她为何不讲评我的作文,但我相信她自有理由。只有当一个人经历了许多事后,才会懂得宽容,懂得将视线望得更远,那儿往往有生活和人生的光芒.
(11)时光能使许多因惑、伤痛不治而愈,那往往不是世界变宽了,而是人心变宽了。心一宽,海阔天空.只是我的物理有一年左右的松怠,底子总是相当差。有时在生活中遇到有关物理方面的常识,耳边挥之不去的是物理老师执拗的声音:“杠杆原理”、“杠杆原理”,如今再想想它,再无可笑的成分,而变成一种难言的眷恋.....
【1】“我”身处学校时,经常擅见哪些“发怒或不快的事”? 仿照例子,用简洁的语言加以概括。
(1)_________________________________________________________________
(2)物理老师把课堂上同学的搞怪记在了“我”头上。
(3)_________________________________________________________________
(4)对语文老师从不点评“我”的作文耿耿于怀。
(5)_________________________________________________________________
【2】第(6)段在叙述上与前文的(2)(3)(4)(5)段有什么区别? 这样写有什么好处?
【3】你如何理解第(7)段的画线句?
【4】作者说“时光是一帖良药”,这帖良药能给我们带来什么变化?
11、阅读文段,回答问题
捡来的手机
散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,给他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。
儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。很惊讶,也很欣慰。
果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有天在看着呢。”儿子不再言语。
总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼镜的小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢这位叔叔,谢谢这位阿姨,谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”
正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。
【1】填写下列表格,理清文章的脉络结构。
主要情节 | 儿子的态度或感情 |
捡到手机 |
|
谈论处置的方案 |
|
| 心情很好 |
回顾还手机的事情 |
|
【2】“你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么?
【3】“正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。”该如何理解?
【4】假如你捡到了别人的手机,你会选择怎样做?
12、生命中,有很多事,本应该忘记,却被我们深深地记在脑海中;也有很多事,本不该忘记,却淡忘在成长的岁月里。
请以《那本该忘记的事》或《不该忘记的事》为题,写一篇记叙文。
写作要求:
①不少于500字;
②不得套写、抄袭,不得透露真实的个人信息。
写作助手:
①想一想你要写的是什么事,本(不)该忘记的原因是什么;
②注意叙事要完整、具体、有细节,在叙述中突出触动你感受的部分。