2024-2025学年（上）焦作七年级质量检测语文

1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（       ）

A．元勋（xūn）       迭起（déi）     憎恶（zèng）     仙露琼浆（qióng）

B．污秽（huì）       愧怍（zuò）     呜咽（yè）        气冲斗牛（dǒu）

C．屏障（zhàng）   亘古（gèng）   赤裸（luǒ）       深恶痛绝（è）

D．幽寂（jì）        钦佩（qīn）     俯瞰（gàn）       不期而至（jī）

2、下列说法不正确的一项是（   ）

A. 悟空为救唐僧打杀了妖怪，却被唐僧赶走。悟空去后，一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。后来，如来识破真相，真悟空打杀了假悟空。

B. 朱自清，现代散文家、诗人、学者。他的代表作有《春》 。

C. 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已20岁，“不惑”指男子40岁，“花甲”指人60岁。

D. 《三国演义》的作者是吴承恩。

3、下列选项中错误的一项是（ ）

A.“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’” 这句话运用了拟人的修辞手法。

B.“冬天的雨显出一种自然、平静”和“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”两句中的“自然”都是“理所当然”的意思。

C.“立即跑下楼去”中的“下”是动词，“放在喷水口下”中的“下”是名词。

D.“令尊”是敬辞，称对方的父亲；“家父”是谦辞，称自己的父亲。

4、下列各句中使用的修辞手法与例句不同的一项是（   ）

例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

A.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷。

B.油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。

5、（题文）中国是礼仪之邦，汉语中敬语谦辞很多。能够正确运用它们，也是文化修养的展现。下面各项中敬语谦辞使用恰当的一项是（ ）

A. 甲说：“我令尊是做买卖的，您父亲是做什么职业的？”

B. 乙说：“久仰阁下大名，今日得见，三生有幸啊。”

C. 丙说：“我贵姓李，敢问您尊姓大名？”

D. 丁说：“欢迎大家改日再到我府上来玩。”

6、下列加点字注音全部正确的一项是（   ）

A. 嗥鸣（háo）   污秽（huì）   字帖（tiě）   锲而不舍（qiè）

B. 哺育（bǔ） 默契（qì） 惩罚（chéng） 鲜为人知（xiǎn）

C. 浊流（zhuó） 调羹（gēng） 薪金（xīng）   深恶痛绝（è）

D. 殷红（yīn）   亘古（gèng） 澎湃（pài） 慷慨淋漓（kǎi）

7、下列词语中加点的字，读音全对的一项是（  ）

A．贮蓄zhù    突兀wù     怅然chàng    哄堂大笑hǒng

B．热忱chén   朗润rùn     怂恿sǒng     参差不齐cī

C．缥缈miáo   较量jiào    庇护bì        杞人忧天qǐ

D．应和hè     莅临lì       慷慨kǎi       畏罪潜逃qiǎn

8、阅读下面文言文，完成小.题。

陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行②”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

（注释）①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。

【1】对文中加点的词意义的理解，不正确的一项是（ ）

A. 弱者抚之以仁   抚：安抚

B. 孤往者尝为邺令   尝：曾经

C. 不知卿家君法孤   法：法则

D. 周公不师孔子   师：学习

【2】为文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）

贤家君在太丘远近称之何所履行

A. 贤家君/在太丘远近称之/何所履行

B. 贤家君在太丘/远近称之/何所履行

C. 贤家君在太丘/远近称之何/所履行

D. 贤家君/在太丘远近称之何/所履行

【3】下列说法正确的一项是（ ）

A. 袁公问陈元方父亲，在太丘做官时身边的人是如何称赞他。

B. 陈元方认为父亲在太丘，用德行去安抚强者，用仁慈去安抚弱者，让人们安心做事。

C. 陈元方借周公和孔子相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲是相互效法。

D. 文中陈元方聪明机智，对于袁公提出的问题，他能运用比喻的方法巧妙应对。

9、用课文原句填空。（10分）

（1）   ，寒光照铁衣。   （《木兰诗》）

（2）独坐幽篁里，   。   （王维《竹里馆》）

（3）谁家玉笛暗飞声，   。   （李白《春夜洛城闻笛》）

（4） ，影入平羌江水流。 （李白《峨眉山月歌》）

（5） ，凭君传语报平安。   （岑参《逢入京使》）

（6）   ，云从窗里出。 （吴均《山中杂诗》）

（7）双兔傍地走， ？   （《木兰诗》）

（8）而那过去了的，   。   （普希金《假如生活欺骗了你》）  

（9）春已至，风和煦，雨缠绵，花娇艳，春光明媚，春思缱绻，请写出一联与春相关的古诗名句：

， 。

10、现代文阅读

儿歌

邓云乡

古人说:“千秋万岁名， 不如少年乐，”也还记得袁子才的一句名诗: “不美神仙美少年。”这都是至理名言。别的不用多说，在北京的夏日，看着听着娃娃们唱歌，就使人感到有说不清的乐趣。

为什么说夏天呢?因为五月端午之后，天气渐热，万物生发，人们都换上夏衣，男孩子小褂，汗背心、短裤，小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子们都在户外玩，有趣的事情多了，所以夏天的儿歌也别有情趣。

夏天天热，阴睛不定，片云可以致雨，用不着等什么“油然作云，沛然作雨”，头顶上一片黑云，西北风一卷，“噼里啪啦” 犹下起来了，小孩子们欢喜地在小院中乱跑，大人在屋里，廊子上还喊不应。这时就会有一首动听的儿歌:

“大头，大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头!”反复地唱，欢蹦乱跳，十分顽皮，

夏天雷阵雨来了，又是风又是雨，小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港，每间屋子似乎是一条小木船，在风浪中震撼着，母亲抱着被子里的孩子，从窗眼里望着外面的雨，唱起儿歌:

“风来了，雨来了，老和尚背着鼓来了。

至于为什么是“老和尚背着鼓来了”，却没有人注意，只这样说，后来看到老先生们写的儿歌的书，说是“背着谷来了”，这可能是南方的说法，而北方仍然读“鼓”的。难道说北京夏天的儿歌只是这两个吗?当然不是，北京夏天还有一个最美的儿歌，那是其他任何地方也没有的。

几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的湿漉濺的。在当院荷花缸、大水缸外面，在各屋的墙角上，在大树的根部...都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动物，永远不会担心没有房子住，或为分不到房子，交不出房租而发愁，它永远是那样善良而悠闲地像诗人散步般地爬行着。北京话很奇怪，因为当地没有水牛，所以语言中没有这个词，却把蜗牛叫“水牛儿”，

前者庞然大物，后者小不点，写出来两个字却完全一样，不要说外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐怕也会弄不清楚。它是孩子们最好的朋友， 孩子们把它轻轻地拿在手里，几个小脑袋凑在一一起，盼望着它的触角快点伸出来，抑扬而深情地唱道:

“水牛儿一水牛儿， 先出特角后出头儿唉!你爹你妈，给你买烧羊肉吃嗅-_”妙就妙在似通非通之间。

我在北京做小学生的时候， 已过了玩水牛儿的年龄了， 但我听惯了妹妹们和同院小孩玩的时候的歌唱声，我多么爱听这些美妙的儿歌啊!

【1】文中描写了三个唱儿歌的场景，分别是:①片云致雨，孩子们欢喜地唱着儿歌；

②______________________________________；

③_______________________________________。

【2】试分析下列句子的表达效果。

夏天雷阵雨来了，又是风又是雨，小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港，每间屋子似乎是一条小木船，在风浪中震撼着。母亲抱着被子里的孩子，从窗眼里望着外面的雨，唱起儿歌。

【3】揣摩下面句中加点词语，说说其在表达上的妙处。

几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。

【4】文末说:“ 我多么爱听这些美妙的儿歌啊!”这句话表达了“我"哪些情感?

11、阅读下面的文章,完成下列小题。

祖母和猫

①我家的养猫史是从祖母开始的。但也只是近几年,她的孙辈们挺硬翅膀像鸟一样从她身边飞走之后。

②大概五年前吧，二姑家一对雪绒花和金帝猫下了一窝崽儿，托人给祖母抱来两只。老家养猫大都成对，因为见不得一只孤猫形影相吊的忧郁样儿。二姑送给祖母的猫一只是稻草黄色，四只脚白，祖母叫它草垛。它的确像雪地上的小草垛。另一只则通体雪白，像一团冬季凌晨未被打扰的雪，要我会叫它白雪，但祖母叫它白妮儿。

③祖母对猫像待她的孩子们一样，没有宠，但有爱，还有更多的是严厉。两只猫儿在祖母家刚稳下心，祖母便让它们去学着捉老鼠。乡下猫儿，都是要劳动的。于是，雪绒花和金帝的后代们，就钻到几角旮旯里捉老鼠去了。待它们出来， 常常灰头土脸花鼻子。不过草垛和白妮儿会很神气地一抖身子，那些浮尘就落了, 显出一种贵族气质。

④第二年春天，雪绒花又下了崽。我父亲和我小婶也开始养猫，各养一对儿。但都没祖母的猫看起来干净，漂亮，有气质。

⑤父亲家的猫喜欢钻柴灶,弄得浑身上下一团乌黑。而且，它们喜欢偷食东西，放在橱柜里的火腿肠，小蛋糕什么的，一不留神就被它们收拾得干干净净。祖母的猫不会这般，因为它们都过着丰衣足食的生活。食物很简单，是祖母掰成小块儿泡了菜汤的馒头，无荤，但总能饱餐。想吃荤的话自己捉老鼠去。住的是麦秸窝，虽不如柴灶暖和，但安宁舒适。再说，祖母家的柴灶每烧完火，必用砖块将其堵住，想钻进去也不成。这便为两只猫儿造就了一副好德行。小婶的两只猫就不用提了，一只死掉；另一只离家出走。

⑥于是,在乡下众猫的衬托下,祖母的猫就显得高贵，典雅。待草垛和白妮儿长到两岁多时，便越发漂亮了。像茸茸的两大团毛线球，肥嘟嘟的。它们在花荫下嬉戏，在树杈间游戏，在祖母的脚下晒太阳，都像电影里的画面，干净，优美，惹人喜欢。

⑦这年，长期在外打工的四婶回来了。她耳根后淋巴结增大，上海的医生告诉她情况比较复杂让她住院治疗。想想自己多年辛劳将被付之一病，她心一灰，不治了，回老家。家乡的热心人和偏方多，有人告诉她，猫肉可以将其治愈。祖母听说后，便把草垛捉去给了四叔。草垛不见后，白妮儿也消失了。那个秋雨淅沥的傍晚，祖母坐在黄如杏子的灯下，幽幽然落下泪来。大家顿时慌了神，都跑出去寻猫。终于，小婶在隔壁一座无人的老宅里将它唤了出来。可它还是不吃不喝,无精打采。祖母说，它伤神了。祖母也吃不下饭，陪它一起忧郁。如此过了好几天，人和猫才逐渐缓过神来。

⑧四婶的淋巴疙瘩最后被一位民间医生割掉了,这几年倒也安然。不知草垛的肉汤到底起作用了没有。祖父祖母来杭小住，把白妮儿送了人，状况如何，祖母从不加过问。她怕伤神。

（选自《桑飞月 新浪博客》）

【1】结合文章内容，概括祖母养的猫具有怎样的特点？

【2】从修辞的角度，赏析文章第②小节划线句子。

【3】文章除了祖母的猫，还写了父亲和小婶养的，为什么要写这两对猫？

【4】四婶有病了,祖母便将钟爱的草垛送给她治病。这种做法，你认可吗？请阐述理由。

【5】《猫》一文中，对于第三只猫的亡失，作者“良心受伤了”,而文中的祖母把心爱的白妮儿送人后再也不过问,“怕伤神”,请分别解析他们“伤”的原因。并谈谈我们在与动物、与自然相处的过程中，应持有什么样的生命态度？

祖父祖母来杭小住，把白妮儿送了人，状况如何，祖母从不加过问，她怕伤神——《祖母和猫》

我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了,……——郑振铎《猫》

12、（题目一）

初中生活已经过了半年了，这段时间里你可能经历了很多事，有成功，有失败；有欢乐，有伤心……相信你获得的更多的是成长，回首过往，不禁为那时的你点赞。请以“为   的我点赞”为题，写一篇记叙文。

要求：1.叙事具体，主题突出。2．文章中不得出现真实的人名、校名。3．字数600字以上。