1、把诗句、谚语、俗语补充完整。
(1)____________,歌声振林樾。
(2)停车坐爱枫林晚,____________。
(3)一时强弱在于力,___________。
(4)二人同心,___________。
2、根据课文内容填空。
1._______规矩,不能成_______。
2. ______________,手可摘星辰。______________,恐惊天上人。
3. ______________本无价,______________皆有情。
4.雾把大海藏了起来。无论是_________、_________,还是_________,都看不见了。
5.冬季里,__________________,新制棉衣暖又轻。__________________,大家笑盈盈。
3、回忆读过的课文,填空:
(1)《书戴嵩画牛》中“一日曝书画。有一牧童见之。拊掌大笑……”这句话中的“之”指的是______,“拊掌”的意思是______。
(2)由“知音”一词,我会想到故事《______》,会想到伯牙,钟子期在一起的情景,会想到成语______。
4、将下列词语补充完整。
德高望( ) ( )味深长 ( )遏行云 年过花( )
自( )自受 好高( )远 ( )不安席 抑扬顿( )
5、给下面的句子加上合适的标点符号。
原子弹____氢弹的爆炸____人造卫星的发射和回收____标志着我国科学技术的发展达到了新的水平____
6、古诗赏析。
送元二使安西
(唐)王 维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】诗题的意思是________________
【2】用自己的话写出后两行诗的意思。
【3】与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”立意相反的诗句是( )。
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C.路遥知马力,日久见人心。
【4】诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。
7、铭记延安精神
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
【1】“老牛破车”说明了( )
A.过去的延安生产工具简单,人们劳作非常辛苦。
B.过去的延安非常落后,我们必须抛弃过去的一切,选择现在幸福的生活。
【2】对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是( )
A.宝塔山高大雄伟,是延安最有代表性的地方,我们是不能忘记的。
B.这句话其实是让我们不能丢掉延安精神,这种精神顶天立地,指引着人们建设祖国,再创辉煌。
8、课内阅读。
天地本无心,______________________________________。
________________________,________________________。
________________________,________________________。
拥护天阙高且坚,__________________________________。
1.把诗句补充完整。
2.前两句诗的意思是:______________________________________________
______________________________________________________________
3.《苍松怪石图题诗》的体裁是____________诗。
9、阅读下面的图表
徐福记原味夹心饼干 系列:夹心系列 净含量:466g 保质期:12个月 产地:中国 食品生产许可证编号:SC10801310111839 配料表 小麦粉、白砂糖、食用植物油、可可粉、淀粉、食品添加剂(碳酸氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸),食用香精香料。 过敏原信息:含有小麦和大豆制品。此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。 储存条件:存放于阴凉干燥处,避免阳光直射。为了保持饼干松弛,在开封后请把产品重新封好或存放于密封罐内。 |
【1】这是一份产品的( )
A.说明书
B.注意事项
C.配料表
D.保修卡
【2】从所给信息中,我们不能知道的是( )
A.产品名称
B.保质期
C.储存条件
D.生产厂家
【3】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这款夹心饼干含有花生、芝麻。____________
(2)小红看到这盒饼干的生产日期是2018年6月,所以就放心地吃了起来。_____
(3)从配料表可以推测出这款饼干是甜的。_______
【4】你觉得这款饼干在开封后怎样保存比较合适?
________________________________________________________
10、阅读短文
《自己的花是让别人看的》片段
正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个( ),让我们看的人如入山阴道上,( )。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
【1】按课文内容填空。
【2】理解词语。
颇:______________
耐人寻味:______________
【3】文中描写花多而美的词语是(______) (______)。
【4】“这一种境界”在这里指什么?
________________________________
【5】用“ ”线画出短文中的一个比喻句。
11、
有一年疾病流行,华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(废除解除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人的病情变化和用药情况。因此,他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
三年过去了,师傅说:“你已经(磨炼 练习)了三年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(阅读 攻读)起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,不得不(佩服 敬佩)华佗的本领。
“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
【1】用“√”选出括号里使用最恰当的词语。
【2】根据短文的内容,把恰当的题目写在文前横线上。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
幸福——(__________) 急躁——(__________) 灵活——(__________) 相逢——(__________)
【4】华佗能学得一手好医术,靠的是( )。(选择最恰当的一项)
A.立志和读书 B.拜师和勤奋 C.实践和读书 D.立志和勤奋
【5】读了短文后你有什么体会?请写一写。
____________________________________________________
12、课内语段精读。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄到办公室窗户下的冬青쓰里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
于是,我同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
【1】给下面加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
没收(mò méi) 扯散(sàn sǎn)
【2】“津津有味”的意思是__________,照样子写出两个AABC式的词语_________、__________。
【3】文中画“ ”的句子是对老师玩竹节人时的________描写,从“_______________”“__________”“___________”等词语可以看出老师玩竹节人很投入。
【4】我们“两手空空,但心满意足”是什么原因?
______________________________
13、阅读理解。
太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!
【1】这个片段共有______句话。
【2】照样子,写词语。
又细又密 _____________ _____________ _____________
【3】用“ ”在片段中画出孟郊心里想的话。
【4】把“母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?”这句话换个说法,意思保持不变。
_________________________________________________
【5】读了这段文字,你想到了孟郊《游子吟》中的哪两句诗?
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14、阅读调查表,完成练习。
在“世界读书日”,某学校开展了“书香校园”活动,为了解学生课外阅读情况,学校对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下:
课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.1% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.8% | 从不做 | 75.4% |
【1】阅读调查表,你发现课外阅读中普遍存在的问题是什么?再抓住一个说说会带来什么影响。
______________________
【2】平时你是怎样做读书笔记的?把你认为好的做法推荐给大家。
______________________
15、按要求写句子。
1、 风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
16、按要求改写句子。
这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。(缩写句子)
________________________________________________
这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)
________________________________________________
广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)
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天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。(修改病句)
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17、按要求写句子。
(1)小猫很可爱。 小猫很贪玩。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
_________________
(2)不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(用加点词语写句子)
_________________
18、我会按要求写句子。(13分)
(1)我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 (改为反问句)
(2)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为“被”字句)
19、读句子,写句子。
(1)大海一定喜欢我们的雕塑,不然,怎么会把我们的雕塑收藏?
收藏
(2)是海龟匆匆爬走留下的痕迹,还是螃蟹大摇大摆横布沙滩留下的脚印呢?
匆匆 。
20、句子创作沙龙(按要求改写句子)。
1.例:三股清泉从泉底往上冒。(改为比喻句)
三股清泉从泉底往上冒,如同三堆白雪。
秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。
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2.学习是没有止境的。(改为反问句)
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3.我认真地完成了各科作业和语文作业。(修改病句)
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21、 作文
题目:新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。