2024-2025学年（上）胡杨河七年级质量检测语文

1、下面的句子说法正确的一项是（     ）

A．随着天上的白云渐渐散开，太阳也终于露出脸来，它没有害羞，而是吝啬地把它独特的热情展示给我们。

B．商场欢迎客人要用“欢迎惠顾”，自己过生日可以说“今日是我的高寿”，别人请吃饭时我得说“请赏脸”。

C．“我们要维护世界和平”“听了这话后心里和平了一些”“这药和平，不要紧”三句中的“和平”意思相同。

D．天空收容每一片云，不论美丑，所以天空宽广无边。大地拥抱每一寸土，不论贫富，所以大地广袤无垠。

2、下列说法不正确的一项是（   ）

A. 悟空为救唐僧打杀了妖怪，却被唐僧赶走。悟空去后，一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。后来，如来识破真相，真悟空打杀了假悟空。

B. 朱自清，现代散文家、诗人、学者。他的代表作有《春》 。

C. 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已20岁，“不惑”指男子40岁，“花甲”指人60岁。

D. 《三国演义》的作者是吴承恩。

3、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（     ）

A．深宵（xiǎo）     什（shí）物     截（qié）然不同

B．缠（chán）绕     咳嗽（sou）   鲜（xiǎn）为人知

C．硕（shuò）果     薪（xIn）金   目不窥（guī）园

D．豁（huò）亮     污秽（suì）   迥（jǒng）乎不同

4、选出下列加点字读音正确的一项（       ）

A．高邈（mǎo）

B．莅临（lì）

C．粗犷（kuàng）

D．棱镜(líng)

5、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（     ）

张老师对小红说：“明天我要出差，你跟学习委员王华说一声，让他给大家抄习题做，你管纪律。”小红转述：__________________________

A．“张老师对小红说，他自己第二天要出差，让小红和学习委员说一声，让学习委员给大家抄习题做，她管纪律。”

B．“王华同学，张老师告诉我，他明天要出差，叫我转告你，你明天给大家抄习题做。”

C．“王华同学，张老师告诉我，他明天要出差，叫我转告你，你明天给大家抄习题做，我管纪律。”

D．“王华同学，张老师告诉我，他明天要出差，叫我转告你，我明天给大家抄习题做，你管纪律。”

6、下列文学文化常识中，表述错误的一项是（   ）

A. 《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲家、散曲家。天净沙，曲牌名。思，思绪。

B. 朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《背影》《踪迹》。

C. 古人称谓有谦称和尊称的区别，像“令郎”是对对方儿子的尊称，“小儿”“犬子”是对自己儿子的谦称。

D. 《论语》是儒家经典著作，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

7、下列词语中加点字的读音正确的一项是（ ）

A．《边城》展现了茶峒地区醇厚而粗犷（kuàng）的民风。

B．有时候，他们会顶着周日下午的艳阳侍（sì）弄花园，或是到下面的海湾里游泳。

C．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞（xīu）涩地打着朵的。

D．没有什么能比花团锦簇（cù）的樱花树更富有诗意了。

8、对下面文言语句的翻译不准确的一项是（  ）

A. 但当涉略，见往事耳。——只是粗略地阅读，了解历史罢了。

B. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？

C. 以我酌油知之。——因为我倒油（的经验），知道这个（道理）。

D. 苔痕上阶绿，草色入帘青。——苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。

9、根据提示填空

（1） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）

（2）正是江南好风景，   。（杜甫《江南风李龟年》）

（3） ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）

（4）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）《木兰诗》中夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是：   ，   。

（6）古诗文中有许多含“雨”字的名句，请写出连续的两句：   ， 。

10、课内现代文阅读《皇帝的新装》

（1）城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

（2）当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。

（3）“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。

（4）“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！”

（5）于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。

……

（6）这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

（7）“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩最后叫了出来。

（8）“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

（9）“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”

（10）“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走，后中托着一条并不存在的后裙。

【1】文中划线句子属于  描写。

【2】两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么？

【3】下面说法有误的是（ ）

A．开头一句独立成段，略写百姓的议论，为后文游行大典的盛况埋下伏笔。

B．从这几段中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。

C．在这几段选文中皇帝是中心人物。

D．皇帝既欺骗别人又欺骗自己，目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。

【4】“你听这天真的声音！”一句中“天真”的含义是  。

【5】为什么小孩子说真话？分析正确的一项是（   ）

A．因为大臣们怕被人认为是不称职或愚蠢的人而革了官职。

B．因为百姓们怕别人说自己愚蠢，所以不敢说真话。

C．因为小孩天真无邪，无私无畏，所以最于说真话。

D．因为大臣们和百姓们为了维护皇帝的尊严不便说真话。

【6】这篇童话反映生活的主要方式是（  ）

A．拟人和想象  B．比喻和夸张  C．想象和象征  D．想象和夸张

【7】通过一个孩子讲出真话，作者要表达怎样的中心？

【8】想象一下皇帝听到议论之后的反映，请写下来。（50字以内）

11、阅读《紫藤萝瀑布》（节选），完成小题。

①“我在开花！”它们在笑。

②“我在开花！”它们嚷嚷。

③每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

④但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的病楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑤这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑥过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑦花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行，它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

【1】“我凑上去，想摘一朵”，却没有摘，原因仅是“我没有摘花的习惯”吗？你认为更主要的原因是什么？

【2】赏析下面的句子。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼔的：又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

【3】为什么“我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”？

【4】文中写十多年前家门外的一大株紫藤萝有什么作用？

【5】你从选文画线句子“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”中获得怎样的人生感悟？

12、以“假如我是____”题，写一篇文章作文。

要求：①把题目补充完整再作文；②文体不限，诗歌除外；③不少于600 字；④文中不得出现真实的校名、人名等；⑤标点符号使用正确，字迹工整、美观。