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黑龙江省伊春市友好区2025年高考模拟(五)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。

    这条大河yí  xiè   qiān  ___________,气势非常宏伟。

  • 2、我会查字典,还能填。

    1用音序查字法,应查大写字母____,再查音节____掠过的近义词是______

    2______结构的字,翼尖的意思是____________

    3烂漫在词典中有两个意思:①颜色鲜明而美丽;②天真自然,毫不做作。烂漫无比的春天应选第____个意思。

  • 3、填一填。

    在阅读古典名著时,遇到不懂的词句,我们可以运用多种方法来理解。如我利用______________的方法知道了“但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误”一句中“请勿自误”的意思是____________________。我又利用__________的方法知道了“众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。”一句中“序齿排班”的意思是______________________

  • 4、按拼音写汉字。

    zhì _____ _____  _____ _____

    huì _____ _____  _____ _____

    jiàn   _____ _____  _____ _____

  • 5、形近字组词。

    推(   ) 贾(   )  仪(   )  城(   ) 

     (   ) 票(   )  议(   )  诚(   )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、饮湖上初晴后雨

    【1】默写古诗。

    【2】诗中的“西子”指________

    【3】下列对字词的解释不正确的一项是( )

    A.方:正。

    B.亦:也。

    C.欲:贪心。

    D.潋滟:波光闪动的样子。

    【4】诗的前两句描写了西湖________和雨天的景象。

    【5】诗中运用比喻的修辞手法,把_____比作______,突出了西湖的_______

    【6】在诗中,诗人_________(谁)用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是:__________________________

    【7】诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“______________”。

  • 7、品读下面这首诗,完成下列各题

    山行

    ,白云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,

    【1】请把古诗补充完整。

    【2】这首诗作者是_______代诗人__________

    【3】下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是(       )(填序号)

    A.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

    B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    C.墙角数枝梅,凌寒独自开。

    D.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

    【4】一边读,一边想象画面是我们读古诗常用的方法。读古诗的后两句,你眼前出现了怎样的画面?请用自己的话写一写。

    ____________________________________

    【5】描写秋天的四字词语很多,如:“果实累累”。请再写出4个描写秋天的四字词语。

    ________________________________________________________

  • 8、

    十五从军征

    十五从军征,八十始得归。

    道逢乡里人:家中有阿谁?

    遥看是君家,松柏冢累累。

    兔从狗窦入,雉从梁上飞。

    中庭生旅谷,井上生旅葵。

    舂谷持作饭,采葵持作羹。

    羹饭一时熟,不知贻阿谁!

    出门东向看,泪落沾我衣。

    1下面加点字音完全正确的一项是(  )

    A.ā)谁   zhuó)累累

    B.doù zhì

    C.bǎichūn

    D.gēng)  

    2下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是(  )

    A.冢(zhǒng):山顶。

    B.舂(chōng): 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

    C.贻():送,赠送

    D.雉:野鸡

    3这是一首乐府诗,关于乐府诗下面说法错误的一项是(  )

    A.汉乐府民歌内容丰富,反映了当时广阔的社会生活,艺术上刚健清新,其五言、七言和杂言的诗歌形式,是文人五七言诗歌的先声,是中国诗歌史上宝贵的财富。

    B.乐府初设于汉代,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。

    C.公元前112年,汉王朝在汉武帝时正式设立乐府,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等.

    D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断,使矛盾集中在一个焦点上,既避免过多的交代与铺陈,又能反映广阔背景,

    4“十五从军征,八十始得归”一句采用的修辞手法是( )

    A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张

    5下面说法错误的一项是( )

    A.这是一首抒情诗,诗歌依照人物回家的情景,由远及近,逐层描写。

    B.开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力。

    C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。

    D.《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。

    6下面关于这首诗分析错误的一项是( )

    A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

    B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇,乃至更多人同样的遭遇,对社会发出强烈控诉。

    C.全诗截取老兵归家的片段描写,有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。

    D.全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言质朴,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成后面的练习。

    书籍面临的危机

    书籍面临着危机。据信计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆誉通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50至100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

    当今,造纸主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。

    电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化乙锌,这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。

    电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。这在经济上远较微缩胶卷合算,而且使用也较灵便。人们相信,随着技术革命的发展,更加合理的保护书籍的途径一定会找到。

    【1】书籍面临着什么危机?(回答不超过10个字)

    ____________________________

    【2】用简洁的语言概括第二段的主要内容。

    ____________________________

  • 10、课外阅读。

    神笔马良(节选)

    一边阅读一边作批注是最好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方,有疑问的地方,有启发的地方……随时可以作批注。

    默读下面的短文,先根据第1小题的要求在右边方框写下批注,然后完成后面的练习。

    从前,有个孩子叫马良,他天生聪明,从小喜欢画画。可是由于家里很贫穷,他连买一支笔的钱也没有。他到山上打柴时,就折一根树枝在山坡上画;到河边割草时,就用草根蘸着河水在河边画;回到家里,就拿一块木炭(tàn)在院子里画。

    马良坚持不懈地画画,从来没有间断过一天。不过,他常常想,如果自己能有一支画笔,那该有多好呀。一个晚上,马良恍惚中感到窑洞里亮起了一道五彩的光芒。这时,出现了一个白胡子老人,老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴得惊醒过来,原来是个梦!可他看看自己的手,真是太不可思议了,自己手里确实有一支笔。他马上用笔画了一只鸟,鸟竟然活了过来,展开翅膀飞了起来。他又画了一条鱼,鱼也活了起来,活蹦乱跳。马良有了这支神笔,天天替村子里穷苦善良的人家画画,谁家缺什么,马良就给他们画什么。

    邻村的一个富有、贪婪、特别爱欺负穷人的大财主听说这件事以后,马上派人将马良抓了过去,逼他为自己画画。无论财主如何哄他、吓他,他就是不肯画。财主把他关到了四面光秃秃的马厩里,不给他饭吃。________________马良趁着天黑,攀上自己用神笔画的一架梯子,翻墙走了。

     

     

     

     

     

    1从不同角度批注(至少四处,用序号①②③④标明)

    2读了短文,我想夸夸马良(   )

    A.嫌贫爱富 B.聪明善良 C.铁面无私 D.上天入地

    3联系全文,猜想一下马良拥有神笔之后的心情是(   )

    A.紧张 B.得意 C.害怕 D.惊喜

    4马良被财主关到马厩里时,心里会怎么想呢?请你联系上下文猜一猜,把他的想法写在文中的横线上。

  • 11、课外阅读。

    鲨(shā)鱼家的菜园

       鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

       别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻()了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。

       小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”

       小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

       “太独特了!”

       “太新潮了!”

       大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。

       鲨鱼先生高兴极了。

    【1】在文中第三自然段的“”里填上标点。

    【2】在文中找出与下列词语意思相近的词。

    焦急 ——( ) 赞美 ——( ) 开心 ——( )

    【3】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

    【4】请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

    鲨鱼先生________________________________________________

  • 12、重点分析

    尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。

    古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如,在天文历法方面,他们将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天,剩余5天作为节日。

    古埃及人掌握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上航行。

    1关于尼罗河你了解多少?

    _______________________

    2古埃及人做了什么?

    ________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    年轻的国旗

    ①这是由陈九先生讲述的一个真实的故事。

    ②小镇只有一所大学,不大但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。

    ③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。

    ④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈踌躇满志。突然,一个姑娘说,好像,我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?

    ⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通紅,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走,等等,咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。

    ⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。

    春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。

    ⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说,找来找去就是找不到一面中国国旗——我只是说我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对,我有。当然,当然挂。好,一言为定,明天一早广场上等我。

    ⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞!珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们?电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱们广场见。

    ⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗?吃没吃罚单?饿不饿?打盹儿了没有?可以确定的是太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。一、二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了,校长先生。

    清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。

    1请具体说明第③段在文中的作用。

    ____________________________________________________

    2第⑦段的画线句运用了什么样的修辞手法?表达效果是什么?

    ____________________________________________________

    3珍妮两次“脸红”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,原因是什么?第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是什么?

    ____________________________________________________

    4从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是(  )

    A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起

    B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗

    C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机

    D.国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机

    5姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)

    _____________________________________________________

  • 14、阅读检阅台

    先生,您认错人了

    有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。

    当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说:你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?

    应聘的年轻人心里一震:他认错了。在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:先生,您认错人了。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。

    没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:很好,刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”

    1短文第一自然段有三处错误,请你找出来,用修改符号在原句上修改。

    2先生,您认错人了这句话的人是____________________,从这句话中,可以看出这是一位__________的人。

    3当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为什么?待应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色的原因又是什么?

    ___________________________

    4这次招聘考试,第一关考的是什么?第二关考的又是什么?

    ___________________________

    5读了这篇短文,你读懂了什么?

    _______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子加工厂(按要求完成句子)。

    (1)一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。

    (改写成拟人句)

    _____________________________________

    (2)晌午的太阳光热辣辣的。太阳光照射着

    整个树林。(把两个句子合为一句话)

    ____________________________________

    (3)老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。

    (改写成“被”字句和“把”字句)

    ____________________________________

    ____________________________________

    (4)谁也不会想到很久很久以前,有两只小

    虫被埋在一个松脂球里。(改写成反问句)

    ____________________________________

    ____________________________________

  • 16、改变句式。

    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(把设问句改为陈述句)

    _______________

  • 17、按要求写句子。

    例如:

    没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

      没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。

    1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

     

    2.在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?

     

     

     

  • 18、字句与字句练习。

    1.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为字句)

    _______________________________________________________

    2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(改为字句)

    _______________________________________________________

    3.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(改为字句与字句)

    _______________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句)

    _____________________________________

    2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。(用恰当的关联词合成一句话)

    _________________________________

  • 20、按照要求写句子

    (1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)

    _____________________

    (2)所到之处,人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。(改为双重否定句)

    _____________________

    (3)李宁严肃地对我说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)

    _____________________

    (4)我时常怀着深深的眷恋之情,思念着祖父的园子。(缩句)

    _____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    在下面两题中选一题,按要求完成习作。努力做到内容具体,表达真情实感。(请另附纸)

    (1)毕业在即,请以《XX,我想对你说》为题,确定一个对象,向他(她)敞开心扉,说真话,吐真情。

    (2)眼睛是心灵的窗户,请将《那一双       的眼睛》补充完整,再完成习作,横线处可填“关注”“失望”“美丽”等。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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