1、读句子,看拼音,写词语。
(1)老人带了全家,坐着小艇上教堂去作dǎo gào______。
(2)他怕师傅nán kān______,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
(3)沃克医生的脸上浮现出cí xiáng______的神情。
(4)祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜。上浇,而是拿着shuǐ piáo______,拼尽了力气,把水往天空一扬。
(5)田忌如实相告,并yǐn jiàn______了孙膑。
2、我会写出下面词语的近义词。
安心——( ) 惊醒——( ) 粗壮——( ) 壮丽——( ) 庞然——( ) 足迹——( ) 俊俏——( ) 吹拂——( ) 偶尔——( ) 增添——( ) 骄傲——( ) 热闹——( ) 仰望——( ) 伫立——( ) 凝视——( ) 激动——( ) 兴许——( ) 气味——( ) 装扮——( ) 憨厚——( )
3、看拼音,写词语。
dīng zhǔ fēn fù gāo bǐng bēng tā wéi dú
(______) (______) (______) (______) (______)
huī huáng ài mù xiāo huǐ fù jīng qǐng zuì
(______) (______) (______) (______)
4、组词。(10分)
瓣( ) 秘( ) 秦( ) 测( ) 坊( )
辫( ) 密( ) 泰( ) 侧( ) 访( )
镜( ) 播( ) 异( ) 堂( ) 枚( )
境( ) 插( ) 导( ) 常( ) 玫( )
5、读读,背背。
(1)死去元知万事空,_____________。——陆游《示儿》
(2)_____________,直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
(3)我劝天公重抖擞,________________。——龚自珍《已亥杂诗》
(4)《少年中国说(节选)》中引领全文的句子是:____________________
6、读古诗,完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】解释下列字词的意思。
生气:____________________
恃:_______________________
抖擞:______________________
【2】下列说法正确的一项是( )
A. 诗人希望上天能重用有用的人。
B. 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________________
7、古诗词阅读。
送元二使安西 别董大
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
阅读古诗,根据要求填写表格。
| 《送元二使安西》 | 《别董大》 |
唐朝的诗人 |
| 高适 |
远行的朋友 |
|
|
送别的时间 |
| 黄昏 |
送别的情感 | 西出阳关无故人 |
|
8、阅读课文选段,完成练习。
(一)
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
(二)
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这两节诗节选自苏联诗人________的抒情诗《________》。
【2】这两节诗分别是写(_____)中的白桦和(______)中的白桦,表现了白桦(______)的气质。
A.朝霞 B.金晖 C.内在 D.外在
【3】“玉立”这个动词用得好,好在什么地方?下列分析有误的一项是( )
A.“玉立”一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。
B.“玉立”一词表现了白桦生性耐寒,又通体银白。
C.“玉立”一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。
【4】诗中“姗姗来迟”一词突出了朝霞的________之美,更衬托出白桦的________。
【5】白桦是本诗的中心意象,通过作者的描写,它给你留下了怎样的印象?
___________________________________
9、阅读课内片段,完成练习。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形。知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。“秦王听他这么一说,就把和氏壁交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五压城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!“说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量·就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】文中说“蔺相如看这情形”,“这情形”指的是什么?
___________________
【2】蔺相如说“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看”的原因是____。这充分表现了蔺相如是一个_____的人。
【3】读画横线的部分,回答问题。
①这是对蔺相如语言、动作的描写,对他的这一做法理解错误的一项是______
A.蔺相如为了国家的利益,把自己的生死置之度外
B.蔺相如抓住了秦王特别喜欢和氏璧的心理,威胁秦王,吓唬秦王
C.蔺相如也不知道秦王会怎样做,所以作两手准备:答应,就举行典礼交出和氏璧;不答应,就和璧一起撞碎在柱子上
②通过分析,我们可以感受到,蔺相如是一个______的人。
A.机智勇敢 B.诡计多端 C.顾全大局 D.知错就改
10、课外阅读。
现在正值鸟话花香的春季,我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许,正是黎明前最黑暗的时刻,伸手不见五指。为了赶到山顶看日出,哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗?经过3个小时的艰苦跋涉,“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中,沉重、劳累之感悄然远去。
坐在观景点,放眼望去,我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂,山腰以上全被晨雾封住了,只剩下顶端半截,如在云端飘浮。近处的青山隐在薄雾之中,一阵山风吹来,犹如轻纱缭绕群山,朦朦胧胧,让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看,运处山脚下的点点灯光,片片灯海,如天边的繁星点点,又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。
6时14分,一缕朝霞终于像害羞的新娘,慢慢地从天的尽头升起。起初,似轻纱帷幔飘浮在空中,漫起千万层云霞丽影,一时间满天的绮丽霞光。而朝霞越来越盛,直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏,让人心中充满期待和豪情。山为之变色,人为之欢心。
终于,在朝霞的掩映之中,一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的工夫便已露出顶来。太阳终于在人们的翘首企盼中,在霞光的围绕之下,恰似那不胜娇羞的少女,慢慢地露出她通红的脸来,通红似火,光芒敛射。
几分钟的时间,太阳就全部露出云端,那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢地变成了橘红色,只有最下端还红彤彤的。此时的光芒更盛了,只见光照之处,彩云自动下沉,似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时侯的朝霞此时也有些黯然失色,渐变渐淡,也似要隐去一般。原来隐没的群山,此时都裹着红装展现在眼前。只见峭壁、深壑、峻岭,错落有致地呈现在视线之内,任何的妙手丹青,也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景,远的是山,近的是石,美如丹青,灿若云锦,让人如痴如醉。
啊,无与伦比的泰山日出,我爱你!
【1】给加点字选择正确读音,打“√”。
翘首( jiāo qiáo) 缭绕(liáo liào) 叠峰(tié dié) 飘逸(yì yù)
【2】第2自然段的观察顺序是___________,“我们简直惊呆了”的原因是______________。
【3】第5自然段的前4句话主要写的是____________,后3句话主要写的是______________。
【4】选文的写作顺序是什么?表达了作者怎样的思想感情?
____________________
11、课内文段阅读
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
【1】关于本文,以下说法不正确的是( )
A. 本文选自南朝刘义庆的《世说新语》
B. “诺”是拜见、拜访的意思
C. “君”与“夫子”都择古代时对人的尊称
D. 文中的“家禽”指亩是鸡、鸭、第等家养畲类
【2】孔君平指着杨梅对孩子说“此是君家果”的意图是( )
A. 表明杨梅是这孩子家种出的果子
B. 询问杨梅是否是孩子为招待自己而准备的
C. 看到杨梅果,联想到孩子的姓,故意逗他
D. 用谦恭的语言表明对孩子的感激
【3】有人说杨氏子聪慧,也有人说杨氏子对长辈没有礼貌.你知道这两种说法各自的依据吗? 请分别写出来吧!
说杨氏子聪慧的依据是:_____________________
说杨氏子对长辈没有礼貌的依据是:_____________________
12、品味短文。
字如其人
我的字写得不是很好,每当看到字写得好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的手笔,我的心中就不禁赞叹起来。可是羡慕归羡慕,我的字并不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧,我也常常下定决心要努力练好字,但都半途而废。再回想起自己的字,哎……
字写得不好,有很多原因,比如,没好好练字,还有不注意写的笔画顺序、姿势等等。可造成这样的局面,最重要的因素是我有写好字的梦想,却没有始终坚持练字的恒心。
记得很小的时候,我大概读二年级,有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大,所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以,但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字,非得让书法老师夸一夸不可。功夫不负有心人,我终于取得了不错的成绩,每天老师都夸,回到了家,家人也夸,每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字,自以为字写得很好的我再也不想去练字了,慢慢我的字也越写越大,越写越变得不太好了,甚至退步到了以前的水平。
人们常说:字如其人。字写得好,人就漂亮吗?我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中,确实不知是怎么一回事,每当别人说起我的字,我都会暗暗低下头,反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮,但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好,证明你没有认真去苦练,证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人,而一个人不管他长得多么好看,如果字写得一团糟,那每当人们谈到“字”时,他总是会很自卑,很没有信心。在爸爸的字里,其实我也常常看到了他工作自信的理由。
看来,多说不如行动,去书店再买本字帖,练字吧!
(1)联系上下文,说说词语的意思。
肃然起敬:_____
半途而废:_____
(2)“哎……”这里的省略号,结合语境你读出了什么?
_____
(3)文中对练字没有细致描写,结合你的实际,具体写一写怎么把字写好的?
_____________________________
(4)辨字组词。
姿 _____
浸 _____
帖 _____
咨 _____
侵 _____
贴 _____
(5)给加点的字选择正确的解释。
浸:①泡在液体里 ②液体渗入或渗出③比喻处于某种境界或思想活动中
a.每天沉浸在欢乐中。 _____
糟:①做酒剩下的渣子②腐烂,腐朽③用酒或槽腌制食物④指事情或情况坏了
b.如果字写得一团糟,那每当人们谈到“字”时,他总是会很自卑,很没有信心。 _____
(6)结合短文,你如何理解“字如其人”的?
_____
(7)汉字是中华民族的文化瑰宝,你对汉字了解多少?分享二点。著名的书法家你知道谁?
_____
13、阅读平台。
《“诺曼底号”遇难记》节选
“诺曼底”号上有二十八名船员和一名女服务员,还有三十一名乘客,其中十二名是妇女。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
【1】从文中哈尔威船长说的话,我们可以感受到船长__________________的品质。
【2】第二自然段是围绕“____________”这句话写的,先写_________的表现,接着写_________的势不可当,最后写________的情况。
【3】《“诺曼底号”遇难记》的作者是_______国著名作家___________。
14、 海龟
海龟的祖先早在2亿多年前就出现在地球上了,是有名的“活化石”。据《世界吉尼斯纪录大全》记载,海龟的寿命最长可达152年,是海洋动物中当之无愧的“老寿星”,并有“万年龟”之称,因此沿海地区的人将海龟视为长寿的吉祥物。
龟有陆龟与海龟之分,陆龟通常被称为“乌龟”,海龟是龟鳖目海龟科动物的统称,分布于大西洋、太平洋和印度洋。中国产的属于日本海龟,日本海龟身长1米多,寿命可达150岁左右。头顶有一对前额鳞,四肢如桨,前肢长于后肢,内侧各有一爪,头、颈和四肢不能缩入壳内,主要以海藻为食,为国家二级保护动物。
海龟适应在水中生活,它的盐腺可将体内多余的盐分泌出来。入水后,四肢变成鳍状,利于游泳。一般仅在繁殖季节离水上岸。最大型的海龟是棱皮龟,身长2米余,体重100千克以上。最小的是橄榄绿鳞龟,身长仅75厘米,体重40千克。
海龟最独特的是龟壳,它可以保护自身不受侵害,在海中自由游动。除了棱皮龟,所有海龟都有壳。棱皮龟有一层很厚的油质皮肤在身上,呈现出5条纵棱。
海龟头部和四肢无法缩回壳里。它们的四肢成船桨的形状,可使它们在海中灵活地游泳,前肢主要用来向前游动,后肢就像方向舵一样掌控方向。
【1】海龟被称为“活化石”的原因是_____。海龟被称为“老寿星”的原因是_________________________。
【2】这篇短文介绍了海龟的________。
①种类 ②样子 ③食物 ④行动 ⑤大小 ⑥体重
【3】陆龟通常被称为“____”,海龟保护自己最主要靠____。
【4】第3自然段采用的说明方法主要是什么?并说说这种说明方法的作用。
__________________________
【5】你见过海龟吗?除了短文中写到的,你还想了解海龟的哪些知识?
___________________________
15、河也是一天一天地变宽变深。(仿写句子,用上加点的字)
___________________
16、按要求改写句子。
1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
修改病句:
2、为了祖国的明天,我们要好好学习。
改为双重否定句
3、我们是中国人,我们爱自己的祖国。
反问句
4、“我们不能无谓地死亡,多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。
改为提示语在中间:
5、让自己的生命为别人开一朵花:一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,
一次无偿献血是一朵花 ……
17、车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一种说法,突出大戈壁什么也没有)
_________________
18、诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为不带引号的句子)
_______________________
19、按要求写句子。(10分)
(1)读一读,仿照例子,用加点的词语写一句话。
巨石呈半球形,像一个竖着的巨型馒头。
我爱大海,它那无边无际的空旷,仿佛使我看到它的伟大胸怀。
那高大的烽火台,有的像奋起的勇士,傲视长空,有的像沉思的巨人,默对苍穹。
(2)众多游人来西湖来赏月、划船,一片欢歌笑语。
这就是人间天堂。(请把这句话改写成反问句。)
改写:
联系上面的句子,你认为哪一句更符合上面句子的语境,为什么?
20、根据读音选择正确的字,画“√”。
chóu(筹 踌)集 bǐ(皮 彼)此 金zhuó(蜀 镯)
21、书面表达
春天到了,到处都生机勃勃。请你选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。题目自拟,写的时候要按一定的顺序来写,写春天植物的特征,字数300左右。